山西省忻州市偏關(guān)縣水泉鄉(xiāng)中學2022年高三物理摸底試卷含解析_第1頁
山西省忻州市偏關(guān)縣水泉鄉(xiāng)中學2022年高三物理摸底試卷含解析_第2頁
山西省忻州市偏關(guān)縣水泉鄉(xiāng)中學2022年高三物理摸底試卷含解析_第3頁
山西省忻州市偏關(guān)縣水泉鄉(xiāng)中學2022年高三物理摸底試卷含解析_第4頁
山西省忻州市偏關(guān)縣水泉鄉(xiāng)中學2022年高三物理摸底試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山西省忻州市偏關(guān)縣水泉鄉(xiāng)中學2022年高三物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)如圖所示,木塊放在粗糙的水平桌面上,外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上,木塊處于靜止狀態(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N.若撤去力F1,則木塊受到的摩擦力是()A.8N,方向向右B.8N,方向向左C.2N,方向向右D.2N,方向向左參考答案:考點:靜摩擦力和最大靜摩擦力.專題:摩擦力專題.分析:木塊處于靜止狀態(tài),受的是平衡力的作用,根據(jù)二力平衡條件解出摩擦力的大小,撤去一個力后木塊仍處于靜止狀態(tài),再求出撤去一個力后的摩擦力.解答:解:如圖所示,木塊放在粗糙的水平桌面上,外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上,木塊處于靜止狀態(tài),受的是平衡力,受力如圖:所以此時的摩擦力為:f=F1﹣F2=10N﹣2N=8N;撤去F1后,木塊仍處于靜止狀態(tài),受的仍是平衡力作用,受力如圖:此時物體受的摩擦力為f=F2=2N,方向向右.故選:C.點評:此題主要考查的是學生對二力平衡條件的理解和掌握,知道撤去F1后物體仍處于靜止狀態(tài)是解決此題的關(guān)鍵,基礎(chǔ)性題目.2.下列說法中正確的有________.A.黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)B.結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定C.只有光子具有波粒二象性,電子、質(zhì)子等粒子不具有波粒二象性D.原子核發(fā)生衰變時,不但遵循能量守恒定律,還遵循動量守恒定律參考答案:AD3.(單選)如圖所示,小車上有固定支架,支架上用細線拴一個小球,線長為(小球可看作質(zhì)點),小車與小球一起以速度v0沿水平方向向左勻速運動。當小車突然碰到矮墻后車立即停止運動,此后小球升高的最大高度不可能是(線未被拉斷)(

)A.大于 B.小于 C.等于 D.等于2參考答案:A解析:如果小球的速度恰好使小球運動到與O等高位置,由機械能守恒可得=mgh,則最大高度是h=.若初速度小于此時的值,則由機械能守恒定律可知h<.如果小球的速度使小球上升的最大高度大于L,而小于2L,小球?qū)⒉荒茏鐾暾膱A周運動,而后離開圓軌道,此時在最高點小球有一定的速率,設(shè)為v,則有:mgh+mv2=,v>0,則h<.如果小球的速度能使小球做完整的圓周運動,則最大高度為2L.所以小球上升的最大高度不可能大于.本題選不可能的,故選:A.4.(單選)如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后一起沖上斜面,且始終保持相對靜止,A上表面水平。則在斜面上運動時,以下說法正確的是(

)A.滑塊B只受重力和支持力B.滑塊B受重力,支持力和沿斜面向上的摩擦力C.滑塊B受重力,支持力和水平向右的摩擦力D.滑塊B受到重力,支持力和水平向左的摩擦力參考答案:D5.如圖所示電路,閉合開關(guān)S,兩個燈泡都不亮,電流表指針幾乎不動,而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是()A.電流表壞了或未接好B.從點a經(jīng)過燈L1到點b的電路中有斷路C.燈L2的燈絲斷了或燈座未接通D.電流表和燈L1、L2都壞了參考答案:B試題分析:S閉合后,兩個燈不發(fā)光,電流表的指針幾乎不動,說明電路是開路;電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連,因此電路故障為L1的燈絲燒斷或L1沒接好.故選B.考點:電路的故障分析【名師點睛】本題考查了根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)情況判斷串聯(lián)電路的故障,電流表示數(shù)為零說明故障是開路,電壓表有示數(shù),說明開路在電壓表的兩接線柱之間;此題意在考查學生根據(jù)物理現(xiàn)象來判斷問題的推理能力.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(單選)遠古時代,取火是一件困難的事,火一般產(chǎn)生于雷擊或磷的自燃.隨著人類文明的進步,出現(xiàn)了“鉆木取火”等方法.“鉆木取火”是通過__________方式改變物體的內(nèi)能,把__________轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能.參考答案:7.如圖,電源電動勢E=3V,內(nèi)阻r=1Ω,電阻R1=2Ω,滑動變阻器總電阻R=16Ω,在滑片P從a滑到b的過程中,電流表的最大示數(shù)為1A,滑動變阻器消耗的最大功率為0.75W.參考答案:考點:閉合電路的歐姆定律;電功、電功率.專題:恒定電流專題.分析:分析電路明確電路結(jié)構(gòu),再根據(jù)閉合電路歐姆定律求得電流表的最大示數(shù);由功率公式可知當內(nèi)外電阻相等時功率達最大.解答:解:由圖可知,滑動變阻器兩端相互并聯(lián)后與R1串聯(lián),當滑動變阻器短路時,電流表示數(shù)最大,則最大電流I===1A;把保護電阻看做電源的內(nèi)阻,電源與保護電阻等效于電源,滑動變阻器是外電路,滑片P從a滑到b的過程中,電路外電阻R先變大后變小,等效電源電動勢E不變,由P=可知,滑動變阻器消耗的電功率先變小后變大,當內(nèi)外電路電阻相等時,外電路功率最大,即當R=r+R1=1+2=3Ω時,外電路功率最大,故此時滑動變阻器消耗的功率為:P===0.75W;故答案為:1;0.75.點評:本題考查閉合電路歐姆定律及功率公式的應(yīng)用,要注意等效內(nèi)阻法的應(yīng)用,明確當內(nèi)外電阻相等時,外部功率最大.8.在“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,如圖1是一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s(1)計算各點的瞬時速度,vB=

m/s,vC=

m/s,vD=

m/s,vE=

m/s.(2)在圖2所示坐標中作出小車的v﹣t圖線,并根據(jù)圖線求出a=

m/s2.(3)將圖線延長與縱軸相交,交點的速度是

,該速度的物理意義是 .參考答案:(1)1.38,2.64;3.90,5.16;(2)12.6;(3)0,物體的初速度為零.【考點】測定勻變速直線運動的加速度.【分析】(1)若物體做勻變速直線運動,則時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大??;(2)v﹣t圖象中圖線的斜率等于小車的加速度大?。?)根據(jù)圖象物理意義可正確得出結(jié)果.【解答】解:(1)打B點時小車的瞬時速度:vB==×10﹣2m/s=1.38m/s打C點時小車的瞬時速度:vC==×10﹣2m/s=2.64m/s打D點時小車的瞬時速度:vD==×10﹣2m/s=3.90m/s.根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律有:vD=,因此有:vE=2vD﹣vC=2×3.90m/s﹣2.64m/s=5.16m/s(2)由上述數(shù)據(jù)作出小車的v﹣t圖象如圖所示:由圖象斜率可求得小車的加速度:a==m/s2=12.6m/s2.(3)由圖象可知,圖象與縱軸交點速度為0,其物理意義為:物體的初速度為零.故答案為:(1)1.38,2.64;3.90,5.16;(2)12.6;(3)0,物體的初速度為零.9.如圖甲所示,小車開始在水平玻璃板上勻速運動,緊接著在水平薄布面上做勻減速運動(小車剛駛上粗糙的薄布面瞬間有一碰撞過程,動能有所減少).打點計時器打出的紙帶及相鄰兩點間的距離(單位:cm)如圖乙所示,紙帶上相鄰兩點間對應(yīng)的時間間隔為0.02s.則小車在水平玻璃板上勻速運動的速度是m/s;小車在薄布面上做勻減速運動的加速度大小是m/s2,初速度是m/s.參考答案:0.9

5

0.85考點:測定勻變速直線運動的加速度..專題:實驗題.分析:根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上某點時小車的瞬時速度大小.用描點法作出v﹣t圖象,根據(jù)圖象求出小車在玻璃板上的運動速度.解答:解:勻速運動的速度等于位移除以時間設(shè)對應(yīng)點1、2、3、4、5的瞬時速度分別為v1、v2、v3、v4、v5,則有v1=cm/s=75cm/s=0.75m/s,v2=cm/s=65cm/s=0.65m/s,v3=cm/s=55cm/s=0.55m/s,v4=cm/s=45cm/s=0.45m/s,v5=cm/s=35cm/s=0.35m/s;以速度為縱坐標,以時間為橫坐標建立直角坐標系.用描點法作出小車在薄布面上做減速運動時的v﹣t圖象.將圖象延長,使其與縱軸相交,如圖所示.由圖象可知,小車做減速運動的加速度為5m/s2,初速度為0.85m/s.故答案為:0.9;5;0.85.點評:要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.10.如圖所示為氫原子的能級圖,n為量子數(shù)。在氫原子核外電子由量子數(shù)為2的軌道躍遷到量子數(shù)為3的軌道的過程中,將

(填“吸收”或“放出”)光子。若該光子恰能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),則一群處于量子數(shù)為4的激發(fā)態(tài)的氫原子在向基態(tài)躍遷過程中,有

種頻率的光子能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)。參考答案:吸收

(填“吸收”或“放出”);

511.某熱機在工作中從高溫熱庫吸收了8×106kJ的熱量,同時有2×106kJ的熱量排放給了低溫熱庫(冷凝器或大氣),則在工作中該熱機對外做了kJ的功,熱機的效率%。參考答案:6×106,7512.如圖所示,質(zhì)量為50g的小球以12m/s的水平速度拋出,恰好與傾角為37o的斜面垂直碰撞,則此過程中重力的功為

J,重力的沖量為

N·s。參考答案:

6.4

J,0.8

N·s13.如圖甲所示是某時刻一列機械波的圖象,圖乙是坐標原點O處質(zhì)點從此時刻開始的振動圖象.由此可知,K、L、M三個質(zhì)點,________質(zhì)點最先回到平衡位置;該機械波的波速為v=________.參考答案:M1m/s三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(09年大連24中質(zhì)檢)(選修3—5)(5分)如圖在光滑的水平桌面上放一個長木板A,其上放有一個滑塊B,已知木板和滑塊的質(zhì)量均為m=0.8kg,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,開始時A靜止,滑塊B以V=4m/s向右的初速度滑上A板,如圖所示,B恰滑到A板的右端,求:①說明B恰滑到A板的右端的理由?②A板至少多長?

參考答案:解析:①因為B做勻減速運動,A做勻加速運動,A,B達到共同速度V1時,B恰滑到A板的右端(2分)

②根據(jù)動量守恒

mv=2mv1(1分)

v1=2m/s

……

設(shè)A板長為L,根據(jù)能量守恒定律

(1分)

L=1m15.(16分)如圖所示,物塊A和B通過一根輕質(zhì)不可伸長的細繩連接,跨放在質(zhì)量不計的光滑定滑輪兩側(cè),質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg。初始時A靜止與水平地面上,B懸于空中。先將B豎直向上再舉高h=1.8m(未觸及滑輪)然后由靜止釋放。一段時間后細繩繃直,A、B以大小相等的速度一起運動,之后B恰好可以和地面接觸。取g=10m/s2。(1)B從釋放到細繩繃直時的運動時間t;(2)A的最大速度v的大??;(3)初始時B離地面的高度H。參考答案:(1);(2);(3)。試題分析:(1)B從釋放到細繩剛繃直前做自由落體運動,有:解得:(2)設(shè)細繩繃直前瞬間B速度大小為vB,有細繩繃直瞬間,細繩張力遠大于A、B的重力,A、B相互作用,總動量守恒:繩子繃直瞬間,A、B系統(tǒng)獲得的速度:之后A做勻減速運動,所以細繩繃直瞬間的速度v即為最大速度,A的最大速度為2m/s。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,半圓形玻璃磚的半徑為R,AB邊豎直,一單色光束從玻璃磚的某一點水平射入,入射角θ=60°,玻璃磚對該單色光的折射率。已知光在真空中的速度為c,求光束經(jīng)玻璃磚折射后第一次到AB邊所需要的時間。參考答案:17.用兩個大小相同的小球在光滑水平上的正碰來“探究碰撞中的不變量”實驗,入射小球m1=15g,原來靜止的被碰小球m2=10g,由實驗測得它們在碰撞前后的x–t圖象如圖所示。①求碰撞前、后系統(tǒng)的總動量p和p′;②通過計算得到的實驗結(jié)論是什么。參考答案:①p=m1v1=0.015kg·m/s、p′=m1v1′+m2v2′=0.015kg·m/s(3分)②通過計算發(fā)現(xiàn):兩小球碰撞前后的動量相等,即碰撞過程中動量守恒(2分18.宇宙中存在一些離其他恒星較遠的兩顆星組成的雙星系統(tǒng),通常可忽略其他星體對它們的引力作用.已知雙星系統(tǒng)中星體1的質(zhì)量為m,星體2的質(zhì)量為2m,兩星體相距為L,同時繞它們連線上某點做勻速圓周運動,引力常量為G.求該雙星系統(tǒng)運動的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論