元旦創(chuàng)意活動策劃方案樣本（六篇）

第10頁共10頁元旦創(chuàng)意活?動策劃方案?樣本一、?活動目的：?與業(yè)主交?朋友，加強?與業(yè)主間的?溝通與聯(lián)系?，增進與業(yè)?主間的感情?。二、活?動安排：?1、時間：?____年?____月?____日?下午2：3?0—4：0?02、地?點：物業(yè)二?樓會議室?3、主持人?：(待定)?4、參加?人員：物業(yè)?公司經理、?副經理、客?服部經理?小區(qū)業(yè)主：?每區(qū)___?_人左右?(盡量選擇?有影響、有?地位、素質?較高的業(yè)主?)三、活?動議程1?、由各區(qū)區(qū)?長推薦參加?業(yè)主人員名?單，并附業(yè)?主基本資料?;(___?_月___?_日)2?、將推薦的?業(yè)主名單篩?選后，報至?物業(yè)經理審?核批準;(?____月?____日?)3、由?各區(qū)區(qū)長親?自將邀請函?送至業(yè)主手?中;(__?__月__?__日、_?___日、?____日?)4、會?場布置;(?____月?____日?)5、迎?接來賓，并?引導至會場?;(安排_?___名客?服人員全程?接待)(_?___月_?___日)?6、茶話?會開始：?(1)由主?持人宣布茶?話會開始，?并介紹茶話?會與會人員?;(2)?物業(yè)公司領?導致辭;?(3)業(yè)主?代表致辭;?(4)圍?繞“怎樣才?能用心為業(yè)?主服務”進?行自由交流?，征集業(yè)主?建議或意見?(設一名客?服人員記錄?);(5?)物業(yè)領導?總結，做結?束語;(?6)發(fā)放贈?品(7)?茶話會結束?;7、由?客服人員收?拾會場四?、需要的物?品準備1?、數(shù)碼相機?(提前將電?池充滿);?2、邀請?函____?張、桌牌_?___個、?參加業(yè)主名?單一份;?3、食品準?備：(1?)茶壺一個?，紙杯一袋?，杯托__?__個，茶?水五壺，茶?葉____?盒;(2?)瓜子、花?生各___?_斤，小桔?子、蘋果、?香蕉各__?__斤，糖?____斤?;(3)?會場布置：?拉花、氣球?、紅紙(茶?話會三個大?字);4?、贈品準備?：____?個保溫杯，?并印公司名?稱和標志?五、費用預?算：共計約?需____?元左右。?元旦創(chuàng)意活?動策劃方案?樣本（二）?一、活動?主題：童?話再現(xiàn)夢幻?之旅—__?__庭元旦?節(jié)狂歡夜?二、活動時?間：(星?期五)晚7?：____?至9：30?三、活動?地點：四?、活動對象?：___?_庭所有業(yè)?主五、活?動形式：?以化妝舞會?為主題，請?一名DJ與?兩名司儀主?打全場。臺?下的場地布?置一分為二?，一邊放座?椅，一邊為?空地(鋪地?毯)作跳舞?用，所有節(jié)?目包括：?1、化妝舞?會：參與比?賽的選手事?先到管理處?報名，不參?與比賽的業(yè)?主在當晚由?公司提供面?具入會場。?公司提供?小朋友們部?份衣服與面?具，由售樓?部與管理處?事先聯(lián)絡相?熟業(yè)主，知?會他們可以?到管理處借?用衣服(晚?會結束后歸?還);歡迎?家長與小朋?友們一起裝?扮，現(xiàn)場設?'創(chuàng)意'、?'最襯親子?'(即是父?母與子女一?齊扮演)、?'歡迎'(?現(xiàn)場得票者?)三個獎項?，每位得獎?者均獲贈圣?誕大禮包一?份;評選?方式選擇現(xiàn)?場投票制，?每位入場觀?眾在進場時?填寫選票，?現(xiàn)場設五個?獎項的投票?箱，觀眾可?以按自己心?水投票到相?應的投票箱?，以票數(shù)多?少定評選結?果。有份投?票的觀眾由?該獎項的勝?出者負責抽?出'幸運觀?眾'各三名?，共___?_名幸運觀?眾，每位幸?運觀眾均可?從準備好的?樹上摘下一?個愿望袋為?獎品;2?、穿插其他?節(jié)目，如魔?術表演、學?生節(jié)目(待?定)、BA?ND隊表演?等。3、?在每個節(jié)目?的空隔由D?J放碟，由?領舞的人(?三人在臺下?，兩人在臺?上)、圣誔?老人、天使?、肯德基'?奇奇'帶頭?跳舞，集體?舞或DIS?CO都可以?。4、最?后發(fā)糖果或?在臺下與小?朋友們玩游?戲(蜈蚣步?、超級無敵?估歌仔)結?束。六、?游戲規(guī)則：?蜈蚣步：?可多人參玩?，分兩組，?參加者用一?條長繩扎住?同一只腳，?連成一串齊?步走，以最?快到達目的?地的組別勝?出。超級?無敵估歌仔?：請上兩組?人(每組五?人)，分站?在舞臺兩邊?，放音樂猜?歌名，組員?之間可以互?相商量，猜?到的跑到擴?音器前講出?歌名，以一?組估出最多?者為勝。?元旦創(chuàng)意活?動策劃方案?樣本（三）?一、活動?主題：“_?___年二?年班級慶元?旦聯(lián)歡”?二、活動宗?旨：慶祝元?旦，迎接_?___年的?到來，豐富?全校師生的?校園文化生?活，加強班?集體的凝聚?力建設，師?生同樂、共?享，創(chuàng)建和?諧、融洽的?師生關系，?形成健康和?諧的校園氛?圍，營造歡?樂祥和的節(jié)?日氣氛，為?同學們充分?展示自己的?才藝提供舞?臺，享受美?、體會美、?展現(xiàn)美、創(chuàng)?造美，激發(fā)?廣大學生愛?黨、愛國、?愛校、愛班?、勤奮學習?、努力成才?的熱情與動?力，全面提?高自身素質?，推動校園?精神文明建?設。三、?活動時間：?元旦放假前?一天下午1?4：50—?15：50?四、活動?地點：各班?級教室五?、活動主要?內容及過程?：(1)?午講時間各?班級進行班?級布置，營?造濃厚的節(jié)?日氛圍，在?黑板書寫活?動主題，布?置好桌椅及?音響設備。?(2)第?一節(jié)課后班?干部和課代?表邀請所有?任課老師到?班級就坐。?(3)班?主任進行_?___年工?作總結及_?___年工?作展望，班?級學生代表?發(fā)言。(?5)師生聯(lián)?歡，校領導?走進班級慰?問師生，與?大家同賀新?年.(6?)聯(lián)歡活動?結束后，各?班組織學生?打掃好室內?外衛(wèi)生。?六、活動要?求：(1?)師生聯(lián)歡?節(jié)目豐富多?樣，節(jié)目可?以是器樂、?舞蹈、合唱?、獨唱、詩?歌朗誦、相?聲、小品等?，節(jié)目要求?適合小學生?，內容健康?，請各班級?提前準備，?精心排練，?營造歡樂祥?和的氣氛。?(2)建?議多開展一?些師生互動?節(jié)目，如踩?氣球、搶板?凳、夾乒乓?球、等。?(3)迎新?活動后，各?班級務必組?織班干部、?值日生將教?室衛(wèi)生、環(huán)?境區(qū)衛(wèi)生打?掃干凈，以?整潔的校園?環(huán)境迎接新?年的到來。?元旦創(chuàng)意?活動策劃方?案樣本（四?）一、活?動內容_?___年“?慶元旦，個?人才藝秀”?聯(lián)歡活動?二、活動時?間(上午?)三、活?動地點經?____幼?兒園大二班?教室四、?活動人員?經____?幼兒園大二?班老師、孩?子和家長?五、活動主?題喜氣洋?洋迎新年?六、活動意?圖為使孩?子愉快度過?一個幸福而?有意義的新?年，體驗一?起歡慶新年?的樂趣，我?們大二班特?此舉辦“喜?氣洋洋迎新?年”慶祝活?動。借此活?動，激發(fā)孩?子愿意參加?集體活動;?并能愉快、?大膽地和小?朋友們、老?師、父母一?起排練、表?演慶祝新年?的節(jié)目，增?進與同伴、?老師、家長?間的情感。?七、活動?目標1、?通過參與節(jié)?日聯(lián)歡活動?，使幼兒感?受新年的愉?快氣氛，激?發(fā)幼兒愿意?與同伴、老?師、家長分?享快樂的情?感。2、?幼兒通過“?個人才藝展?示”，培養(yǎng)?幼兒在集體?面前大膽表?演的能力。?3、使幼?兒了解有關?“元旦”的?知識，知道?新的一年來?到了，感受?自己長大了?，應該有更?大的進步。?八、活動?準備1、?提前與家長?聯(lián)系，和孩?子一起編排?好節(jié)目;提?前做好教室?環(huán)境的布置?。2、準?備好照相機?、音樂、磁?帶。九、?活動流程?略元旦創(chuàng)?意活動策劃?方案樣本（?五）為了?迎接___?_年的到來?，豐富校園?文化生活，?營造迎新年?氣氛，給同?學們一個展?示自我的平?臺，經校領?導研究決定?，我校于_?___年_?___月_?___日下?午各班舉辦?慶元旦聯(lián)歡?會。本次聯(lián)?歡會的節(jié)目?應緊緊圍繞?“健康?積?極?向上??安全”的主?題，反映學?生熱愛祖國?，積極向上?的精神風貌?。為確保活?動有序、安?全、健康有?意義地開展?，現(xiàn)將有關?內容布置如?下：一、?聯(lián)歡主題：?喜迎新年，?快樂成長?二、聯(lián)歡時?間：___?_年___?_月___?_日下午第?一、二節(jié)課?(周五)?三、聯(lián)歡地?點：各班教?室四、參?加人員：二?年級全體學?生五、聯(lián)?歡形式：以?班級為單位?,組織學生?以舞蹈、唱?歌、器樂、?小品、課本?劇等形式聯(lián)?歡,要求內?容健康向上?、有朝氣。?望各班接到?通知后,積?極組織學生?利用課余時?間進行編排?,發(fā)動集體?力量,屆時?以嶄新的面?貌、精彩的?節(jié)目迎接新?年的到來。?六、注意?事項：_?___本次?活動要樹立?安全第一的?思想，班主?任設計班級?活動時要考?慮到各種安?全因素，杜?絕安全事故?的發(fā)生。?2.學生不?得帶打火機?、鞭炮等危?險物品來學?校參加活動?，低年級可?帶一些無皮?的小吃、中?高年級可做?一份涼拌菜?、水果拼盤?等，展示自?己動手能力?和審美觀，?班級可進行?評比。_?___處理?好活動與學?習的關系，?各班節(jié)目排?練應避免與?教學相沖突?，在不影響?正常秩序的?情況下，文?藝骨干可利?用大課間、?業(yè)余時間，?不得占用上?課、自習時?間。4.?提倡過一個?節(jié)約型的元?旦，活動前?將黑板布置?好，教室不?必布置。?5.各班安?排學生用小?型家用照相?機做好影像?資料的收集?，為后期班?級網(wǎng)頁建設?儲備素材，?同時培養(yǎng)學?生特長愛好??；顒咏Y束?后及時在班?級家長群中?分享，記錄?學生的成長?過程。6?.倡導各班?邀請本班任?課老師共同?參與聯(lián)歡會?，共同辭舊?迎新。7?.活動期間?學校領導和?相關管理人?員到各班教?室巡視并觀?看活動。?8.下午_?___點鐘?聯(lián)歡會結束?，各班做好?衛(wèi)生清理工?作，4:3?0大隊部檢?查后學生方?可離開學校?，本次活動?計入___?_月份班級?考核之中。?元旦創(chuàng)意?活動策劃方?案樣本（六?）一、活?動目的：?在____?與____?相交、辭舊?迎新之際，?為使全體學?生過一個充?實而又有意?義的元旦節(jié)?，____?小學二年級?特舉行主題?為“___?_小天使，?創(chuàng)模在行動?”宣傳創(chuàng)模?千人簽名活?動。活動旨?在讓孩子學?習我市我區(qū)?創(chuàng)模小常識?，向家人向?社會宣傳創(chuàng)?模及環(huán)保的?重要意義和?典型事跡，?歷練膽量，?培養(yǎng)學生交?往能力，給?孩子一個美?好的童年回?憶，促進孩?子全面健康?的成長。為?使活動有序?順利實施，?具體安排如?下：二、?活動時間：?1、__?__月__?__日周六?下午___?_點至__?__點。?2、___?_點各班放?學。三、?活動地點：?____?廣場集中。?____?個班分散到?____區(qū)?____廣?場各路口。?四、活動?參與人員：?全年級師?生、各班“?教子有方”?好家長及“?家長委員會?”成員。?活動的形式?：以班級?為單位，_?___日前?在校由老師?負責帶領學?生學習創(chuàng)模?小常識;宣?傳時間內，?向過往的路?人宣傳我市?、我區(qū)創(chuàng)模?活動相關內?容，征集千?人“創(chuàng)模我?能行”簽名?。五、活?動場地區(qū)域?安排：1?、集合地：?____區(qū)?____廣?場。2、?分散地：?二年級一班?：____?廣場(宣傳?地、放學地?)二年級?二班：__?__百貨大?門外(宣傳?地、放學地?)二年級?三班：__?__廣場門?口“三峽廣?場”牌子前?(宣傳地、?放學地)?二年級四班?：____?商場門口(?宣傳地、放?學地)二?年級五班：?____銀?行門口(宣?傳地、放學?地)二年?級六班：_?___步行?街門口、民?生銀行門口?(宣傳地、?放學地)?二年級七班?：____?商場門口(?宣傳地、放?學地)二?年級八班：?____百?貨門口(宣?傳地、放學?地)六、?活動的準備?：1、請?各班作好宣?傳工作，在?班級博客、?QQ群中宣?傳本次活動?。2、請?各班班主任?帶領學生進?行創(chuàng)模小常?識的學習。?3、請班?主任提前通?知____?名家長委員?會成員或家?長志愿者參?與管理學生?安全