德育課(共19張PPT)

1、Good evening everyone數(shù)據(jù)說明：數(shù)據(jù)說明：據(jù)一項對中學(xué)據(jù)一項對中學(xué)生抽樣調(diào)查顯示，初中生擁生抽樣調(diào)查顯示，初中生擁有手機達到有手機達到45，高中生擁高中生擁有手機達到有手機達到85，目前沒有目前沒有手機但準備買的超過了手機但準備買的超過了90。 學(xué)生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可學(xué)生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可 以向老師匯報學(xué)習(xí)等。以向老師匯報學(xué)習(xí)等。 與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼； 與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進友誼與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進友誼,遇到疑難遇到疑難 問題時問題時,可以用手機進行討論。可以用手機進行討論。一些手

2、機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意 義有價值的東西。義有價值的東西。里面的鬧鐘裝置里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用可以隨時使用. 方便查閱。通話記錄功能方便查閱。通話記錄功能,手機不像家里的電手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手在手機里是有記錄的。機里是有記錄的。手機的本身小巧玲瓏，占很小的體積可以手機的本身小巧玲瓏，占很小的體積可以 隨身攜帶。隨身攜帶。當學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時當學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時 可以及時向家長，老師或警察求助?？梢约皶r向家長，老師或警察求助。弊的方面：

3、弊的方面：短信聊天，影響休息，貽誤短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。學(xué)業(yè)。 不良信息，玷污心靈。不良信息，玷污心靈。 弊的方面：弊的方面：助長學(xué)生攀比成風(fēng)。助長學(xué)生攀比成風(fēng)。 弊的方面：弊的方面：額外增加父母負擔額外增加父母負擔。 弊的方面：弊的方面：弊的方面：弊的方面：手機為考試作弊提供了條件手機為考試作弊提供了條件。 弊的方面：弊的方面：影響校園治安。影響校園治安。 可能誘發(fā)盜竊事件的發(fā)生可能誘發(fā)盜竊事件的發(fā)生事端事端弊的方面：弊的方面：手機對人有輻射。手機對人有輻射。 對人體是否造成不利的影響，醫(yī)學(xué)界可謂眾說紛紜，最近對人體是否造成不利的影響，醫(yī)學(xué)界可謂眾說紛紜，最近權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志

4、柳葉刀柳葉刀的手機報告顯示，使用手機造成記憶的手機報告顯示，使用手機造成記憶力受損、睡眠紊亂、頭痛、癩癇及血壓上升的現(xiàn)象，而兒童，力受損、睡眠紊亂、頭痛、癩癇及血壓上升的現(xiàn)象，而兒童，青少年受影響的可能更大。大部分國家通用的手機系統(tǒng)青少年受影響的可能更大。大部分國家通用的手機系統(tǒng)GSM頻頻率為率為900和和1800MHz,其振動的電子過程有機會對人體健康造成其振動的電子過程有機會對人體健康造成影響影響,主要是對腦部及精神狀態(tài)的影響主要是對腦部及精神狀態(tài)的影響. 而且手機振動所散發(fā)出而且手機振動所散發(fā)出的電磁波可能會導(dǎo)致青少年大腦的神經(jīng)出現(xiàn)病變。的電磁波可能會導(dǎo)致青少年大腦的神經(jīng)出現(xiàn)病變。背景資

5、料：背景資料：我國一部分地區(qū)的做法我國一部分地區(qū)的做法 ：杭州一中：不準帶手機進校龍巖一中：帶手機進考場，無論是否用于作弊，該科成績一律以0分論處。浙江臺州一中：學(xué)生用手機需先與學(xué)校簽合同寧波：禁止學(xué)生帶手機違者扣德育分并開除國外的做法國外的做法：芬蘭：禁止向青少年推銷手機芬蘭市場法院近日決定，禁止芬蘭無線通訊公司直接向青少年推銷手機入網(wǎng)等移動通信服務(wù)。如果違反這一禁令，將被處以10萬歐元的罰款。美國：為校園手機立法大約在10年前，美國各州的學(xué)區(qū)紛紛制定規(guī)則(有些是州議會或地方政府立法)，完全取締在校學(xué)生使用傳呼機和手機。德國：禁止手機在學(xué)校使用學(xué)校寄語：學(xué)校寄語： 想想勞碌的父母，為了自己想想勞碌的父母，為了自