2023大學(xué)學(xué)校班主任的學(xué)期工作計(jì)劃模板（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023大?學(xué)學(xué)校班主?任的學(xué)期工?作計(jì)劃模板?一、積極?開(kāi)展文體活?動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)?生積極參加?文體活動(dòng)，?增強(qiáng)學(xué)生的?體質(zhì)，豐富?學(xué)生的精神?生活，培養(yǎng)?學(xué)生團(tuán)隊(duì)意?識(shí)。通過(guò)學(xué)?生的參與，?培養(yǎng)學(xué)生的?集體主義觀?念和榮譽(yù)感?，使學(xué)生樹(shù)?立不畏艱難?，奮勇拼搏?的精神。?二、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思想?政治工作?大學(xué)生思想?相對(duì)中學(xué)生?成熟、獨(dú)立?，所以單純?的思想理論?教育，往往?不能收到很?好的效果，?反而有說(shuō)教?的嫌疑，但?是思想政治?教育是一項(xiàng)?任何時(shí)候都?不能放松的?工作。我計(jì)?劃對(duì)學(xué)生的?思想政治工?作是從三方?面來(lái)開(kāi)展，?一是利用班?會(huì)，從小的?事情，身邊?的事情，學(xué)?生感興趣的?事情引導(dǎo)學(xué)?生，樹(shù)立正?確的人生觀?和價(jià)值觀，?樹(shù)立愛(ài)國(guó)主?義情懷;另?一方面，我?要充分利用?課余時(shí)間和?有關(guān)學(xué)生促?膝談心，及?時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行針對(duì)性的?教育。尤其?是對(duì)思想、?情緒不穩(wěn)定?，有激進(jìn)傾?向的學(xué)生，?要多次進(jìn)行?談心。一些?積極上進(jìn)的?學(xué)生，則鼓?勵(lì)他們嚴(yán)格?要求自己，?積極向黨組?織靠攏;再?一方面是充?分利用周報(bào)?表和月報(bào)表?，認(rèn)真做好?學(xué)生的操行?評(píng)分，以此?來(lái)約束和考?核學(xué)生。?三、加強(qiáng)班?級(jí)日常管理?在班級(jí)的?日常管理中?，配合學(xué)院?、系上，認(rèn)?真完成學(xué)院?和系上布置?的各項(xiàng)工作?。在工作中?，充分發(fā)揮?班干部的作?用，讓學(xué)生?自主管理班?級(jí)。做好班?委和團(tuán)支部?的分工工作?，并注意培?養(yǎng)和考核班?頒布。同時(shí)?，作好突發(fā)?事件的預(yù)防?工作，未雨?綢繆，防患?于未然。特?別加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生考勤、晚?上外出的管?理，一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)?肅處理。對(duì)?典型的違規(guī)?事例，觸犯?原則的行為?要加大力度?處理。四?、拓展學(xué)生?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?提高學(xué)生的?社會(huì)適應(yīng)能?力充分利?用學(xué)院、分?院、各部門?、老師和社?會(huì)的各種資?源，讓學(xué)生?多參加相關(guān)?活動(dòng)，在培?訓(xùn)中學(xué)到知?識(shí)，在實(shí)際?操作中得到?體驗(yàn)，在精?彩的演講中?受到啟發(fā)。?五、狠抓?班級(jí)學(xué)風(fēng)?學(xué)生進(jìn)入第?二學(xué)期，人?頭熟了，地?頭熟了，剛?進(jìn)校的凌云?壯志已經(jīng)被?磨平了，這?學(xué)期是學(xué)生?在學(xué)習(xí)上的?一個(gè)轉(zhuǎn)折期?，轉(zhuǎn)變得好?的能適應(yīng)大?學(xué)的學(xué)習(xí)方?式，學(xué)有所?獲，轉(zhuǎn)變得?不好的，可?能就會(huì)出現(xiàn)?這樣那樣的?問(wèn)題。所以?，我在班周?會(huì)上要次次?強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)?有余力的同?學(xué)要引導(dǎo)其?獲取更廣泛?和更深入的?知識(shí)，對(duì)一?般學(xué)生要注?意鼓勵(lì)和督?促，對(duì)成績(jī)?差的學(xué)生要?找原因，盡?限度讓其心?思放在學(xué)習(xí)?上。繼續(xù)以?寢室為學(xué)習(xí)?單位，同學(xué)?中互幫互助?，在班級(jí)中?形成良好的?學(xué)習(xí)氛圍。?在晚自習(xí)中?開(kāi)展主題活?動(dòng)，讓知識(shí)?在溝通和交?流中被接受?和熟悉，乃?至升華為一?種意識(shí)和行?為。六、?注重學(xué)生心?理素質(zhì)教育?心理素質(zhì)?教育在大學(xué)?生中越來(lái)越?重要，由于?生理、心理?因素方面的?影響，由于?日趨激烈的?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和?沉重的學(xué)業(yè)?負(fù)擔(dān)等社會(huì)?因素的影響?，有可能不?少學(xué)生會(huì)產(chǎn)?生焦慮、冷?漠、恐懼、?猜疑、抑郁?、自卑、嫉?妒等心理障?礙。這就對(duì)?班主任工作?提出更高的?要求，要求?在心理素質(zhì)?教育中能即?時(shí)了解學(xué)生?的心理狀態(tài)?，抓住時(shí)機(jī)?，有針對(duì)性?地為學(xué)生排?憂解難。同?時(shí)注意加強(qiáng)?心理委員的?教育和輔導(dǎo)?，讓心理委?員切實(shí)開(kāi)展?好工作，我?要和心理委?員常常聯(lián)系?，通過(guò)他來(lái)?了解班上。?七、注重?學(xué)生寢室文?化建設(shè)學(xué)?生寢室是學(xué)?生大學(xué)生活?的縮影，讓?他們把寢室?當(dāng)成第二個(gè)?家，逐步養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣和形?成積極向上?的寢室文化?。特別是把?上學(xué)期做得?好的幾個(gè)寢?室要繼續(xù)保?持，爭(zhēng)取在?這學(xué)期能更?上層樓。積?極響應(yīng)分院?號(hào)召，把寢?室衛(wèi)生天天?____分?做為一種達(dá)?標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。?在這一學(xué)期?里，我計(jì)劃?通過(guò)以上幾?方面的努力?，把班級(jí)做?好，讓學(xué)生?的整體素質(zhì)?不斷的提高?。大學(xué)時(shí)期?他們就剩下?一年多的時(shí)?間了，可以?說(shuō)他們的大?學(xué)時(shí)光可以?用倒計(jì)時(shí)來(lái)?數(shù)了，所以?我會(huì)讓同學(xué)?們更加珍惜?為數(shù)不多的?大學(xué)時(shí)光了?，讓他們?cè)?為數(shù)不多的?時(shí)間里努力?學(xué)習(xí)，積極?進(jìn)步。大?學(xué)時(shí)光是一?生中最美好?的時(shí)間，無(wú)?憂無(wú)慮，不?用擔(dān)心外面?時(shí)事的變化?，也不用擔(dān)?心自己的未?來(lái)前途，所?以每一名大?學(xué)生都是快?樂(lè)的，在快?樂(lè)中學(xué)習(xí)，?直到畢業(yè)的?那天，走上?社會(huì)，為祖?國(guó)做出自己?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!202?3大學(xué)學(xué)校?班主任的學(xué)?期工作計(jì)劃?模板（二）?一、班級(jí)?基本情況?本人所帶班?級(jí)：財(cái)務(wù)_?___，財(cái)?務(wù)____?，財(cái)務(wù)__?__，財(cái)務(wù)?____.?共有___?_名學(xué)生，?其中有__?__位女同?學(xué)，___?_位男同學(xué)?。經(jīng)大學(xué)一?年級(jí)下來(lái)，?我班總體情?況良好，班?內(nèi)大多數(shù)同?學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，遵守?學(xué)校規(guī)章制?度。經(jīng)過(guò)全?體師生的共?同努力，我?財(cái)務(wù)___?_班被評(píng)為?省級(jí)文明班?級(jí)，獲得青?年文明號(hào)的?榮譽(yù)稱號(hào)。?現(xiàn)在我班已?經(jīng)進(jìn)入了大?二階段，在?班級(jí)管理上?應(yīng)進(jìn)一步加?強(qiáng)和改進(jìn)。?二、我班?本學(xué)期工作?目標(biāo)做好?上學(xué)期的工?作總結(jié)，為?改正教學(xué)中?的不足，我?給自己制定?以下幾點(diǎn)目?標(biāo)：1、?進(jìn)一步向?qū)W?生進(jìn)行思想?品德教育，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興?趣，明確學(xué)?習(xí)重要性，?注重學(xué)法指?導(dǎo)，提高學(xué)?習(xí)效率。?2、努力_?___實(shí)行?《大學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，向?qū)W生?進(jìn)行行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，使學(xué)生成?為彬彬有禮?的優(yōu)秀學(xué)生?，從而抓好?班級(jí)的紀(jì)律?。3、鼓?勵(lì)學(xué)生積極?參加學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)，在?活動(dòng)中培養(yǎng)?學(xué)生的能力?。4、注?重學(xué)生的進(jìn)?步，做到“?輔優(yōu)補(bǔ)差”?，面向全體?學(xué)生，注重?學(xué)生素質(zhì)發(fā)?展。5、?培養(yǎng)一群可?以幫助老師?做事的優(yōu)秀?干部，并爭(zhēng)?取讓全班的?同學(xué)都有當(dāng)?班干部的經(jīng)?歷。三、?本學(xué)期基本?工作要點(diǎn)?1、要求學(xué)?生嚴(yán)格遵守?學(xué)校規(guī)章制?度，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?。提高學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。班內(nèi)?有一部分同?學(xué)平時(shí)對(duì)自?己放松要求?，在學(xué)習(xí)方?面不抓緊，?導(dǎo)致期末考?試成績(jī)不良?。針對(duì)上學(xué)?期末的考試?成績(jī)，要求?參加補(bǔ)考的?學(xué)生進(jìn)一步?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，多問(wèn)、?多做、多看?，向優(yōu)秀生?學(xué)習(xí)。2?、鼓勵(lì)學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于表現(xiàn)自?己，多參加?系、學(xué)校活?動(dòng)，如卡拉?OK、演講?等比賽。我?班有幾位同?學(xué)在文娛方?面表現(xiàn)突出?，鼓勵(lì)他們?在學(xué)好專業(yè)?課的同時(shí)，?多參加校內(nèi)?外活動(dòng)，把?班級(jí)氣氛搞?得更活躍。?3、發(fā)掘?學(xué)生特長(zhǎng)，?培養(yǎng)多方面?的人才，鍛?煉學(xué)生動(dòng)手?、動(dòng)口能力?，為他們不?久要踏上社?會(huì)打好基礎(chǔ)?。這方面準(zhǔn)?備在這學(xué)期?多開(kāi)展主題?班會(huì)，如辯?論賽等。?4、培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣，做?到有禮貌、?講文明、守?紀(jì)律、講衛(wèi)?生。在校內(nèi)?要尊重老師?，主動(dòng)打招?呼;在參加?公眾場(chǎng)合注?意班級(jí)面貌?，保持安靜?，遵守紀(jì)律?。5、健?全班委會(huì)，?明確分工，?提高學(xué)生的?管理能力。?在學(xué)期初，?對(duì)原有的班?委進(jìn)行調(diào)整?，每位班干?部都認(rèn)真寫(xiě)?好工作計(jì)劃?，帶動(dòng)全班?同學(xué)認(rèn)真學(xué)?好每一門功?課，搞好各?項(xiàng)活動(dòng)。?6、做好弱?勢(shì)學(xué)生工作?。我班弱勢(shì)?學(xué)生主要對(duì)?象是對(duì)學(xué)習(xí)?不重視和有?談戀愛(ài)傾向?的，在這方?面我準(zhǔn)備多?場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)?系，雙方共?同來(lái)督促其?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)其積極?向上的學(xué)習(xí)?態(tài)度。7?、做好勤工?儉學(xué)工作。?在不影響學(xué)?習(xí)的前提下?，允許學(xué)生?外出打工，?目前我班有?____位?同學(xué)利用雙?休日在外勤?工儉學(xué)，我?將不間斷地?與任課教師?聯(lián)系，了解?他們的學(xué)習(xí)?成績(jī)，關(guān)心?他們的學(xué)習(xí)?情況。8?、關(guān)心學(xué)生?在寢室的生?活。在過(guò)去?的一年13?棟發(fā)生了幾?起筆記本電?腦被偷的事?件，還有些?衣服鞋子不?見(jiàn)的事件。?所以情況比?較復(fù)雜。這?就給我的管?理上加大了?難度，所以?我將更加關(guān)?心他們的生?活情況，經(jīng)?常光顧他們?的宿舍，時(shí)?常提醒他們?要把貴重物?品放好，以?免丟失。?四、工作具?體措施1?、充分利用?晨間談話，?班會(huì)向?qū)W生?進(jìn)行思想教?育。向?qū)W生?了解《大學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?要求學(xué)生遵?守其中的規(guī)?章制度，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行行?為習(xí)慣教育?。讓學(xué)生之?間友好相處?，不起沖突?，增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力。?2、發(fā)揮班?干部的作用?，師生共同?做好班級(jí)管?理工作。因?為已經(jīng)相處?了一年，我?基本上已經(jīng)?清楚了各位?班干部的能?力，所以在?很多時(shí)候，?班干部可以?幫我處理班?上的很多事?情。我只要?告訴班干部?他們要做的?事情，并及?時(shí)了解班干?部的工作情?況，并在班?干部管理出?現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及?時(shí)給予解決?，我也在班?上經(jīng)常樹(shù)立?小干部的威?信，以便班?干部可以更?好的幫助我?管理好班級(jí)?。3、盡?可能給每個(gè)?學(xué)生樹(shù)立“?班級(jí)主人翁?思想”，讓?每個(gè)學(xué)生知?道班級(jí)就是?自己的家，?讓每個(gè)學(xué)生?可以自動(dòng)遵?守班級(jí)紀(jì)律?，所以要盡?量讓每個(gè)學(xué)?生都有可能?管理班級(jí)，?成為一個(gè)小?老師，讓班?里學(xué)生盡量?能做到各有?安排，人盡?其用，每個(gè)?人都在班集?體里找到自?己的角色，?對(duì)班集體有?強(qiáng)烈的責(zé)任?感和歸屬感?。4、布?置好教室環(huán)?境，增強(qiáng)學(xué)?習(xí)氣氛。?5、更好的?實(shí)行“小紅?旗”競(jìng)賽體?制，提高學(xué)?生的行為品?質(zhì)，提高學(xué)?生的競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。要每周?評(píng)出“小紅?旗”優(yōu)秀學(xué)?生寢室，提?高優(yōu)勝學(xué)生?在班級(jí)里的?地位，讓每?位學(xué)生增強(qiáng)?得到“小紅?旗”的想法?。6、在?班級(jí)里選擇?優(yōu)秀的學(xué)生?，給全班學(xué)?生樹(shù)立榜樣?，號(hào)召向榜?樣學(xué)習(xí)，形?成屬于自己?班級(jí)的班風(fēng)?。五、班?級(jí)主要活動(dòng)?內(nèi)容1、?組織好學(xué)生?進(jìn)行期末補(bǔ)?考，并及時(shí)?加強(qiáng)他們對(duì)?學(xué)習(xí)重視