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探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律1、測量電流的專門儀表是()它在電路中的符號是()。2、學(xué)校實驗室常用的電流表有()個接線柱,實驗中,當(dāng)用的“—,3”兩個接線柱時,量程是();當(dāng)用“—,0.6”兩個接線柱時,量程是(),如果實際電流是0.45A,應(yīng)選擇()兩個接線柱。3、用電流表測量電流時,在不能預(yù)先估計電流的情況下下面做法正確的是()A:先拿電路的一個接頭迅速試觸小量程的接線柱,若指針偏轉(zhuǎn)較大,接著使用較大量程測量。B:不必經(jīng)過試觸,馬上使用最大量程測量:C:不必經(jīng)過試觸,馬上使用最小量程測量:D:先拿電路的的一個接頭迅速試觸最大量程的接線柱,若指針示數(shù)在較小量程的范圍內(nèi),再使用小量程。4、正確使用電流表的規(guī)則是:A電流表要()接在電路中;B連接電流表時,必須使電流從()接線柱流進(jìn)電流表,從()接線柱流出電流表;C所測電流不得超過電流表的();D絕不允許不經(jīng)用電器而將電流表()連到電源上。5、如圖所示,電流表甲的示數(shù)是()A,電流表乙的示數(shù)是()A。探究準(zhǔn)備探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律abc探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?猜想與假設(shè):設(shè)計實驗:分析和論證:abc進(jìn)行實驗:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律(設(shè)計與進(jìn)行試驗)探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗結(jié)果記錄表:abcA點(diǎn)電流IaA點(diǎn)電流IbA點(diǎn)電流Ic第1組測量第2組測量第3組測量探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?猜想與假設(shè):設(shè)計實驗:分析和論證:串聯(lián)電路中各處的電流相等。
Ia=Ib=Icabc進(jìn)行實驗:探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律知識應(yīng)用:
有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡.如果電源插頭處的電流為200mA,那么,通過每只小燈泡的電流是多大?評估與交流:探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:并聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?猜想與假設(shè):設(shè)計實驗:干路支路支路探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:并聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?猜想與假設(shè):設(shè)計實驗:分析和論證:進(jìn)行實驗:探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律-+探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律-+探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗結(jié)果記錄表:A點(diǎn)的電流IaB點(diǎn)的電流IbC點(diǎn)的電流Ic第一組測量第二組測量第三組測量探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:并聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?猜想與假設(shè):并聯(lián)電路中干路里的電流等于各支路電流之和。
Ic=Ia+Ib設(shè)計實驗:分析和論證:進(jìn)行實驗:探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律知識應(yīng)用:1.某同學(xué)家中有一臺電視機(jī)、一臺洗衣機(jī)、兩盞照明燈,它們是并聯(lián)著的,工作時的電流分別為200mA、1A、300mA和250mA.如果干路中的電流不許超過3A,這些用電器是否可以同時使用?評估與交流:探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律
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