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文檔簡介

二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)之

書面表達(dá)二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)1.考綱對寫作的要求是什么?2.什么樣的文章是一篇好文章?3.怎樣才能寫出一篇好的文章?1.考綱對寫作的要求是什么?1.考綱對寫作的要求是什么???1.考綱對寫作的要求是什么???考綱要求:

P1223、寫作要求考生根據(jù)題示進(jìn)行書面表達(dá)??忌鷳?yīng)能:(1)準(zhǔn)確使用語法和詞匯;(2)使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思??季V要求:P1223、寫作考試說明:考試形式與試卷結(jié)構(gòu)的說明:P328滿分30分。要求考生根據(jù)所給情景,用英語寫一篇100個(gè)單詞左右的短文。情景包括目的、對象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等;提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。時(shí)間分配:

25分鐘左右

考試說明:滿分30分。要求考生根據(jù)所給情景,用英語寫一篇10年份命題體裁簡要內(nèi)容時(shí)態(tài)2001表格書信說明介紹減負(fù)前后變化綜合2002表格議論公園是否該收門票現(xiàn)在20032幅圖書信說明介紹住房信息現(xiàn)在2004提綱書信說明介紹才藝大賽現(xiàn)在將來2005表格議論動物園是否應(yīng)該搬家現(xiàn)在2006提綱書信記敘自我介紹現(xiàn)在2007提綱說明介紹賓館現(xiàn)在2008提綱書信說明介紹如何學(xué)好中文

現(xiàn)在2009提綱說明介紹前門大街現(xiàn)在年份命題體裁簡要內(nèi)容時(shí)態(tài)2001表格書信說明介紹減負(fù)前后變化2.什么樣的文章是一篇好文章?高中英語作文講解-課件書面表達(dá)評分原則1、先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定檔次。第五檔.25~30分第四檔.19~24分第三檔.13~18分第二檔.7~12分第一檔.1~6分

書面表達(dá)評分原則1、先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定檔次。第五語言地道,規(guī)范覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)2、主要內(nèi)容:內(nèi)容要點(diǎn);詞匯和語法的數(shù)量和準(zhǔn)確性;上下文的連貫;語言的得體性應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯有效地使用了語句間的連接成分語言地道,規(guī)范覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)2、主要內(nèi)容:應(yīng)用了較多的語法3、拼寫和標(biāo)點(diǎn)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面,評分時(shí),應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。3、拼寫和標(biāo)點(diǎn)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面,評分時(shí),應(yīng)視其對交際的4、詞數(shù)少于80和多于120的,從總分中減去2分。5、如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。4、詞數(shù)少于80和多于120的,從總分中減去2分。5、如書寫完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)-覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。-應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。-語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強(qiáng)的語言應(yīng)用能力。-有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的第五檔(25-30)考試說明:P377完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)第五檔(25-30)考試說明:P37高中英語作文講解-課件高中英語作文講解-課件高中英語作文講解-課件高中英語作文講解-課件高中英語作文講解-課件高中英語作文講解-課件完成了試題規(guī)定的任務(wù)-雖漏掉了一兩個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。-應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。-語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯(cuò)誤主要是因?yàn)閲L試較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或詞匯所致。-應(yīng)用簡單的語句間連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊達(dá)到了預(yù)期的寫作目的第四檔(19-24)考試說明P377完成了試題規(guī)定的任務(wù)第四檔(19-24)考試說明P377高中英語作文講解-課件專家給分22評語:點(diǎn)比較全,語言質(zhì)量一般,有些關(guān)聯(lián)詞語,結(jié)尾適當(dāng)。

專家給分22高中英語作文講解-課件專家給分24評語:大點(diǎn)都有,語言基本正確,結(jié)尾恰當(dāng),有銜接詞,卷面不是很整齊。

專家給分24高中英語作文講解-課件高中英語作文講解-課件

1.要點(diǎn)全

2.詞匯、句型豐富

3.連接詞如何算是一篇好文章?1.要點(diǎn)全如何算是一篇好文章?2001年高考作文給澳大利亞的朋友寫一封信,談?wù)劀p負(fù)給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來的變化。

Iwilltellyouthechangesofmylife.Before,wehadmanyclasseseveryday.Ihadtodoalotofhomeworkafterschool.Iwenttobedat11:30intheevening.Ihadnotimetoplay.Iwasverytired.NowIcanvisitmuseums.Icanlearncomputeranddrawing.Intheevening,IcanreadbooksandnewspapersandwatchTV.Igotobedat10:00now.2001年高考作文I’mverypleasedtotellyouthechangesinmylifesinceourhomeworkhasreduced.Beforethat,learningduringthedaywasverysimple.Havingclassanddoinghomeworkwas

theonlything

weshoulddo.Intheevening,wealsohadalotofhomeworktodo.Wecouldnotgotobed

until

11:30.Nevertheless,

since

reducingthelearningload,mylifehasbecomemuchmoreinteresting.Ioftenvisitmuseumsandcomputerroomsanddrawpicturesinmysparetime.Intheevening,I

alsohavetimetowatchTVandreadnewspapers.Inolonger

stayuplate;onthecontrary,Igotobedatabout10pm.

Inshort,Iamquitesatisfiedwithmylifenow.I’mverypleasedtotel3.怎樣才能寫出一篇好的文章?3.怎樣才能寫出一篇好的文章?“四步寫作模式”

詞匯、短語變換句式禁忌自己造句用熟悉的句型和詞匯連接詞通讀全文,檢查單詞拼寫,大小寫,表達(dá)準(zhǔn)確,要點(diǎn)全否,標(biāo)點(diǎn),字?jǐn)?shù),抄寫清楚第一步:Brainstorming(頭腦風(fēng)暴)第二步:SentencesMaking(造句)第三步:SentencesCombining(句子合并)第四步:Draftingandwritingdownthefinalversion(寫草稿,謄寫)“四步寫作模式”詞匯、短語變換句式禁忌自己造句用熟悉的1.高級詞匯2、SuddenlyIthoughtoutagoodidea.Allofofasudden,agoodideaoccurredtome.1、IshouldtakethechancetolearnEnglishwell.…seize/grasptheopportunity…1.高級詞匯2、SuddenlyIthoug3.Ihaveastorytotellyou.4.Wedon’thaveenoughmoneytobuyacar.sharewithyoucan’taffordacar3.Ihaveastorytotellyou.

感嘆句特殊句式:倒裝句強(qiáng)調(diào)句2.復(fù)雜句式復(fù)合句非謂語With結(jié)構(gòu)2.復(fù)雜句式1.Thisclassroomisbiggerthanthatone.2.Wealsohaveaswimmingpool.Itopensallday.Comparedwiththatone,thisclassroomisbigger.

Wealsohaveaswimmingpool,whichopensallday.1.Thisclassroomisbiggerth1.

表示遞進(jìn);在同一話題上補(bǔ)充內(nèi)容另外,還有:whatismore;besides;also;moreover;inadditionfurthermore2.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系但是,然而,相反:but;however;yet;instead;ontheotherhand;onthecontrary.3.連接詞3.連接詞3.表示因果關(guān)系因?yàn)椋虼?,所?since;as;because(of);so;thus;therefore;asaresult;4.表示條件關(guān)系如果,只要:if;oncondition(that);aslongas

除非:unless

否則:orelse3.表示因果關(guān)系

5.表示時(shí)間關(guān)系

when;whileafter beforeuntilassoonaslater;afterwardslately;recentlysincefromthenon

5.表示時(shí)間關(guān)系6.表示特定的順序關(guān)系首先,最主要的:aboveall

其次:secondly

然后:then;next

最后:finally;intheend7.換一種方法表述換句話說:inotherwords;

thatistosaynamely6.表示特定的順序關(guān)系8.進(jìn)行舉例說明例如,比如:forinstance;forexample;like;suchas9.用于陳述事實(shí)實(shí)際上:infact;actually;asamatteroffacttotellyouthetruth8.進(jìn)行舉例說明10.

對一個(gè)話題進(jìn)行總結(jié)總而言之,總的來說:

onthewhole;inshort;allinall;ingeneral;inaword11.

陳述個(gè)人觀點(diǎn)PersonallyIthink;inmyopinion;Frommypointofview;AsfarasI’mconcerned;10.

對一個(gè)話題進(jìn)行總結(jié)4.謄寫

4.謄寫高中英語作文講解-課件高中英語作文講解-課件高中英語作文講解-課件高中英語作文講解-課件高中英語作文講解-課件細(xì)讀題定時(shí)態(tài)

分段落擇詞匯

選句式要銜接細(xì)讀題定時(shí)態(tài)實(shí)戰(zhàn)演練:根據(jù)前面所講內(nèi)容完成下面一篇書面表達(dá)實(shí)戰(zhàn)演練:根據(jù)前面所講內(nèi)容完成下面一篇書面表達(dá)Jack是倫敦一所具有百年歷史的私立學(xué)校的高中生Jackisastudent.Jackisahighschoolstudent.JackisahighschoolstudentinLondon.JackisahighschoolstudentstudyinginLondon.Jack是倫敦一所具有百年歷史的私立學(xué)校的高中生JackJack是倫敦一所具有百年歷史的私立學(xué)校的高中生

JackisahighschoolstudentstudyinginaprivateschoolinLondon.

Jackisahighschoolstudentstudyinginaprivateschoolwithahistoryover100yearsinLondon.Jack是倫敦一所具有百年歷史的私立學(xué)校的高中生J

紐約位于美國的東海岸,是成千上萬旅游者的目的地(destination),他們每年來這里體驗(yàn)作為世界最繁忙的大城市之一的給人帶來的激情。NewYorkisthedestinationofthousandsofvisitors.NewYorkisthedestinationofthousandsofvisitorswhocomeeveryyear.NewYorkisthedestinationofthousandsofvisitorswhocomeeveryyeartoexperiencetheexcitementofoneofthebusiestcitiesintheworld.紐約位于美國的東海岸,是成千上萬旅游者的目的地(de

LocatedontheeastcoastoftheUnitedStates,

NewYorkisthedestinationofthousandsofvisitorswhocomeeveryyeartoexperiencetheexcitementofoneofthebusiestcitiesintheworld.Locatedontheeastcoastof根據(jù)右邊六副圖的提示,寫一篇“小明放學(xué)玩水;小農(nóng)有效制止”的短文,字?jǐn)?shù)100左右。濺:splash根據(jù)右邊六副圖的提示,寫一篇“小明放學(xué)玩水;小農(nóng)有效制止”的1.turnon,playwithwater

splashwaterhereandthere/flowaroundontheground1.turnon,playwithwater1.passby/walkby/gopast2.makehimwetbysplashing/splashhimwithwater1.passby/walkby/gopastrunawaywithout/runaway,leaving

runawaywithout/runaway,1.turnoff2.beangry1.turnoff2.be1.writeanotice2.savewater3.

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