教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3-9《巖石與土壤》單元整理教案

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3-9《巖石與土壤》單元整理教案《巖石與土壤》單元是四年級(jí)下冊(cè)的第三單元，共8課。本單元的設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)學(xué)生觀察并初步建構(gòu)巖石與土壤在特征、組成、類(lèi)別等方面的科學(xué)概念，同時(shí)將巖石和土壤放在一個(gè)更加廣闊和深層次的視野下來(lái)展開(kāi)學(xué)習(xí)，即巖石和土壤本身的意義與價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)探究的意愿。本單元的設(shè)計(jì)著力體現(xiàn)了科學(xué)概念與科學(xué)探究雙螺旋共生發(fā)展的編寫(xiě)思路，即指導(dǎo)學(xué)生充分開(kāi)展觀察、實(shí)驗(yàn)、描述、分析、比較、推理、概括等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以建構(gòu)巖石和土壤相關(guān)科學(xué)概念為目的。同時(shí)，本單元采用總—分—總的方式來(lái)整體架構(gòu)，分三個(gè)層次展開(kāi)學(xué)習(xí)。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，巖石和土壤并不陌生，但是他們對(duì)巖石和土壤的組成和特征了解不足。本單元的學(xué)習(xí)以學(xué)生身邊常見(jiàn)的巖石和土壤作為研究對(duì)象，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中習(xí)得觀察和研究的方法，提升科學(xué)思維和探究能力。本單元的教學(xué)目標(biāo)包括鞏固關(guān)于巖石和土壤的相關(guān)科學(xué)概念、學(xué)會(huì)單元復(fù)習(xí)的一般方法，并能用所學(xué)解決相關(guān)科學(xué)問(wèn)題，以及培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)是進(jìn)一步鞏固關(guān)于巖石和土壤的相關(guān)科學(xué)概念，難點(diǎn)是從單元中提取關(guān)鍵科學(xué)概念，并能用所學(xué)解決相關(guān)科學(xué)問(wèn)題。在進(jìn)行單元回顧時(shí)，教師與學(xué)生一起根據(jù)單元課時(shí)安排進(jìn)行逐一回顧，并提煉每一課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。1.第一課：巖石和土壤能夠提供哪些信息？土壤形成需要多長(zhǎng)時(shí)間？2.第二課：我們可以用哪些工具觀察和比較巖石？我們可以從哪些方面比較不同種類(lèi)的巖石？如何區(qū)分礦物的軟硬程度？3.第三課：花崗巖由哪些礦物組成？我們?nèi)绾伪容^石英、長(zhǎng)石和云母的不同？這些礦物有什么特征？巖石和礦物有何相同和不同之處？4.第四課：我們?nèi)绾舞b定巖石或礦物？如何制作礦物標(biāo)本和礦物說(shuō)明卡？5.第五課：如何區(qū)分巖石、沙和黏土？它們各有什么特征？自然界中的巖石是如何變化的？6.第六課：土壤由哪些成分組成？土壤在水中靜置后會(huì)分層沉淀。7.第七課：如何區(qū)分沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土？它們各有什么不同？三種土壤對(duì)植物生長(zhǎng)的影響是什么？8.第八課：巖石和土壤對(duì)人們的生產(chǎn)和生活有什么作