2023年湘教版小學(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃(2篇)_第1頁(yè)
2023年湘教版小學(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃(2篇)_第2頁(yè)
2023年湘教版小學(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃(2篇)_第3頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?湘教版小學(xué)?三年級(jí)美術(shù)?教學(xué)工作計(jì)?劃一、學(xué)?生情況分析?三年級(jí)的?孩子正處于?小學(xué)階段的?關(guān)鍵期,他?們的思維能?力既有低年?級(jí)的活躍性?又有高年級(jí)?的廣泛性,?面對(duì)三年級(jí)?的孩子們愛(ài)?畫(huà)、好動(dòng)、?思維活躍、?自制力較弱?的情況,本?學(xué)期我將繼?續(xù)加強(qiáng)常規(guī)?教育,在指?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?各種美術(shù)實(shí)?踐活動(dòng)的同?時(shí)養(yǎng)成良好?的美術(shù)學(xué)習(xí)?習(xí)慣,同時(shí)?鼓勵(lì)學(xué)生在?美術(shù)學(xué)習(xí)中?不斷挖掘自?己的潛力,?提高美術(shù)素?養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)?造精神,體?驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)?的樂(lè)趣。?二、教材分?析本學(xué)期?教材內(nèi)容新?穎、設(shè)計(jì)合?理,包括造?型表現(xiàn)、設(shè)?計(jì)應(yīng)用、欣?賞評(píng)述、綜?合探索四個(gè)?方面的內(nèi)容?。前兩個(gè)方?面的內(nèi)容主?要是引導(dǎo)學(xué)?生嘗試不同?工具,用紙?及身邊容易?找到的各種?材料,通過(guò)?看看、畫(huà)畫(huà)?、想想、做?做等方法大?膽、自由地?去表現(xiàn)、組?合、裝飾,?體驗(yàn)造型及?設(shè)計(jì)制作活?動(dòng)的樂(lè)趣。?欣賞領(lǐng)域的?內(nèi)容則通過(guò)?觀察自然和?各類(lèi)美術(shù)作?品的行與色?,能用簡(jiǎn)短?的話(huà)語(yǔ)大膽?表達(dá)自己的?感受。綜合?探索領(lǐng)域的?內(nèi)容則采用?游戲的方式?進(jìn)行無(wú)主題?或有主題的?想象、創(chuàng)作?、表現(xiàn)和展?示??傊?,本冊(cè)內(nèi)容?的編排注重?在美術(shù)學(xué)習(xí)?過(guò)程中激發(fā)?創(chuàng)新精神,?發(fā)展美術(shù)實(shí)?踐能力,提?高美術(shù)素養(yǎng)?。三、教?學(xué)目標(biāo)及重?難點(diǎn)分析?本學(xué)期教學(xué)?目標(biāo)是在多?樣的美術(shù)實(shí)?踐活動(dòng)中提?高動(dòng)手、觀?察、分析解?決問(wèn)題的能?力,發(fā)展創(chuàng)?新能力,合?作意識(shí),培?養(yǎng)學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣,提?高美術(shù)素養(yǎng)?。重難點(diǎn)是?借助多樣、?直觀的教學(xué)?手段在豐富?開(kāi)闊學(xué)生視?覺(jué)感受的同?時(shí)打開(kāi)學(xué)生?思路,培養(yǎng)?創(chuàng)新意識(shí),?體驗(yàn)學(xué)習(xí)的?樂(lè)趣,傳統(tǒng)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?也將是本科?的一大難點(diǎn)?,如有趣的?鞋、團(tuán)包手?工、會(huì)響的?玩具等內(nèi)容?的學(xué)習(xí)。?四、教學(xué)措?施本學(xué)期?的教學(xué)我將?本著“以學(xué)?生的發(fā)展為?中心”這一?指導(dǎo)思想以?多樣有趣的?教學(xué)手段激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣,如觀?看電視片、?錄像片、精?美的畫(huà)作展?示,看畫(huà)展?或同齡人的?美術(shù)作品展?等方式,努?力創(chuàng)設(shè)和諧?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。同時(shí)盡可?能鼓勵(lì)學(xué)生?學(xué)習(xí)利用信?息網(wǎng)絡(luò)資源?并在小組學(xué)?習(xí)中培養(yǎng)團(tuán)?結(jié)互助的協(xié)?作精神。針?對(duì)三年級(jí)孩?子即將較多?的接觸手抄?報(bào)的設(shè)計(jì)、?寫(xiě)繪本等內(nèi)?容,我將逐?步穿插一些?欣賞及作業(yè)?中文字和插?圖構(gòu)圖、布?局的簡(jiǎn)單知?識(shí),提高學(xué)?生的鑒賞能?力。養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。20?23年湘教?版小學(xué)三年?級(jí)美術(shù)教學(xué)?工作計(jì)劃(?二)小學(xué)?美術(shù)課是九?年義務(wù)教育?階段一門(mén)必?修的藝術(shù)文?化課程,是?學(xué)校實(shí)施美?育的重要途?徑,它對(duì)于?陶冶情操,?啟迪智慧,?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展,提?高美術(shù)文化?素養(yǎng),培養(yǎng)?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力,?促進(jìn)學(xué)生德?、智、體、?美全面發(fā)展?,具有重要?作用。一?、教學(xué)目的?通過(guò)美術(shù)?教學(xué),培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)美術(shù)?的興趣與愛(ài)?好;學(xué)習(xí)美?術(shù)的基礎(chǔ)知?識(shí)和基本技?能;培養(yǎng)學(xué)?生健康的審?美情趣和良?好的品德情?操;培養(yǎng)學(xué)?生的觀察能?力,想像能?力、形象思?維能力和創(chuàng)?造能力。?二、教學(xué)要?求低年級(jí)?1.通過(guò)?有趣的美術(shù)?表現(xiàn)和欣賞?活動(dòng),激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)美?術(shù)的興趣,?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?2.啟發(fā)?學(xué)生感受并?表現(xiàn)周?chē)?活中的美好?事物,從中?體驗(yàn)生活的?樂(lè)趣。3?.幫助學(xué)生?認(rèn)識(shí)常用色?和平面形。?運(yùn)用多種材?料和工具,?進(jìn)行繪畫(huà)表?現(xiàn)和簡(jiǎn)單的?工藝制作。?4.培養(yǎng)?學(xué)生表達(dá)自?己感受或意?愿的能力,?發(fā)展學(xué)生的?空間知覺(jué)能?力、形象記?憶能力和創(chuàng)?造能力。?中年級(jí)1?.欣賞優(yōu)秀?美術(shù)作品,?能對(duì)自己喜?愛(ài)的作品進(jìn)?行簡(jiǎn)單的評(píng)?價(jià)。2.?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?一步體驗(yàn)周?圍生活和大?自然的美感?,激發(fā)學(xué)生?美術(shù)表現(xiàn)和?美術(shù)創(chuàng)造的?欲望。3?.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單?立體物的表?現(xiàn)方法,學(xué)?習(xí)色彩表現(xiàn)?方法。進(jìn)行?和自己生活?切近的設(shè)計(jì)?與制作。?4.培養(yǎng)學(xué)?生良好的觀?察習(xí)慣和觀?察能力,發(fā)?展他們的想?像力和創(chuàng)造?能力。三?、教學(xué)內(nèi)容?低年級(jí)?1.認(rèn)識(shí)平?面形和組合?平面形,運(yùn)?用多種工具?進(jìn)行簡(jiǎn)單表?現(xiàn)。2.?認(rèn)識(shí)紅、黃?、藍(lán)、綠、?橙、紫等常?用顏色,學(xué)?習(xí)的平涂等?著色方法。?3.以添?畫(huà)、寫(xiě)生畫(huà)?、記憶畫(huà)、?想像畫(huà)等形?式表現(xiàn)自已?熟悉的生活?。4.學(xué)?習(xí)以簡(jiǎn)便的?材料,運(yùn)用?撕、剪、折?、染、粘貼?等方法,制?作簡(jiǎn)單的平?面圖形。?5.學(xué)習(xí)對(duì)?稱(chēng)形紋樣和?不對(duì)稱(chēng)形紋?樣知識(shí),并?作練習(xí)。?6.用平面?材料貼畫(huà),?從實(shí)物上拓?印畫(huà)面。?7.學(xué)習(xí)運(yùn)?用揉、團(tuán)、?搓、捏、結(jié)?等方法,制?作簡(jiǎn)單的立?體造型。?中年級(jí)1?.欣賞與兒?童生活接近?的優(yōu)秀美術(shù)?作品。2?.用線(xiàn)描的?方法進(jìn)行簡(jiǎn)?單的寫(xiě)生練?習(xí)。3.?學(xué)習(xí)原色、?間色等色彩?知識(shí),用毛?筆等工具作?調(diào)色練習(xí)。?4.通過(guò)?記憶畫(huà)和想?像畫(huà),表現(xiàn)?自己最感興?趣的事物。?5.制作?簡(jiǎn)單的紙版?畫(huà)。6.?運(yùn)用各種材?料和方法進(jìn)?行二方連續(xù)?紋樣的練習(xí)?。四、選?擇教學(xué)內(nèi)容?的原則1?.小學(xué)美術(shù)?課教學(xué)內(nèi)容?的選擇,要?有利于對(duì)學(xué)?生進(jìn)行審美?教育,提高?學(xué)生的審美?素養(yǎng)。2?.教學(xué)內(nèi)容?應(yīng)體現(xiàn)民族?特點(diǎn),充分?發(fā)揚(yáng)我國(guó)民?族、民間優(yōu)?秀的藝術(shù)傳?統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)?生的民族自?豪感3.?美術(shù)教學(xué)內(nèi)?容要體現(xiàn)時(shí)?代精神,適?應(yīng)社會(huì)發(fā)展?的趨勢(shì)。充?分利用當(dāng)?shù)?的美術(shù)資源?,豐富美術(shù)?教學(xué)的內(nèi)容?。有條件的?地方可增加?電腦美術(shù)、?陶藝等內(nèi)容?。4.美?術(shù)教學(xué)內(nèi)容?應(yīng)適合學(xué)生?的心理和生?理特點(diǎn),注?意循序漸進(jìn)?和趣味性。?5.美術(shù)?教學(xué)內(nèi)容要?有利于培養(yǎng)?學(xué)生的形象?思維能力、?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力。?6.要_?___聯(lián)系?實(shí)際的原則?,教學(xué)內(nèi)容?的選擇要注?意聯(lián)系學(xué)生?生活的實(shí)際?,要按__?__%的課?時(shí)比例補(bǔ)充?鄉(xiāng)土內(nèi)容,?以反映當(dāng)?shù)?社會(huì)與經(jīng)濟(jì)?發(fā)展的實(shí)際?。7.美?術(shù)教學(xué)內(nèi)容?的選擇要少?而精并盡量?注意學(xué)科間?的聯(lián)系。?8.在符合?人綱規(guī)定教?學(xué)要求和確?保大綱規(guī)定?知識(shí)點(diǎn)的前?提下,允許?各階段的教?學(xué)內(nèi)容有不?同的編排組?織方式。?五、教學(xué)中?應(yīng)該注意的?問(wèn)題1.?教師要認(rèn)真?____本?教學(xué)人綱的?精神,處理?好思想品德?教育、審美?教育、能力?培養(yǎng)和雙基?訓(xùn)練的關(guān)系?。在傳授知?識(shí),培養(yǎng)能?力過(guò)程中,?加強(qiáng)思想品?德教育。要?充分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)情感?陶冶的功能?,努力培養(yǎng)?學(xué)生健康的?審美情趣,?提高學(xué)生的?審美能力。?2.要_?___啟發(fā)?式原則,采?取多種教學(xué)?形式,充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?,使他們生?動(dòng)活潑地學(xué)?習(xí),大膽地?進(jìn)行藝術(shù)表?現(xiàn)和創(chuàng)造。?3.教師?應(yīng)加強(qiáng)示范?,并充分利?用展示圖片?、美術(shù)作品?及放映幻燈?、影片、錄?像片等教學(xué)?手段和現(xiàn)代?教育技術(shù)進(jìn)?行直觀教學(xué)?。4.要?關(guān)心美術(shù)教?學(xué)的改革和?發(fā)展,積極?進(jìn)行教學(xué)改?革實(shí)驗(yàn),努?力提高教學(xué)?質(zhì)量。5?.學(xué)業(yè)考核?以平時(shí)成績(jī)?為主,考核?可采取多種?方式。六?、積極改善?美術(shù)教學(xué)條?件各級(jí)教?育行政部門(mén)?和學(xué)校要采?取有力措施?,積極創(chuàng)造?條件,建立?美術(shù)專(zhuān)用教?室,逐步增?添美術(shù)教學(xué)?設(shè)備、圖書(shū)?資料、教學(xué)?掛圖及幻燈?、錄像和多?媒體,同時(shí)?提倡教師和?學(xué)生自己動(dòng)?手制作一些?簡(jiǎn)易教具和?學(xué)具。七?、美術(shù)教學(xué)?評(píng)價(jià)教學(xué)?評(píng)價(jià)的目的?是為了對(duì)教?學(xué)活動(dòng)進(jìn)行?有效的調(diào)控?,以提高教?學(xué)活動(dòng)的效?益教學(xué)評(píng)價(jià)?主要針對(duì)的?是教師的教?學(xué)行為與效?果和學(xué)生的?學(xué)習(xí)行為與?效果。教學(xué)?評(píng)價(jià)的依據(jù)?

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