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第4頁共4頁教育年度?工作總結?范本本?學期我擔?任三年級?班主任工?作,在學?校的正確?領導和統?一安排下?,順利地?完成了本?學期的教?育教學任?務。為使?今后的班?級工作更?好的開展?,下面就?本學期的?班主任工?作作總結?如下:?一、由被?動到主動?積極的班?級管理。?在開學?初,每人?擬定自己?的學習目?標,每人?根據自己?的目標約?束和規(guī)范?自己。實?行衛(wèi)生輪?崗制,每?天有專人?負責教室?及衛(wèi)生區(qū)?衛(wèi)生;班?長負責課?堂及課外?紀律;各?小組長負?責學習情?況。每天?把出現的?情況向班?主任匯報?并在主題?班會上反?饋,效果?良好。本?學期實行?的小組活?動“今天?我來考考?你”、“?龍頭小組?”、“1?+1>2?”均取得?良好效果?!二、?班干部模?范帶頭,?班級成員?積極,參?與齊頭并?進!本?學期我班?涌現出一?批品學兼?優(yōu)的學生?,班干部?模范帶頭?潤物無聲?,班級成?員積極,?參與齊頭?并進!?在特色拉?練中__?__等同?學表演的?情景劇《?____?》獲得全?鎮(zhèn)師生一?致好評;?趣味競賽?中由王涵?鈺、馬金?蘋、李雨?歡等同學?組成的“?猛虎小隊?”表現優(yōu)?異,獲得?全班交口?稱贊;同?時本學期?在衛(wèi)生、?紀律評比?中屢獲第?一名,“?流動紅旗?”常駐我?班;在防?溺水安全?班會、安?全演練、?知行孝義?綜合實踐?、孝道校?本課中同?學們同心?協力、各?抒己見、?互幫互助?,校園大?掃除、操?場除草中?每一個辛?勤勞動的?身影中凝?刻著孩子?們成長的?步伐!?三、教育?教學工作?:不斷提?升自我,?家校溝通?,形成合?力!本?學期我積?極參加各?項活動,?不斷提升?自我,在?開學初參?加小計教?研活動,?積極接受?各位領導?老師的寶?貴建議;?在___?_年__?__月_?___日?參加了部?編教材培?訓;同時?本學期積?極參校本?、鎮(zhèn)本教?研,主講?《秋天的?雨》、《?萬以內加?減法》、?《倍的認?識》等示?范課,在?各位領導?、老師的?鼓勵與建?議中獲得?更大進步?;___?_年__?__月_?___日?參與觀摩?唐山市小?學基本功?大賽,認?識并改正?自己的不?足,進一?步明確教?育教學各?環(huán)節(jié)重點?以及共建?新型師生?關系的重?要性,為?以后工作?提供良好?借鑒!在?“頌師德?、樂奉獻?”演講比?賽中獲得?第三名!?利用微?信群、電?話、家長?會、家訪?等手段積?極和家長?溝通聯系?,關心每?一位學生?的發(fā)展!?本學期開?展的“親?子共讀”?、“小手?拉大手共?創(chuàng)文明城?”、“新?學期家長?會”等活?動在與家?長更貼近?的同時,?攜手共進?促進每一?位孩子的?成長!?總之,在?教育學生?“學會生?存,學會?學習,學?會做人,?學會勞動?,學會創(chuàng)?造,學會?感恩”的?今天,深?感既繁忙?而充實、?又累而快?樂。但是?,只要我?真誠地捧?著一顆愛?心去教育?,在實踐?中不斷完?善自己,?我相信學?生會和我?一起進步?!教育?年度工作?總結范本?(二)?一、思想?政治表現?、品德素?質修養(yǎng)及?職業(yè)道德?。俗話?說:“活?到老,學?到老”。?本年度,?我能夠自?覺在思想?上,學習?《中小學?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》、學習?教育教學?法規(guī),并?落實到自?己的工作?中去。樹?立高尚的?師德,通?過學習,?我能在各?方面嚴格?要求自己?,努力地?提高自己?的師德修?養(yǎng),不斷?反省自己?,能正視?自己,提?高自身素?質。二?、專業(yè)知?識、工作?能力。?和剛走上?工作單位?時相比,?自己在教?育教學能?力方面有?了進一步?的提升。?作為班主?任,已能?熟練進行?班級管理?,注重班?級班風、?學風的建?設,關心?每一個學?生的發(fā)展?,尤其是?關愛留守?學生工作?,在學校?統一部署?下,解除?了外出務?工家長的?后顧之憂?。班級工?作無小事?,就是在?每天繁瑣?的日常工?作中自己?不斷的積?累工作經?驗。在?教學方面?,本人自?始至終以?認真、嚴?謹的治學?態(tài)度,勤?懇、堅持?不懈的精?神從事教?學工作。?認真按照?學校教學?常規(guī)的要?求做,認?真參加備?課組的集?體備課活?動,以積?極的態(tài)度?上好每堂?課,在實?踐中探討?、落實新?課程教學?理念。自?己能認真?執(zhí)行“青?年教師培?養(yǎng)工程”?,認真參?加學校的?學習培訓?和校內校?外的教學?觀摩活動?。在教學?之余,自?己也進行?一些教學?研究,把?平時在教?學過程中?的所感所?想及時總?結成文字?形式,并?發(fā)表在個?人博客上?,這不僅?是一次經?驗的凝練?,也是對?教學的再?思考,對?自己教學?理論水平?的一次提?升。三?、工作態(tài)?度和勤奮?敬業(yè)方面?。在這?一年中我?擔任高三?級16班?班主任,?執(zhí)教高_?___級?16班1?7班的地?理教學,?一星期_?___節(jié)?課,工作?認真負責?,積極參?加學校、?學科的各?項會議、?活動,沒?有缺席和?病假。在?擔任班主?任工作期?間,針對?學生常規(guī)?工作常抓?不懈,實?施量化制?度的管理?。培養(yǎng)學?生養(yǎng)成良?好的學習?、衛(wèi)生和?行為習慣?,努力創(chuàng)?造一個團?結向上,?富有朝氣?的班集體?。總結?只關乎
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