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第第頁期末專項(xiàng)復(fù)習(xí):人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》練習(xí)題(無答案)1期末專項(xiàng)復(fù)習(xí):人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》練習(xí)題
一、填空題。
1.挖一條水渠三天完成任務(wù),第一天挖了全長(zhǎng)的,第二天挖了全長(zhǎng)的,第三天挖了全長(zhǎng)的()。
2.一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng),比寬多,寬是()m。
3.0.63里面有63個(gè)(),化成分?jǐn)?shù)是()。
4.的分?jǐn)?shù)單位是(),有()個(gè)這樣的單位,再去掉()個(gè)分?jǐn)?shù)單位就是3。
5.與的和再減去它們的差,結(jié)果是()。
6.一根鐵絲長(zhǎng),比另一根長(zhǎng),兩根鐵絲共長(zhǎng)()m。
7.一杯牛奶,第一次喝了全杯的,第二次喝了全杯的,剩下的占這杯牛奶的()。
二、選擇題。
1.下面四個(gè)算式中的“5”和“2”可以直接相加減的是()。
B.6.58-4.2D.503+26
2.如果,那么a、b、c、d四個(gè)數(shù)中,最大的是()。
A.aB.bC.cD.d
3.下面哪個(gè)算式的和小于1()。
4.下列分?jǐn)?shù)中,()最接近1。
5.一根鋼材,第一次截去米,第二次截去它的,兩次截去的長(zhǎng)度相比較()。
A.第一次長(zhǎng)B.第二次長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)D.無法比較
6.如果下圖中圓形、長(zhǎng)方形和三角形的面積都相等,那么“?”表示的數(shù)是()。
D.1
三、判斷題。
1.一根電線,剪掉它的,還剩下米,剩下的比剪去的長(zhǎng)。()
2.2噸鋼材,用去,還剩。()
3.有的楊梅,樂樂吃了這些楊梅的。還剩下這些楊梅的。()
4.()
四、按要求做題。
1.直接寫得數(shù)。
﹦﹦
2.用你喜歡的方法計(jì)算。(寫出計(jì)算過程)
()
五、解決問題。
1.明明同學(xué)對(duì)五年級(jí)學(xué)生最喜歡的圖書種類進(jìn)行了調(diào)查(每人只選一種),以下是他調(diào)查的結(jié)果:
(1)最喜歡漫畫類和文學(xué)類的學(xué)生人數(shù)之和比最喜歡科普類的多占五年級(jí)總?cè)藬?shù)的。那么最喜歡科普類的學(xué)生占五年級(jí)總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(2)五年級(jí)的同學(xué)全部參與這次調(diào)查了嗎?(寫出計(jì)算過程)
2.芳芳調(diào)查了全班最喜歡閱讀的三種讀物情況:最喜歡閱讀文史類和科普類的人數(shù)占全班人數(shù)的,最喜歡文學(xué)類和科普類的人數(shù)占全班人數(shù)的。請(qǐng)問最喜歡科普書的人占全班人數(shù)的幾分之幾?
3.有兩瓶油
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