中考語文作文審題和立意復(fù)習(xí)課件

中考語文作文審題和立意

專題復(fù)習(xí)中考語文作文審題和立意

專題復(fù)習(xí)1相傳清末某省鄉(xiāng)試，題目是《項(xiàng)羽拿破侖論》，有一秀才見題發(fā)愣：這項(xiàng)羽我知他是西楚霸王，與劉備爭天下，兵困垓下，最終自刎烏江。那拿破侖何許人何許物也？冥思苦想之后，秀才似有大悟：這“侖”與“輪”音同形近，莫非主考使用通假方法，故弄玄虛？“拿破侖”者，“拿破輪”也，于是乎他慶幸自己識破機(jī)關(guān)，得意中欣然命筆：輪難拿，破輪尤難拿。而項(xiàng)羽獨(dú)能拿！何也？項(xiàng)羽力能舉鼎，況破輪乎？

在審題過程中，秀才由于自己的無知和主觀臆斷，使他惹下了這么一個笑話，所以我們在審題過程中一定要仔細(xì)琢磨推敲，不可忽視。笑話相傳清末某省鄉(xiāng)試，題目是《項(xiàng)羽拿破侖論》，有一2所謂審題，就是對作文題目的意義、范圍和要求的審定。審題的過程就是確定文章的體裁、題材、中心和寫法的過程。

所謂立意，就是確立文章的主題（中心思想、中心論點(diǎn)）,就是作者思想感情和寫作意圖在文章里的集中體現(xiàn)立意是否正確直接關(guān)系到作文的成敗，立意是否新穎、高遠(yuǎn)、深刻是拉開作文檔次的一個關(guān)鍵。

審題與立意是密不可分，審題是立意的前提和基礎(chǔ)，立意是審題的拓展和細(xì)化。審題與立意所謂審題，就是對作文題目的意義、范圍和要求的審3③審題眼④審虛實(shí)化實(shí)為虛

虛實(shí)結(jié)合

⑤審人稱

審題技巧①審范圍②審對象③審題眼④審虛實(shí)化實(shí)為虛虛實(shí)結(jié)合⑤審人稱審題技巧①審4請給“獎勵自己”審題。

③審題眼：獎勵：給予榮譽(yù)或財物進(jìn)行鼓勵。④審虛實(shí)：“獎勵”是否等同于“鼓勵”？有何區(qū)別？

為什么要“獎勵”？怎樣“獎勵”？“獎勵”自己有什么意義？

②審對象：

獎勵誰？

自己

誰獎勵自己？

自己

①審人稱：“自己”——第一人稱。

請給“獎勵自己”審題。③審題眼：獎勵：給予榮譽(yù)或財物5請給“獎勵自己”選出最適合的材料，在“（）”里打“√

”。①為學(xué)習(xí)進(jìn)步了，扶老奶奶過馬路，送迷路的小妹妹回家，幫父母做家務(wù)而獎勵自己一雙鞋。（）②父母吵架了，在我的協(xié)調(diào)下，他們又和好如初。（）③我參加演講比賽突然怯場了，經(jīng)過自我心理調(diào)整和大家的鼓勵后，終于完成了演講。（）④重陽節(jié)，我作總指揮，組織班里同學(xué)到敬老院做義務(wù)勞動,得到了老人們的贊揚(yáng)。（）√√√請給“獎勵自己”選出最適合的材料，在“（）”里打“√”6話題作文的審題方法話題作文試題文字一般分為“導(dǎo)語”“話題”“要求”三個部分。審題時要對這三個部分仔細(xì)閱讀，明確試題的要求。例如導(dǎo)語中的提示、對字?jǐn)?shù)、文體、寫作方法的要求等話題作文的審題方法話題作文試題文字一般分為“導(dǎo)語”“話題”“7例一：生活中，一句夸獎的話可以使我們備受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批評的話常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進(jìn)取之心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發(fā)向上。面對夸獎或批評的心態(tài)不同，對日后的影響也會不同。請你以面對“批評”或“表揚(yáng)”為話題，寫一篇作文，或記敘事情，或抒發(fā)情感，或發(fā)表議論，聯(lián)系自己的實(shí)際，寫出你心靈深處的真切感悟。要求：可以從一方面來寫，也可以從兩個方面來寫，題目自擬，除詩歌外，文體不限，600字左右，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。導(dǎo)語話題要求例一：生活中，一句夸獎的話可以使我們備受鼓舞，8不要把話題當(dāng)文題：一定要自己重新擬一個恰當(dāng)生動的題目。不要以為“文體不限”就是“不要文體”：一定要選定一種文體，然后按這一文體的要求寫作。不要摘錄導(dǎo)語：這是不會寫作文的表現(xiàn)。不要泛泛而談：就是不要在文中講大話、假話、空話、套話，使文章沒有明確的中心。不要游離話題：要在文中點(diǎn)示話題，扣住話題。不要把話題當(dāng)文題：一定要自己重新擬一個恰當(dāng)生動的題目。9立意的要求正確明確深刻

新穎讓讀者受到教育、啟發(fā)和鼓舞只有一個主題，中心突出主題是作品的靈魂，關(guān)乎作品思想的高低和意義的大小新的觀念、新的見解、新的思考角度，能充分揭示事物的本質(zhì)與規(guī)律，給人新的啟迪、新的聯(lián)想

立意的要求正確讓讀者受到教育、啟發(fā)和鼓舞只有一個主題，中心突10中考語文作文審題和立意復(fù)習(xí)ppt課件11中考語文作文審題和立意復(fù)習(xí)ppt課件12做好打破思維定式的準(zhǔn)備了嗎？

做好打破13

風(fēng)，有自然界的，也有人類社會的；有可親可愛的，也有可憎可惡的。請以"風(fēng)"為話題，進(jìn)行多角度立意。

風(fēng)，有自然界的，也有人類社會的；有可親可愛的14我想到風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會有成功。正如那首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？每個人都不可能隨隨便便成功。我想到了追星之風(fēng)，追星，崇拜偶像可以豐富我們學(xué)生的課余生活，擴(kuò)大視野，還可以從歌星的成長道路吸取力量，受到教益。但追星也應(yīng)該適度，畢竟我們不能把所有時間和精力都花在追星上，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。我想到火燒赤壁諸葛亮借東風(fēng)的故事——成功的條件要靠自己去創(chuàng)造。我想到風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會有成功。正如那首歌：不經(jīng)歷風(fēng)15風(fēng)風(fēng)風(fēng)

1，“風(fēng)聲雨聲讀書聲，家事國事天下事”——讀書為己的風(fēng)氣不可長。2，春風(fēng)，“吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯的，像母親的手撫摸著你?！顐ゴ笞钌畛恋哪笎?，給我以溫暖。3,風(fēng)是大自然的禮物——贊美大自然的偉大?！魏问挛锒加袃擅嫘?。4，風(fēng)調(diào)雨順和狂風(fēng)暴雨。5,自然界之風(fēng)——從沙塵暴聯(lián)想到環(huán)保問題。6,樹與暴風(fēng)雨的抗?fàn)帯覀儜?yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)地面對社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨。7,火燒赤壁諸葛亮借東風(fēng)的故事——成功的條件要靠自己去創(chuàng)造。風(fēng)風(fēng)風(fēng)1，“風(fēng)聲雨聲讀書聲，家事國事天下事”——讀書為己的161,校園里刮起了“韓流”——來自韓國的影視風(fēng)。2，助人為樂之風(fēng)、拾金不昧之風(fēng)、見風(fēng)使舵之風(fēng)，學(xué)習(xí)三個代表之風(fēng)、時尚之風(fēng)，還有受賄等腐敗風(fēng)——社會之風(fēng)3，崇拜偶像之風(fēng)，追星之風(fēng)，交筆友之風(fēng)。

——流行風(fēng)5，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？——每個人都不會隨隨便便成功。1,校園里刮起了“韓流”——來自韓國的影視風(fēng)。2，助人為樂之17發(fā)散思維：

風(fēng)多角度：

——有形——無形——家庭學(xué)校、社會——古今中外自然界人類社會生活閱讀發(fā)散思維：風(fēng)多角度：——有形——無形——家庭學(xué)校、社會—18練習(xí)：以“良師”為話題進(jìn)行立意練習(xí)。練習(xí)：19落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落花有情，獻(xiàn)身大地，它教我做人應(yīng)該無私奉獻(xiàn)。落花是我的良師。磨難是一位良師。興趣也是良師。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落花有情，獻(xiàn)身大地，它教我20“良師”立意人的角度物的角度事的角度正面?zhèn)让鎸懛ㄗ龅缴羁?、新穎訓(xùn)練“良師”立意人的角度物的角度事的角度正面?zhèn)让鎸懛ㄗ龅缴羁?、?1

——“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落花有情，獻(xiàn)身大地，它教我做人應(yīng)該無私奉獻(xiàn)。自然界里的花花草草是良師時間是伴隨終生的良師母親是良師——教給的道理使我終生受益。

——時刻讓我們認(rèn)識到生命的可貴。——讓我們學(xué)會熱愛生活。落花是我的良師-----是我的良師——“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落花有22一、切合題意包含兩層意思：①作文要符合命題的意圖，符合題目要求。（要做到此點(diǎn)，關(guān)鍵在于審題。）②文章內(nèi)容和題目要切合。（要做到此點(diǎn)，關(guān)鍵在于點(diǎn)題。）如何做到切合題意呢？一、切合題意包含兩層意思：如何做到切合題意呢？23點(diǎn)題：是指用概括明了的語言在文章的顯要位置點(diǎn)明文章的中心思想。顯要的位置只要是指：題目、開篇和結(jié)尾。這樣能使閱卷老師在最短的時間內(nèi)輕松迅速地明了你的作文意圖。點(diǎn)題是什么？點(diǎn)題：是指用概括明了的語言在文章的顯要位置點(diǎn)明文章的中心思想來看看我掌握的點(diǎn)題妙招咯!你掌握了哪些點(diǎn)題妙招呢?來看看我掌握的點(diǎn)題妙招咯!你掌握了哪些點(diǎn)題妙招呢?妙招一:以題點(diǎn)題第一個“題”指的是話題,第二個“題”指的是題目。也就是說在話題作文中，我們必須緊緊圍繞話題來擬定我們的題目。我們可以采用“前綴法”或“后綴法”來擬定話題的題目。例如：以“熱愛”為話題的作文，我們可以擬題為“我的熱愛”、“熱愛深沉的土地”“張開熱愛的翅膀”妙招一:以題點(diǎn)題第一個“題”指的是話題,第二個“題”指的是26妙招二:開篇點(diǎn)題人生需要掌聲。許多人時?？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？---《人生需要掌聲》我要把掌聲送給你---我的爸爸。---《我把掌聲送給你》開篇點(diǎn)題：也就是我們通常所說的開門見山。是指在文章的開頭部分就直奔主題，點(diǎn)明主旨。妙招二:開篇點(diǎn)題人生需要掌聲。許多人時常慨嘆：知青難求27點(diǎn)題妙招三：文中點(diǎn)題我們只是在開頭與結(jié)尾是不夠的，我們還要不時地文中點(diǎn)題，以加強(qiáng)題旨的色彩。文中點(diǎn)題方法一：圍繞題目擬出一組小標(biāo)題，穿插在文章之中。例如：2012年中考作文《我把掌聲送給你》中一位同學(xué)圍繞主題,擬了兩個小標(biāo)題“我把掌聲送給你---最美的司機(jī)”“我把掌聲送給你---親愛的媽媽”，文章緊扣主題，條理清晰。文中點(diǎn)題方法二：圍繞題目擬定中心句放在段首或段尾，穿插在文章中間。例如：見《中考寶典》P190點(diǎn)題妙招三：文中點(diǎn)題我們只是在開頭與結(jié)尾是不夠的，我