《我給自行車(chē)洗個(gè)澡》（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng) 通用版

我給自行車(chē)洗個(gè)澡教學(xué)設(shè)計(jì)一、前言在日常生活中，自行車(chē)是一種常見(jiàn)的出行工具，也是很多孩子最初接觸的交通工具。但是，在使用自行車(chē)的過(guò)程中，車(chē)身容易積存灰塵、泥沙等污物，長(zhǎng)期不加清洗容易導(dǎo)致自行車(chē)損壞。因此，本次活動(dòng)旨在讓三年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)自行車(chē)清洗方法，以延長(zhǎng)自行車(chē)使用壽命，提高環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)掌握自行車(chē)清洗技巧；培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自然；了解交通工具的簡(jiǎn)單維護(hù)知識(shí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備自行車(chē)清洗工具：水桶、水管、刷子、海綿、清潔劑；活動(dòng)場(chǎng)地：校內(nèi)自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)；參與學(xué)生：所有年級(jí)三學(xué)生。四、活動(dòng)過(guò)程及步驟介紹自行車(chē)清洗工具，講解使用方法刷子：清洗車(chē)輪、車(chē)鏈等部位的工具；海綿：清洗車(chē)身等大面積部位的工具；清潔劑：在海綿上涂抹清潔劑，清洗車(chē)身和車(chē)座。指導(dǎo)學(xué)生檢查自行車(chē)，判斷清洗難度判斷車(chē)身故障的嚴(yán)重程度，如有嚴(yán)重刮擦、生銹等情況則需要到專(zhuān)業(yè)的修理店處理；確定清洗難度，車(chē)身面積大或污垢多的情況需要更多的清洗工作。手把手教學(xué)生進(jìn)行自行車(chē)清洗先用水與刷子清洗車(chē)輪、鏈條等部位；再用清潔劑和海綿清洗車(chē)身、車(chē)座等大面積部位。注意避免水流進(jìn)入自行車(chē)底盤(pán)中。檢查清洗效果和問(wèn)題讓學(xué)生檢查一遍清洗效果，發(fā)現(xiàn)還有污垢的地方及時(shí)加強(qiáng)清洗；如果有機(jī)械問(wèn)題，則引導(dǎo)學(xué)生詢問(wèn)家長(zhǎng)或者師長(zhǎng)，并講解常見(jiàn)維護(hù)問(wèn)題及解決方法。清洗完畢后，總結(jié)活動(dòng)的目的和意義引導(dǎo)學(xué)生思考：清洗自行車(chē)不僅使車(chē)子看起來(lái)新，對(duì)自行車(chē)的日常保養(yǎng)也非常重要；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境，守護(hù)自然，遵守環(huán)保法律的環(huán)保意識(shí)。五、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)是具有實(shí)際操作意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)自己親手清洗自己的自行車(chē)，不僅鍛煉了動(dòng)手的能力，還學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境、延長(zhǎng)交通工具壽命的知識(shí)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們不僅擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)到更多人文、科學(xué)與熟練能力。六、教學(xué)反思在這次活動(dòng)中，教師不能只是單純地講解，要通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。另外，為了讓活動(dòng)更實(shí)用，可以向?qū)W生們收集并總結(jié)常見(jiàn)