我的煩惱作文指導-公開課用課件

大人們常用“無憂無慮”來形容你們，你們贊同么？大人們常用“無憂無慮”來形容你們，你們贊同么？1我的煩惱作文指導-公開課用ppt課件2我的煩惱作文指導-公開課用ppt課件3

如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。

——培根傾訴如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而4作文題目：我的煩惱

爸媽常在晚上出門，我一個人待在家里，非常害怕。晚上看家，實在可怕，非常非常的可怕。這種可怕是文章所寫不出來的。??！晚上看家，太可怕了，是世界上最可怕的事?？膳?，可怕，真是可怕。作文題目：我的煩惱爸媽常在晚上出門，我一個人待5一個耐人尋味的結(jié)尾習作四個“一”一個吸引眼球的題目一個引人入勝的開頭一個感人至深的故事一個耐人尋味的結(jié)尾習作四個“一”一個吸引眼球的題目一個引人入6《唉，都是手機惹的禍》《家長的“五指山”》《肥肉快走吧》《男生中的“班花”》《表弟我的噩夢》《唉，都是手機惹的禍》《家長的“五指山”》《肥肉快走吧》《男7

（1）開門見山式如：誰說我們少年沒煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最最煩惱的就是沒完沒了的補習，害得我從來就沒有雙休日。（2）場景式如：“玲玲，都六點了，快起床，今天還要去少年宮上《劍橋英語》呢！”唉，隨著媽媽的一聲“叫號令”，我的“黑色雙休日”就這樣開始了。

開頭（1）開門見山式開頭8中間部分的敘述（1）寫出自己的忙碌。(具體地說清事件，生動地說，即要說出：時間，地點，為什么會產(chǎn)生，怎樣產(chǎn)生等內(nèi)容。運用各種描寫，運用聯(lián)想與想象，運用環(huán)境烘托，運用細節(jié)描寫。)（2）寫出自己渴望玩耍、渴望自由、對補習的痛恨、無奈等等復雜的情懷。中間部分的敘述（1）寫出自己的忙碌。(具體地說清事件，生動地9

害怕、慚愧、傷心、喜悅……等情緒，都是看不到、摸不著的。怎樣把抽象的現(xiàn)象描寫具體呢？害怕、慚愧、傷心、喜悅……等情緒，都是看不到、摸不著的。10好法子

我的眼睛看到什么？我的耳朵聽到什么?我的腦里想到什么？我的心里感到什么？我做了什么？看、聽、感、想、說、做六妙招我說了什么？好法子我的眼睛看到什么？我的耳朵聽到什么?我的腦里想到什么11美容后的文章

哎，真苦惱啊！爸爸媽媽同時上夜班了，只留我一個人待在家里。我天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天他倆一致拒絕帶我走，還說是給我一次鍛煉膽量的機會。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關(guān)上房門走了。

今夜我看家美容后的文章哎，真苦惱??！爸爸媽媽同時上夜班了，只留12

天公真不作美，偏偏今天刮起了風，門窗不停地響。（聽）我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，（想）感覺心臟劇烈地跳動起來，似乎要跳出我的胸膛。（感）忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的臥室里，出現(xiàn)了一個人影，一動不動地站在那里看著我，（看）我大叫一聲：“誰？你是誰？快滾出來！我要……開槍了！”（說）但是，那個人還是一動不動地站在那里，我立刻反鎖上了我臥室里的門，哆哆嗦嗦地撥通了爸爸的手機，壓低嗓門，央求爸爸馬上回家捉賊。（做）爸爸卻哈哈大笑，讓我當一回福爾摩斯，親自去偵查擒拿罪犯，并告訴我，只要打開我臥室里的那個紅色開關(guān)，他們臥室里的燈就會亮了。天公真不作美，偏偏今天刮起了風，門窗不停地響。（聽）13

我躡手躡腳地打開那個開關(guān)，（做）爸媽屋里的燈果然亮了，奇怪的是，那個人影也不見了。哎呀，他會不會躲起來了？（想）于是我又大叫：“快出來！我已經(jīng)看到你了！再不出來我真的開槍了！我爸爸是警察，他的槍在我手里呢！”（說）但我既沒看到人影，也沒聽到聲音，只聽到了鐘擺的嘀嗒聲。（聽）我關(guān)上了那個開關(guān)，奇怪，那個人影又出現(xiàn)了！我又打開了開關(guān)，人影又消失了！死王八蛋，敢和我玩捉迷藏，看本偵探怎么收拾你?。ㄏ耄┪遗瓘男念^起，惡向膽邊生，悄悄打開門，舉起玩具手槍，一步?jīng)_向了爸媽的臥室。（做）屋里一個人也沒有，只有媽媽的一件大衣靜靜地掛在門邊的衣架上。原來是這件大衣?lián)v的鬼，真是虛驚一場?。ㄏ耄┪颐嗣X門上的汗，自言自語：“真是自己嚇自己??！”（說）我躡手躡腳地打開那個開關(guān)，（做）爸媽屋里的燈果然亮了14美容師學藝密室“一句話的魔力”美容師學藝密室“一句話的魔力”15結(jié)尾：

你如何看待這煩惱？

用名言警句的形式寫出你對煩惱的認識和感悟。煩惱是大海中的一滴水，但是它可以折射出太陽的光彩。結(jié)尾：

你如何看待這煩惱？16

念！念！再念！再念！再念！——葉圣陶好文不厭千回改念！念！再念！再念！再念！好文不厭千回改17修改作文的常用符號修改作文的常用符號18黃蝴蝶在花叢中1、改換號翱翔飛舞。黃蝴蝶在花叢中1、改換號翱翔飛舞。192、增添號：他走進教室，都鼓掌歡迎。我們。2、增添號：他走進教室，都鼓掌歡迎。我們。203、刪除號我們教室布置得非常漂亮。十分3、刪除號我們教室布置得非常漂亮。十分214、調(diào)位號：語文學習要重視聽說讀寫結(jié)合。4、調(diào)位號：語文學習要重視聽說讀寫結(jié)合。22唯獨他，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時間比別人多兩倍。三胖憋氣的功夫很高。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。蒲公英的花能張開、合上。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。上午蒲公英開花了，傍晚花瓣合攏了。唯獨他，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時間比別人多兩倍。三胖憋23啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?天都峰太高了，我爬不上去。早晨，很多不同民族的小學生從四面八方來到學校里。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?天都峰太高了，我24美容前：我高興極了。美容后：美容前：爸爸很生氣，他太生氣，他生氣得要命。美容后：美容大