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第5課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)北師大版
三年級(jí)下冊(cè)第5課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)北師大版三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)回顧
我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些圖形？與同伴說(shuō)一說(shuō)。立體圖形：平面圖形：角：正方體圓柱長(zhǎng)方體球長(zhǎng)方形正方形三角形平行四邊形銳角直角鈍角知識(shí)回顧我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些圖形？與同伴說(shuō)一說(shuō)。立體圖形：平面立體圖形平面圖形直角、銳角、鈍角長(zhǎng)方形、正方形的特征觀(guān)察物體拼圖
角的初步認(rèn)識(shí)用工具度量作準(zhǔn)確判斷立體圖形平面圖形直角、銳角、鈍角長(zhǎng)方形、正方形的特征觀(guān)察物體
分別折出一個(gè)直角、鈍角和銳角，并用三角尺驗(yàn)證。分別折出一個(gè)直角、鈍角和銳角，并用三角尺驗(yàn)證。
哪個(gè)圖形是長(zhǎng)方形？哪個(gè)是正方形？你是怎樣判斷的？可以拉動(dòng)，不穩(wěn)定；對(duì)邊相等，對(duì)角相等。對(duì)邊相等，四個(gè)角相等，都是直角。四邊相等，四個(gè)角相等，都是直角。長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。哪個(gè)圖形是長(zhǎng)方形？哪個(gè)是正方形？你是怎樣判斷的？可以拉動(dòng)
選擇一個(gè)物體，站在不同的角度觀(guān)察，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。1.你在不同角度可以看見(jiàn)什么？2.你最多可以看見(jiàn)幾個(gè)面？選擇一個(gè)物體，站在不同的角度觀(guān)察，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。1圖形的認(rèn)識(shí)
——發(fā)展空間觀(guān)念圖形的認(rèn)識(shí)
——發(fā)展空間觀(guān)念知識(shí)鞏固知識(shí)鞏固小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)精品ppt課件-圖形的認(rèn)識(shí)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)精品ppt課件-圖形的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？1.從課后習(xí)
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