化學(xué)北京課改版九年級(jí)上冊(cè)2.3氧氣的性質(zhì)素養(yǎng)提升練（含解析）

第第頁(yè)化學(xué)北京課改版九年級(jí)上冊(cè)2.3氧氣的性質(zhì)素養(yǎng)提升練（含解析）第2章空氣之謎

第三節(jié)氧氣的性質(zhì)

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練

知識(shí)點(diǎn)1氧氣的性質(zhì)

1.(2022山東泰安月考)下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述,正確的是()

A.通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體

B.液態(tài)氧是無(wú)色的

C.氧氣易溶于水

D.氧氣的密度比空氣略小

2.(2023北京十五中期中改編)下列物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的是()

A.紅磷B.木炭C.鐵絲D.石蠟

3.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()

A.點(diǎn)燃系在鐵絲下端的火柴后,立即插入盛有氧氣的集氣瓶中

B.實(shí)驗(yàn)中鐵絲劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體

C.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵

D.集氣瓶底部的水不能用少量細(xì)沙代替

4.為區(qū)分一瓶氧氣和一瓶空氣,四個(gè)同學(xué)分別闡述了自己的觀點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是()

AB

CD

5.【教材變式·P37實(shí)驗(yàn)改編】木炭燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A.①中現(xiàn)象是木炭紅熱

B.②中操作是將木炭迅速插入集氣瓶底部

C.③中澄清石灰水變渾濁可證明有二氧化碳生成

D.對(duì)比①②中現(xiàn)象,可證明氧氣濃度越大,木炭燃燒越劇烈

6.(2022天津中考)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

7.(2023河南林州期中)在“探究氧氣的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,李強(qiáng)同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是()

A.收集到的氧氣太少或純度太低

B.鐵絲生銹

C.集氣瓶底部沒(méi)有放少量的水

D.鐵絲的一端沒(méi)有系火柴

8.如圖是硫分別在空氣和氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是()

甲乙

A.集氣瓶里的水可以用少量的細(xì)沙代替

B.硫在空氣里燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.硫在空氣和氧氣里燃燒的生成物不同

D.硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×?/p>

知識(shí)點(diǎn)2化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)

9.(2022河南鄭州滎陽(yáng)一中月考)下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是()

A.水氧氣+氫氣

B.石蠟+氧氣二氧化碳+水

C.碳+氧氣二氧化碳

D.過(guò)氧化氫水+氧氣

10.(2023湖北黃梅小池一中月考)用圖示的方法對(duì)化學(xué)概念進(jìn)行辨析有助于我們加深對(duì)概念的理解?；瘜W(xué)概念之間存在以下三種關(guān)系,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.純凈物和混合物屬于交叉關(guān)系

B.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系

C.純凈物和混合物屬于包含關(guān)系

D.化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系

能力提升全練

11.(2022北京中考,12,★☆☆)下列氧氣的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()

A.無(wú)色無(wú)味

B.沸點(diǎn)低

C.能支持燃燒

D.不易溶于水

12.(2023北京一○一中學(xué)期中,19,★☆☆)下列反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是()

A.磷+氧氣五氧化二磷

B.石蠟+氧氣二氧化碳+水

C.酒精+氧氣二氧化碳+水

D.氧化汞汞+氧氣

13.(2022四川江油期末,5,★☆☆)從化學(xué)視角看“煙、霧、光和焰”是有區(qū)別的。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是()

A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w

C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰,生成黑色固體

14.【新題型·創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)】(2023廣東東莞月考,15,★★☆)納米鐵粉在空氣中稍加熱可劇烈燃燒生成一種黑色固體。如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是()

A.這套裝置能使實(shí)驗(yàn)更加環(huán)保

B.錐形瓶中放水可防止高溫生成物濺落炸裂瓶底

C.納米鐵粉燃燒生成的黑色固體為氧化鐵

D.在空氣中納米鐵粉比鐵絲更易燃燒,說(shuō)明反應(yīng)物接觸面積會(huì)影響反應(yīng)的劇烈程度

15.(2023北京八中期中,28,★☆☆)用下圖實(shí)驗(yàn)研究氧氣的性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

(1)實(shí)驗(yàn)1,觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。鐵絲下端火柴的作用是。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,紅熱的木炭伸入集氣瓶中后,觀察到,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。木炭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,其原因是。

素養(yǎng)探究全練

16.【學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)思維】(2023北京大興期中)利用氧氣傳感器測(cè)定圖1蠟燭燃燒過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù),結(jié)果如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是()

圖1圖2

A.蠟燭燃燒需要一定濃度的氧氣

B.蠟燭熄滅是由于裝置內(nèi)氧氣耗盡

C.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為84%

17.【學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)探究與實(shí)踐】圖1所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證硫能在氧氣中燃燒,某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題。

已知:二氧化硫能使?jié)駶?rùn)的品紅試紙褪色。

(1)根據(jù)圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作過(guò)程與現(xiàn)象記錄如下:

①連接儀器,并在玻璃管中放入濕潤(rùn)的品紅試紙及適量硫粉,向廣口瓶中加入足量氫氧化鈉(NaOH)溶液(吸收氣體產(chǎn)物)。

②關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃酒精燈,加熱,觀察到硫粉熔化,并產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰。

③打開(kāi)止水夾,通入氧氣。

④硫粉完全反應(yīng)后,熄滅酒精燈,繼續(xù)通入氧氣,其作用是;待玻璃管冷卻至室溫時(shí),關(guān)閉止水夾,撤走通入氧氣的裝置。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:。

(3)問(wèn)題討論:

①圖1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是。

②濕潤(rùn)的品紅試紙的作用是。

③硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,是因?yàn)椤?/p>

答案全解全析

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練

1.A通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,不易溶于水,密度比空氣大;液態(tài)氧是淡藍(lán)色的。

2.A紅磷在空氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生大量白煙。

3.B實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃系在鐵絲下端的火柴,待火柴將要燃盡時(shí),再插入盛有氧氣的集氣瓶中,A錯(cuò)誤;反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵,C錯(cuò)誤;集氣瓶底部的水是為了防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底,可以用少量細(xì)沙代替,D錯(cuò)誤。

4.D氧氣和空氣都不易溶于水,因此無(wú)法用水區(qū)分氧氣與空氣,故D錯(cuò)誤。

5.B做木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),②中的操作是將紅熱的木炭從瓶口向下緩慢伸入集氣瓶底部,目的是充分利用氧氣,B說(shuō)法錯(cuò)誤。

6.B硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,A錯(cuò)誤;氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,B正確;磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會(huì)劇烈燃燒,D錯(cuò)誤。

7.C收集到的氧氣太少或純度太低,可能造成鐵絲無(wú)法燃燒;鐵絲生銹,鐵銹不能在氧氣中燃燒;集氣瓶底部沒(méi)有放少量的水可能會(huì)使集氣瓶底部炸裂,不會(huì)造成鐵絲無(wú)法燃燒;鐵絲的一端沒(méi)有系火柴引燃,可能造成鐵絲無(wú)法燃燒,故選C。

8.D硫燃燒生成的二氧化硫能溶于水,故水可以吸收二氧化硫,但細(xì)沙不能吸收,A錯(cuò)誤;硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,B錯(cuò)誤;硫在空氣和氧氣中燃燒都生成二氧化硫,C錯(cuò)誤;硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒劇烈,D正確。

9.C化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)為“多變一”,故C符合題意。

10.B純凈物和混合物屬于并列關(guān)系,A、C錯(cuò)誤;化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系,B正確;化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,D錯(cuò)誤。

能力提升全練

11.C無(wú)色無(wú)味、沸點(diǎn)低、不易溶于水均不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于氧氣的物理性質(zhì);能支持燃燒是氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì)。

12.AA項(xiàng)反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),且反應(yīng)物中有氧氣參與,屬于氧化反應(yīng)。

13.A生成二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,B錯(cuò)誤;“煙”是固體小顆粒在空氣中擴(kuò)散產(chǎn)生的現(xiàn)象,“霧”是小液滴在空氣中擴(kuò)散產(chǎn)生的現(xiàn)象,所以紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,而不是白色煙霧,C錯(cuò)誤;鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,不會(huì)產(chǎn)生紅色火焰,D錯(cuò)誤。

14.C裝置密封,使實(shí)驗(yàn)更加環(huán)保,A正確;錐形瓶中放水可防止高溫生成物濺落炸裂瓶底,B正確;納米鐵粉燃燒生成的黑色固體為四氧化三鐵,C錯(cuò)誤;在空氣中納米鐵粉比鐵絲更易燃燒,說(shuō)明反應(yīng)物接觸面積會(huì)影響反應(yīng)的劇烈程度,D正確。

15.(1)劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵引燃鐵絲(2)發(fā)出白光,放熱碳+氧氣二氧化碳氧氣濃度不同

解析(1)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵;鐵絲下端火柴的作用是點(diǎn)燃鐵絲。(2)木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放熱;木炭燃燒生成二氧化碳,文字表達(dá)式為碳+氧氣二氧化碳;空氣中氧氣濃度較小,故木炭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈。

素養(yǎng)探究全練

16.A由題圖可知,氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到約16%時(shí),蠟燭熄滅,說(shuō)明蠟燭燃燒需要一定濃度的氧氣,A正確;蠟燭熄滅時(shí),氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為16%,說(shuō)明裝置內(nèi)氧氣沒(méi)有耗盡,B錯(cuò)誤;由題圖可知,蠟燭燃燒前,密閉容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為