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文檔簡介

本冊教材分析:教材編寫原則:社會(huì)主義核心價(jià)值觀。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”作為國家層面的價(jià)值目標(biāo),是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo),在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次,對其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。本冊教材是國情國策教育專冊。本單元教材分析:思考并回答:“法治”的重要性?(參見本課導(dǎo)語)答案與解析:法治是人類社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會(huì)公正、生態(tài)良好,實(shí)現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),必須全面推進(jìn)依法治國,更好地發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。法治中國,正在路上。討論并交流:這些生活場景背后有哪些默默付出的公職人員?究竟是什么保證社會(huì)生活安全、有序、自由?導(dǎo)入活動(dòng):閱讀課本材料,思考并回答問題。答案與解析:交通警察、行政人員、食品安全(市場監(jiān)管局等)、法院;是法治保證了我們的社會(huì)生活安全、有序、自由。4.1

夯筑法治基石一、選擇法治道路1.為什么選擇法治道路(即意義)

/為什么要建設(shè)法治中國?

(1)法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?,讓人們能夠建立起一個(gè)基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期,保障人們在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由,使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。(2)法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障,是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。(P47)點(diǎn)擊觀看視頻...?

民法總則:第十二屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議2017年3月15日表決通過了《中華人民共和國民法總則》,國家主席習(xí)近平簽署第66號主席令予以公布,自2017年10月1日起施行。為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)有力的法治保障。2.法治的要求:(怎么辦)(1)法治要求良法之治。良法應(yīng)當(dāng)反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,程序正當(dāng),符合公平正義要求,維護(hù)個(gè)人的基本權(quán)利,促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展,最大程度地維護(hù)社會(huì)秩序、增進(jìn)人民福祉。(什么是良法)(2)法治還要求實(shí)行善治。法治建立在民主政治基礎(chǔ)上,通過賦予公民更多的參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利,實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。點(diǎn)擊觀看視頻...?未成年人保護(hù)法:第四十條學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。?預(yù)防未成年人犯罪法:第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。?義務(wù)教育法:第十二條適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。?反家庭暴力法:第五條未成年人、老年人、殘疾人、孕期和哺乳期的婦女、重病患者遭受家庭暴力的,應(yīng)當(dāng)給予特殊保護(hù)。點(diǎn)擊觀看視頻...3.人治與法治的區(qū)別:

(1)人治建立在個(gè)人專制和獨(dú)裁的基礎(chǔ)上,具有隨意性、多變性、不平等性,帶來社會(huì)發(fā)展的不穩(wěn)定。

(2)法治建立在民主的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)法律至上、法律面前人人平等,制約權(quán)力,保障權(quán)利。法治具有統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、權(quán)威性,推動(dòng)社會(huì)有序發(fā)展。?

法治之路:中國有兩千多年的封建專制歷史。1840年以后,一些仁人志士逐漸認(rèn)識到中國落后的根源在于封建專制制度。直到新中國成立,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,才走上了一條探索社會(huì)主義法治建設(shè)的道路。黨和政府在實(shí)踐中不斷總結(jié)法治建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力推進(jìn)依法治國的時(shí)代進(jìn)程。二、描繪法治藍(lán)圖4.黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行治國建設(shè)的歷程:(1)長期以來,特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來,我國更加重視法治建設(shè)。(2)黨的十五大把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,積極推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)。社會(huì)因法治而進(jìn)步。全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。⑶黨的十八屆四中全會(huì)對新時(shí)期中國法治建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署,繪就了中國法治新藍(lán)圖。二、描繪法治藍(lán)圖社會(huì)因法治而進(jìn)步。全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。5.如何建設(shè)法治中國:(怎么辦)(1)建設(shè)法治中國,要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù),使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行,使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義,使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(做到四個(gè)一)

(2)道路決定命運(yùn),道路引領(lǐng)未來。堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義法治道路,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。(1條道路+3個(gè)統(tǒng)一)本課小結(jié):4.1夯實(shí)法治基石選擇法治道路描繪法治藍(lán)圖1.法治的意義2.法治的要求1.黨的領(lǐng)導(dǎo)2.如何推進(jìn)▲本課重難點(diǎn):1.知道法治意味著依法治理,要求良法、善治。明白什么是良法和善治;2.堅(jiān)持全面依法治國,繪制中國

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