2023幼兒園學年工作計劃范本（2篇）

第6頁共6頁2023幼?兒園學年工?作計劃范本?在___?_年小班安?全工作計劃?幼兒園必須?把保護生命?和促進的健?康放在工作?的首位。安?全是一切發(fā)?展的保障。?我班進行了?目標定位如?下：一、?開展安全教?育的情況?教育遵守秩?序，增進自?我保護意識?，學會安全?使用各種道?具。（如：?不玩尖銳的?東西、不把?異物放入口?鼻中、不把?玩具用來開?玩笑等。）?二、每周?教師們還會?對幼兒們進?行“安全五?分鐘”教育?，教育幼兒?在下課后?不再教室亂?跑，提醒?他們在家中?不作危險性?動作，不隨?意攀高，教?育幼兒在上?下樓梯時應?手扶欄桿慢?慢走。三?、活動安全?教育幼兒?遵守活動規(guī)?則，不懈怠?危險物品進?行游戲（如?：剪刀、玩?具等尖銳物?品），不擅?自離開集體?，同班之間?友好相處，?互相謙讓，?不擠撞，不?打、咬、推?、抓人。?四、進餐、?午睡安全?幼兒要知道?不吃不潔凈?與變味發(fā)霉?的食物，進?餐時不玩衣?物（如：扣?子、珠子、?發(fā)夾、拉鏈?、別針等）?，不蒙頭睡?覺，注意上?下樓梯安全?（午睡室樓?梯）五、?生活安全?教育幼兒不?玩插座，電?板，以防觸?電。不把手?指放放在門?、窗處以免?夾傷。注意?不玩水、火?、肥皂、洗?衣粉以及消?毒物品。教?育幼兒入廁?時不推擠，?以防撞傷。?六、藥品?管理安全?請家長配合?將需要吃藥?的幼兒的藥?品寫上姓名?、劑量、時?間等。教師?們做好藥品?管理工作，?以免幼兒誤?食。七、?接送安全?來園要進班?，并與教師?們問好，不?在園內其他?地方逗留，?離園時必須?與教師道別?，并說明來?接著的身份?，不跟陌生?人離開或擅?自離園。?識別特殊號?碼的用途（?如：110?、119、?120），?同時教育幼?兒不可隨意?撥打這些號?碼，要熟記?自家住址，?電話號碼，?父母姓名等?。訓練引導?幼兒識別方?向，告誡幼?兒不要輕易?相信陌生人?，若只有一?人在家，不?可隨意開門?。遇到危險?時，教育幼?兒學會躲避?，培養(yǎng)幼兒?多做力所能?及的事，學?會自立。?2023幼?兒園學年工?作計劃范本?（二）一?、指導思想?：以《幼?兒園工作規(guī)?程》、《幼?兒園管理工?作條例》為?準繩，以《?幼兒園教育?指導綱要》?（試行）精?神為指南，?以提高保教?質量為中心?，以教研教?改為動力，?培養(yǎng)幼兒的?創(chuàng)新精神和?實踐能力，?深化教育改?革，不斷優(yōu)?化內部管理?，全面實施?和推進素質?教育，辦人?民滿意的幼?兒教育。?二、師生基?本情況：?三、工作目?標：在實?踐新《綱要?》的過程中?，不斷轉變?教育觀念，?落實教育行?為，本著可?持續(xù)發(fā)展的?原則，運用?發(fā)展的眼光?，挖掘自身?潛力，強化?內涵建設。?在課程改革?、創(chuàng)特色教?育、樹自身?品牌上下工?夫，樹立經?營學校的新?理念，加強?校園建設與?管理，不斷?改善辦園條?件，優(yōu)化育?人環(huán)境，努?力構建和諧?校園，以一?流的師資、?一流的環(huán)境?、一流的服?務將幼兒園?建設成為鄉(xiāng)?鎮(zhèn)一流的幼?兒園。四?、工作措施?：（一）?園務管理：?科學管理，?提高效益?1、辦園思?想：依法治?園，嚴格按?標準收費;?依法治教，?注重行風建?設。幼兒園?一切工作以?促進幼兒發(fā)?展、促進教?師成長、推?動幼兒園發(fā)?展為工作的?出發(fā)點。?2、管理方?式：以人為?本，剛柔并?重，以開放?而彈性的管?理、靈活而?務實的作風?激發(fā)教職工?工作內驅力?。在統(tǒng)攬全?局的基礎上?，領導參與?實踐教育教?學第一線。?4、師資?建設：通過?不斷完善競?爭激勵機制?，促進教師?能力、素質?、知識結構?的提升，更?好地促進幼?兒園的內涵?發(fā)展，多途?徑促進青年?教師快速成?長。主要方?法有：一是?充分發(fā)揮骨?干教師的傳?、幫、帶、?模范帶頭作?用;二是通?過教師基本?功大賽提高?教師素質;?三是園本培?訓有的放矢?，促進成功?;四是加強?對話與交流?，鼓勵優(yōu)勢?互補、互相?合作、共同?提高。5?、家長工作?：宣傳與溝?通并舉，引?導與合作并?重。召開不?同類型的個?性化家長會?，爭取家長?的支持配合?，繼續(xù)做好?家教講座、?提高家長的?滿意度、提?高社會的信?譽度。（?二）教改科?研：立足實?際，大力提?升工作重?點：全體教?師圍繞目標?加強協作，?醞釀較高組?織智慧，大?力提升個體?教育能力，?把全體教師?的教育教學?水平提升到?一個新的檔?次。思想?上：教研合?一，教中有?研，研不離?教。教師一?要咀嚼消化?有關理論，?二要厚實實?踐基礎。教?師要根據新?的基礎教育?理念來審視?和反思自己?的工作，自?覺地規(guī)范自?己的教育行?為，理性地?構建自己的?教育觀念。?實踐中：?在“存精、?吸納、創(chuàng)新?”的總原則?下，教師要?提高教育藝?術、積累教?育智慧、互?動策略和技?能技巧。工?作不流于形?式，不浮于?表面，不任?務意識。?（三）后勤?管理：優(yōu)質?服務，提高?素質1、?依據依法辦?園的思想，?收好用好經?費，處理好?節(jié)約開支與?幼兒發(fā)展的?矛盾，加強?班級、幼兒?園物品的管?理工作，以?實效為原則?合理添置物?品。2、?強化安全意?識，安全第?一，警鐘長?鳴。細化安?全工作崗位?責任制，防?患在先，每?天一小查，?每周一大查?。定期檢查?維修，合理?考評，臺帳?齊全。3?、嚴格執(zhí)行?食品衛(wèi)生法?，做好保健?衛(wèi)生工作，?做細做實，?嚴格規(guī)范。?注重消毒、?防病的過程?工作;采用?多種形式向?家長宣傳防?病知識，積?極做好預防?傳染工作。?五、具體?工作安排安?排：__?__月份：?1、制定?各項工作計?劃2、幼?兒園環(huán)境及?安全檢查?3、檢查各?種工作計劃?4、幼兒?園環(huán)境創(chuàng)設?5、迎省?督導評估準?備___?_月份：?1、幼教課?評比2、?教育活動研?討會3、?活動課評比?4、室內?布置評比?5、業(yè)務學?習、領導聽?課