十月份班主任工作總結(jié)（9篇）

第十月份班主任工作總結(jié)（9篇）

十月份班主任工作總結(jié)（精選9篇）

十月份班主任工作總結(jié)篇1

金秋十月，天高氣爽，浮云流逝，正值收獲季節(jié)?，F(xiàn)將十月份工作做以下總結(jié)：

一、重點(diǎn)工作：

1、每天早上和大課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，作好情況記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2、針對(duì)班級(jí)文明班級(jí)評(píng)選中得失分情況進(jìn)行總結(jié)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)，重視養(yǎng)成教育。

(1)嚴(yán)抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，每天對(duì)教室衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查，對(duì)打掃徹底及時(shí)的學(xué)生進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)沒(méi)有及時(shí)打掃的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)。

(2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明、有序地活動(dòng)，不打架、不亂扔垃圾、注意安全。

(3)召開(kāi)班干部座談會(huì)，有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo)和訓(xùn)練，讓他們各司其職，找出不足和努力的方向，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、個(gè)別學(xué)生不能夠按時(shí)完成作業(yè);對(duì)此，我在時(shí)間上加以督促，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解情況，讓這些學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)。

4、抓好早晚讀，前一天布置好第二天早讀的內(nèi)容，利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢(shì)提高學(xué)生早讀積極性。

5、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、三操、安全、課堂常規(guī)等各方面。

二、班級(jí)管理工作中存在的不足：

1、值日生打掃衛(wèi)生，不夠及時(shí)、認(rèn)真，打掃不徹底。

2、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好，個(gè)別同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。

3、少數(shù)同學(xué)的作業(yè)不能夠按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)潦草，不認(rèn)真。

4、課間操時(shí)，幾個(gè)學(xué)生跑步質(zhì)量差。(個(gè)別男生喜歡前后說(shuō)話，其中還有班干部)

三、下月努力方向：

1、及時(shí)督促值日生打掃室內(nèi)、外衛(wèi)生，經(jīng)?？偨Y(jié)、表?yè)P(yáng)和批評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真、高效地勞動(dòng)習(xí)慣。

2、針對(duì)衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象，班主任和班干部及時(shí)檢查和督促，力爭(zhēng)做到每節(jié)課后有人檢查和督促。

3、放學(xué)后學(xué)生擺椅子、收拾課桌內(nèi)垃圾的習(xí)慣還有待于養(yǎng)成。

4、舉行班級(jí)活動(dòng)。

十月份班主任工作總結(jié)篇2

全面發(fā)展是素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。班主任應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生品德的成長(zhǎng)，而且要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體健康和審美追求；不僅要關(guān)心學(xué)生在校內(nèi)的活動(dòng)，而且要關(guān)心學(xué)生在家庭和社會(huì)中的行為。班主任對(duì)班上的每一位學(xué)生，從課內(nèi)到課外，從學(xué)習(xí)到娛樂(lè)，從思想到生活，凡是對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有影響的方面和因素，班主任都有要關(guān)注和研究。美國(guó)著名的教育心理學(xué)家布魯姆曾諄諄地告誡我們：“只要提供了適當(dāng)?shù)那疤岷同F(xiàn)實(shí)條件，幾乎所有人都能學(xué)會(huì)一個(gè)人在世界上所能學(xué)會(huì)的東西?！卑嘀魅我喂虡?shù)立“人人皆可成材，生生都有作為”的全面人才觀念。

第一，對(duì)學(xué)生要公正，一視同仁，平等對(duì)待，決不能因?qū)W生家庭的出身、父母職業(yè)、品學(xué)優(yōu)劣、愛(ài)好特長(zhǎng)、性格剛?cè)?，是否?tīng)話，乃至年齡性別或相貌長(zhǎng)相、衣著服飾等的不同而偏愛(ài)或歧視某些學(xué)生，更不能因?yàn)槟承W(xué)生對(duì)班主任態(tài)度不端、言談不遜、舉止欠佳而起恨在心、耿耿于懷。

第二，要使全班所有學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展提高，決不能把時(shí)間、精力只用在優(yōu)秀學(xué)生身上，還要想到中等生，特別是后進(jìn)生。全班學(xué)生都是班主任的工作對(duì)象，對(duì)全班學(xué)生都應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)，相信尊重，教育幫助，培養(yǎng)提高?！安环艞壢魏我粋€(gè)學(xué)生”，應(yīng)成為每一位班主任的座右銘，應(yīng)成為檢驗(yàn)班主任工作成績(jī)的'一條重要標(biāo)準(zhǔn)。班主任要端正教育指導(dǎo)思想，增強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，要善于窺探學(xué)生的變化，針對(duì)各種不同類(lèi)型學(xué)生的情況做深入細(xì)致的思想工作。

第三，抓好每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。全面發(fā)展不能以分?jǐn)?shù)高低為依據(jù)，也不等于平均發(fā)展，主要是指生理和心理發(fā)展。

“讓每一只小鳥(niǎo)唱歌”意味著對(duì)學(xué)習(xí)困難的“鳥(niǎo)兒”傾注更多的耐心與關(guān)愛(ài)。由于個(gè)性差異，學(xué)生發(fā)展很難絕對(duì)均衡同步，總有部分學(xué)生暫時(shí)滯后，表現(xiàn)為應(yīng)試教育考場(chǎng)上的受挫，但在素質(zhì)教育的舞臺(tái)上，他們都能夠找到體現(xiàn)自己個(gè)性尊嚴(yán)的角色，能夠盡情揮灑其獨(dú)具魅力的創(chuàng)造色彩，奏響最美的音符。

“讓每一朵花都開(kāi)放”，在素質(zhì)教育的原野上，班主任用全面發(fā)展的理念演繹著“希望教育”、“個(gè)性教育”和“成功教育”。我們相信每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，每一朵鮮花都能自由開(kāi)放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳！

十月份班主任工作總結(jié)篇3

這個(gè)月，我班的主要工作如下：

一、結(jié)合學(xué)校德育計(jì)劃，開(kāi)展了四德教育，讓學(xué)生理解仁、愛(ài)、禮、德、孝。做一個(gè)孝順，尊敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生

二、加強(qiáng)安全教育，在不同時(shí)間，不同季節(jié)，不同環(huán)境，結(jié)合政教處的部署，抓好交通、寢室、課間打鬧、飲食、傳染病等方面的安全知識(shí)教育，提高意識(shí)，做好防范。

三、抓好班級(jí)文化建設(shè)，辦了一期黑板報(bào).

四、經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，早操、升旗、開(kāi)會(huì)的集隊(duì)速度有了很大的提高，能在規(guī)定的時(shí)間到位，一改過(guò)去慢悠拖拉的現(xiàn)象。

五、衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。班上基本杜絕了亂扔垃圾的現(xiàn)象，做到了：地板干凈，桌椅整齊，掃把擺放不凌亂，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向第一范文網(wǎng)家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在學(xué)的表現(xiàn)。尤其對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)取得家長(zhǎng)的支持，共同做好學(xué)生的思想工作。

七、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，就這個(gè)月初，我班的早讀聲音小的問(wèn)題，加大了這方面的培養(yǎng)，在這最近的一些日子中，學(xué)生讀書(shū)的聲音得到了很大的提高。不足之處：

這一個(gè)月，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)不穩(wěn)定，個(gè)別學(xué)生常常出現(xiàn)不良行為。如盧昕三番兩次欺負(fù)同學(xué)，皮文喜，黃文達(dá)幾次因同學(xué)對(duì)他出言不遜而大打出手。作為班主任，我的工作沒(méi)做到位，沒(méi)有洞察到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，沒(méi)有制止事態(tài)的發(fā)展，實(shí)為慚愧。

整改措施:

1、發(fā)揮班干部作用，讓班干部監(jiān)督他們，指正他們的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)遏制，杜絕歪風(fēng)邪氣滋長(zhǎng)。

2、對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題，每天記錄，每周總結(jié)，在班會(huì)中對(duì)這些問(wèn)題做出處理，對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生，將情況如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)，和家長(zhǎng)一起合作，對(duì)這些學(xué)生加強(qiáng)管理和教育。

11月工作的設(shè)想：

一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，與家長(zhǎng)一道，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

二、加強(qiáng)班風(fēng)班級(jí)的整頓，紀(jì)律首當(dāng)其中。

三、關(guān)注住宿生，尤其是問(wèn)題學(xué)生的一舉一動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督作用，制止不良行為的發(fā)生。

十月份班主任工作總結(jié)篇4

楊灘小學(xué)馬虹娟金秋十月，天高氣爽，浮云流逝，正值收獲季節(jié)?，F(xiàn)將十月份工作做以下總結(jié)：

一、重點(diǎn)工作：

1、每天早上和大課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，作好情況記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2、針對(duì)班級(jí)文明班級(jí)評(píng)選中得失分情況進(jìn)行總結(jié)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)，重視養(yǎng)成教育。

（1）嚴(yán)抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，早上到校我先到公共區(qū)和教室檢查衛(wèi)生打掃情況，對(duì)打掃徹底及時(shí)的學(xué)生進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)沒(méi)有及時(shí)打掃的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)。

（2）訓(xùn)練學(xué)生課間文明、有序地活動(dòng)，不打架、不亂扔垃圾、注意安全。

（3）召開(kāi)班干部座談會(huì)，有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo)和訓(xùn)練，讓他們各司其職，找出不足和努力的方向，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、個(gè)別學(xué)生不能夠按時(shí)完成家庭作業(yè)；對(duì)此，我在時(shí)間上加以督促，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解情況，讓這些學(xué)生能按時(shí)完成家庭作業(yè)。

4、抓好早讀，前一天布置好第二天早讀的內(nèi)容，利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢(shì)提高學(xué)生早讀積極性。

5、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、安全、課堂常規(guī)等各方面。

二、班級(jí)管理工作中存在的不足：

1、值日生打掃衛(wèi)生，不夠及時(shí)、認(rèn)真，打掃不徹底。

2、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好，個(gè)別同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。

3、少數(shù)同學(xué)的家庭作業(yè)不能夠按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)潦草，不認(rèn)真。（任浩然，張開(kāi)，胡杰書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，這部分學(xué)生在老師的監(jiān)督下作業(yè)整潔，清楚，說(shuō)明書(shū)寫(xiě)是態(tài)度問(wèn)題）

4、課間操時(shí)，幾個(gè)好動(dòng)、愛(ài)熱鬧的同學(xué)做操質(zhì)量差。（個(gè)別女生喜歡前后說(shuō)話，其中還有班干部）

三、下月努力方向：

1、及時(shí)督促值日生打掃室內(nèi)、外衛(wèi)生，經(jīng)?？偨Y(jié)、表?yè)P(yáng)和批評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真、高效地勞動(dòng)習(xí)慣。

2、針對(duì)衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象，班主任和班干部及時(shí)檢查和督促，力爭(zhēng)做到每節(jié)課后有人檢查和督促。

3、放學(xué)后學(xué)生擺椅子、收拾課桌內(nèi)垃圾的習(xí)慣還有待于養(yǎng)成。

十月份班主任工作總結(jié)篇5

本月工作計(jì)劃順利完成，而且效果較好，學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律較好，對(duì)此我作如下總結(jié)：

一、思想教育效果顯著。

針對(duì)學(xué)生容易懈怠自己，出現(xiàn)厭學(xué)、情緒不穩(wěn)定、心散愛(ài)玩等特點(diǎn)。我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，將這種狀況扼殺在萌芽狀態(tài)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取。

二、學(xué)習(xí)教育效果佳。

1、通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、通過(guò)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及期末模擬考試，測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度，并進(jìn)行針對(duì)性講解。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

3、充分利用優(yōu)生一幫一策略，帶動(dòng)后進(jìn)生把成績(jī)提高上來(lái)。效果顯著。

4、積極鼓勵(lì)學(xué)生，稱(chēng)贊他們，使其對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭猛增，成績(jī)有所提高。

三、課余生活豐富多彩。

在緊張的學(xué)習(xí)之余，為了給學(xué)生減壓，開(kāi)展了各種娛樂(lè)活動(dòng)豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，使他們身心各方面健康成長(zhǎng)。

①開(kāi)展小發(fā)明、小制作比賽。激發(fā)學(xué)生想象能力和創(chuàng)造能力的同時(shí)，使學(xué)生感受到動(dòng)手創(chuàng)造的快樂(lè)。并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。

②課余時(shí)間教孩子們兒童舞蹈，挖掘潛能，鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力。孩子們的舞蹈技能被激發(fā)，由此看出不是他們不會(huì)跳舞，而是缺少練習(xí)，缺少學(xué)的機(jī)會(huì)。

四、紀(jì)律教育。

繼續(xù)抓好班級(jí)的紀(jì)律，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律委員，這樣既能加強(qiáng)班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律能有所提高。這段時(shí)間班級(jí)紀(jì)律較以前有所進(jìn)步。

五、安全教育。

嚴(yán)格按照學(xué)校要求，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，并于本月進(jìn)行了消防疏散演練，學(xué)生秩序井然，取得了較好的效果。

六、具體活動(dòng)。

1、全體師生進(jìn)行了消防疏散演練。

2、繼續(xù)七項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

3、小發(fā)明、小制作會(huì)展。

4、排練兒童舞蹈《彩虹的約定》。

十月份班主任工作總結(jié)篇6

一抬頭，一個(gè)月又過(guò)去了?；厥走@個(gè)月所發(fā)生的種種事件，提筆寫(xiě)下這個(gè)月的反思。時(shí)光匆匆，仿佛有種昨天才過(guò)完國(guó)慶節(jié)的錯(cuò)覺(jué)，但我沉下思緒，恍然，要迎來(lái)的是十一月。

十月已過(guò)，將在國(guó)慶節(jié)過(guò)后，學(xué)校組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是及時(shí)雨啊，剛好給了我一個(gè)與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流學(xué)生情況的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)正發(fā)愁怎么努力加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系，特別及時(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我與家長(zhǎng)就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行了及時(shí)的交流溝通。這次家長(zhǎng)會(huì)不僅僅讓學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了我，更重要的是我能從他們語(yǔ)言中更深刻的了解自己班的.學(xué)生，方便了我對(duì)不同情況的學(xué)生做了調(diào)整，有利于我以后開(kāi)展教育教學(xué)工作。

本周二下午，我們四年級(jí)語(yǔ)文組準(zhǔn)時(shí)在辦公室展開(kāi)了教研活動(dòng)，這次教研的主題就是如何舉行“四年級(jí)朗誦大賽”。每個(gè)老師都抒發(fā)了自己的意見(jiàn)，最后我們決定下周二在合班教室舉行此活動(dòng)。朗誦內(nèi)容不限，人數(shù)不限，我們希望在此活動(dòng)中能夠激發(fā)學(xué)生在朗誦上的熱情。

事情一多，時(shí)間就過(guò)得格外快些，忙碌下來(lái)回首望望，也是一件蠻有意思的事情?，F(xiàn)在，學(xué)生的狀態(tài)和我的常規(guī)日常工作都邁入正軌了，一切都井然有序。讓我們保持這樣好狀態(tài)迎接下個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作！加油！

十月份班主任工作總結(jié)篇7

平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。下面把我一個(gè)月的班任工作，做一簡(jiǎn)要的總結(jié)、概括。

一、抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌擺放檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表?yè)P(yáng)日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、早到校，勤溝通。

作為班主任，很多情況下需要早到校。收費(fèi)早到校；考試早到校；活動(dòng)早到校；周一升旗早到校；打掃班級(jí)衛(wèi)生早到校；輔導(dǎo)學(xué)困生早到校等。

做好班主任工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，離不開(kāi)科任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長(zhǎng)溝通好，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持，出現(xiàn)問(wèn)題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出希望，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道，老師是多么重視他，對(duì)他充滿了很高的期望。面對(duì)面交談效果非常好，但由于學(xué)生居住比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占大量時(shí)間。我一般采取電話溝通，方便及時(shí)。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生（學(xué)習(xí)，生活）必訪，問(wèn)題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪，有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪，學(xué)生生病必訪等。這樣可以融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。

三、開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

本月，班級(jí)開(kāi)展了文明禮貌教育、安全教育、感恩教育、衛(wèi)生與健康教育班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的'優(yōu)秀中隊(duì)。如在學(xué)校舉行演講比賽前，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們逐個(gè)指導(dǎo)，為選拔參賽者，在班級(jí)進(jìn)行演講比賽，前三名代表班級(jí)參加比賽。結(jié)果，我班初名楊同學(xué)贏得了全校第一的好成績(jī)。此外，我們有組織開(kāi)展了朗讀、背誦、講故事比賽等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。

總的來(lái)說(shuō)，在這一個(gè)月的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對(duì)班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。我更相信在我的努力下我們班將會(huì)越來(lái)越好的。

十月份班主任工作總結(jié)篇8

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間又一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個(gè)月，帶給我的更多的是忙碌與充實(shí)，同時(shí)也有很多的想法在心頭。

先說(shuō)說(shuō)班級(jí)管理吧，經(jīng)過(guò)上個(gè)月的磨合，各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊，這個(gè)月只需完善不足的地方。在管理班級(jí)時(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式組織各種活動(dòng)已到達(dá)增加學(xué)生的班級(jí)凝聚力的目的，例如各大組表現(xiàn)得分記錄表等等。我也看到了他們的班級(jí)的口號(hào)班級(jí)小明星，班徽。這種方式可以再無(wú)形當(dāng)中引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，用身邊的榜樣鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)生的積極性大大的提高了，每個(gè)人都在為此努力，為此我感到很欣慰。

衛(wèi)生方面，在本班里選出四名負(fù)責(zé)人的同學(xué)，負(fù)責(zé)分配本組的具體衛(wèi)生，衛(wèi)生情況一直保持的不錯(cuò)。并且從上個(gè)星期張主任要求每周一午托大掃除，全班齊心協(xié)力進(jìn)行衛(wèi)生清掃。一些平時(shí)沒(méi)有注意的`衛(wèi)生死角也被清掃的很干凈。

學(xué)習(xí)方面，除了每天對(duì)孩子們的常規(guī)學(xué)習(xí)要求。這星期增加了對(duì)放學(xué)后培優(yōu)補(bǔ)差的人數(shù)，并根據(jù)他們的具體的基礎(chǔ)，對(duì)他們進(jìn)行了有針對(duì)的補(bǔ)習(xí)。并強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。十一月份的期中考試馬上就要到來(lái)，及時(shí)復(fù)習(xí)也是這個(gè)月要加緊進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。保證每個(gè)孩子對(duì)于之前學(xué)習(xí)中