五年級美術(shù)下冊導學案-11. 石壁上的九色鹿7-湘美版_第1頁
五年級美術(shù)下冊導學案-11. 石壁上的九色鹿7-湘美版_第2頁
五年級美術(shù)下冊導學案-11. 石壁上的九色鹿7-湘美版_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級美術(shù)下冊導學案-11.石壁上的九色鹿7-湘美版一、教學目標能夠理解和認識石刻的歷史作用以及文化意義；能夠了解石刻的藝術(shù)表現(xiàn)方式，如構(gòu)圖、表現(xiàn)手法；能夠通過繪畫的形式在思維上推理出石刻的構(gòu)圖，表現(xiàn)手法；能夠刻畫出石刻中九色鹿的造型、配色等；能夠通過繪畫表現(xiàn)自己對石刻的思想和情感。二、教學重難點理解和認識石刻的歷史作用以及文化意義；掌握石刻的藝術(shù)表現(xiàn)方式，如構(gòu)圖、表現(xiàn)手法；刻畫出石刻中九色鹿的造型、配色等；通過繪畫表現(xiàn)自己對石刻的思想和情感。三、教學過程1.了解教材內(nèi)容學生通過課前預習，了解《石壁上的九色鹿》的故事情節(jié)和主要人物，對故事作出簡要概括。學生通過老師介紹，了解《湘西神話山水記》的研究和石刻壁畫的意義，開拓學生的知識視野。2.觀看視頻教師播放相關(guān)視頻，讓學生了解一些關(guān)于壁畫的知識，如：壁畫是什么；壁畫的構(gòu)圖是什么；壁畫的表現(xiàn)手法有哪些。學生觀看視頻時，要注意觀察視頻中的壁畫構(gòu)圖和表現(xiàn)手法，多多積累思考，為后續(xù)的創(chuàng)作做鋪墊。3.理解石刻內(nèi)容讓學生在課本上仔細觀察壁畫圖像，理解圖像中的情境，并對圖像進行描述。讓學生分析圖像中的構(gòu)圖和表現(xiàn)手法，思考如何用繪畫來表現(xiàn)出石刻的效果。讓學生思考石刻壁畫在歷史文化中的作用和意義，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。4.創(chuàng)作繪畫作品指導學生依據(jù)課本圖像進行創(chuàng)作，關(guān)注九色鹿的造型和配色。讓學生充分發(fā)揮想象力，在繪畫中表現(xiàn)自己對石刻文化的理解和思考。學生不僅要注意作品的美感和技法，更要注重表現(xiàn)出對文化傳承的傳承和發(fā)揚。5.完成作品展示學生完成作品后，進行展示和評價，同學們可以互相評價作品，增強美育意識。老師評價作品時，應關(guān)注學生對石刻文化的理解和表現(xiàn)，而不僅僅關(guān)注技法和美感。學生應聽取老師和同學們的建議，進行必要的修改和完善。四、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生不僅了解了石刻文化的歷史作用和文化意義，更掌握了石刻的藝術(shù)表現(xiàn)方式，并能夠通過繪畫的形式表現(xiàn)自己對石刻文化的思想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論