春游作文評(píng)語

1/1春游作文評(píng)語春游作文評(píng)語

在我們平凡的日常里，說到評(píng)語，大家確定都不生疏吧，評(píng)語能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象，關(guān)心其正確熟悉自我，樹立不斷進(jìn)取的信念。信任很多人會(huì)覺得評(píng)語很難寫吧，以下是我為大家收集的春游作文評(píng)語，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

春游作文評(píng)語1

1）內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新奇別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

2）脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

3）詳略得當(dāng)，主次分明，思路清楚。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

4）敘述具體詳細(xì)，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物共性鮮亮突出，形象豐滿，躍然紙上。

5）以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

7）情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

8）情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

9）過程具體，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

10）構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

11）情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

12）比方生動(dòng)、形象、貼切，本體與喻體形神相像，文章的趣味性與說服力都大大增加了。

13）想像豐富，構(gòu)思奇怪且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)好玩。

14）景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

15）想像奇異，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，布滿了藝術(shù)魅力。

16）大事過程描述具體詳細(xì)，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了清楚的思路與謀篇布局的力量。

17）詳略支配不當(dāng)，主次不夠分明。

18）內(nèi)容多為線條式勾畫，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

19）與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

20）重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮亮。

21）觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。

22）主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明白扼要，毫無贅意。

23）情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的留意。

24）情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，大事的進(jìn)展過程體現(xiàn)了的創(chuàng)新構(gòu)思。

25）情節(jié)進(jìn)展較平緩，缺乏肯定的起落性。

26）適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

27）不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增加語勢，又給讀者留下了特別深刻的印象。

28）奇妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中仆人公的心靈歷程。

29）外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，猶如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

30）環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

31）神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾畫得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮亮獨(dú)特的共性。

32）前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠親密。

33）敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮亮的共性特征。

34）主題嚴(yán)厲?，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

35）中心不夠明確，立意不夠清楚。

36）主題含混晦澀，文意渺茫模糊，寫作目的不清。

37）雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。

38）主題不夠嚴(yán)厲?，思想之中尚有糟粕。

39）情節(jié)曲折，敘事過程有肯定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

春游作文評(píng)語2

1、下的春天豐富而又漂亮：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……

2、抓住了“xx”的特點(diǎn)，非常精確?????；“xx”，給人的感覺“xx”。

3、描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)覺第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，觀察在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的芳香時(shí)發(fā)出的贊美，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的歡樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。

4、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美妙的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美妙！

5、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面呈現(xiàn)出來了。

6、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

7、抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn)，根據(jù)“xx”的挨次，刻畫出春天生氣盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

8、傳神地寫出了“xx”歡樂游玩的情景，語言生動(dòng)，描寫詳細(xì)，運(yùn)用了形象的比方寫出了“xx”的美。

9、“xx”；再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美！

10、對(duì)“xx”和“xx”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“xx”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增加了文章的表達(dá)效果。

11、春天的“xx”真美，抓住了“xx”寫，寫出了“xx”的`特點(diǎn)，也寫出了“xx”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀看，我們卻有全新的感受。

12、觀看細(xì)致，按先總后分的方法，寫清晰“xx”的特點(diǎn)。語言精確?????，形象詳細(xì)，使我們有身臨其境的感受。

13、這段話有概括地描寫，有詳細(xì)地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“xx”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀看認(rèn)真，還把自己的寵愛之情也寫了進(jìn)去。

14、由于有了豐富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“xx”比作“xx”，把“xx”比作“xx”，這些形象的比方，多么生動(dòng)地寫出了“xx”。

15、寫景捕獲景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了外形特點(diǎn)。

16、在你的筆下“xx”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“xx”的描述，按挨次綻開，讀起來一目了然。

17、從外到內(nèi)，介紹了“xx”的特點(diǎn)，觀看有挨次，也很細(xì)致，寫得精確?????生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真實(shí)詳細(xì)。

18、先寫“xx”，再寫“xx”，又寫“xx”，最終寫“xx”，寫作思路多么清楚，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋确剑选皒x”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“xx”場面也寫得生動(dòng)傳神，突出了一個(gè)“樂”字，有景有情，多么奇妙。

19、寫出了特點(diǎn)，寫出了新意，景美―――自然美；人美―――可愛天真無瑕的美。

20、悄悄的畫面布滿了生氣和活力，大自然的美景，有靜，還有動(dòng)態(tài)呢―――都是美，沒有動(dòng)態(tài)怎么辦？于是你又聯(lián)想到了――――

21、春天靜靜的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個(gè)地方，春天的腳步真是擋也擋不住，

春游作文評(píng)語3

1、在你的筆下，xx的景色是那么的漂亮動(dòng)人，活動(dòng)是那么的豐富多彩，我也愛你漂亮的xx。

2、通過描寫自己的xx的景色，可以說是借景抒情，抒發(fā)了自己對(duì)學(xué)校的愛，語句通順，中心明確。

3、本文文筆美麗，抒情濃郁，是一曲對(duì)童年生活的美妙頌歌。以抒情的筆調(diào)，濃墨重彩地描繪了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回憶了在那里度過的美妙童年生活。

4、本文以“總分總”的架構(gòu)，通過抽取xx中的“大樹花草同學(xué)”等關(guān)鍵要素，“化大為小”地描寫了xx四季美景，層次分明，條理清晰，是一篇很好的寫景習(xí)作。

5、文章在字里行間都流露出對(duì)xx的寵愛之情，奇妙的運(yùn)用了動(dòng)態(tài)立體感知，讓xx融于一年四季之間，有了時(shí)間的拉長，顯示出了動(dòng)態(tài)感和活力感，此外小始終懷著一顆不斷探求未知的心，對(duì)學(xué)問的渴望，對(duì)祖國的喜愛，讓每位讀者欣慰。

6、你就像一個(gè)小畫家一樣，把你的xx的漂亮景色一一給大家繪畫出來了，四季不同，景色各異，簡短的文字流露出你對(duì)xx的喜愛之情，做到了情景交融，很棒！

7、你的作文融情于景，把對(duì)xx的喜愛融注在字里行間。最終直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛xx，寫得很棒！語言美麗，大量使用擬人等修辭，形象生動(dòng)地把xx的四季景色描寫了出來。

8、寫出了xx早晨的勞碌和充實(shí)，也寫出了xx早晨景色的漂亮，結(jié)尾處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美妙的早晨，我們踏上了人生的路程”，表達(dá)了珍惜大好時(shí)間，走好人生之路的美妙愿望。

9、xx四季景色真美，你的習(xí)作條理清晰，內(nèi)容豐富，用詞尤為生動(dòng)精確?????。

10、生動(dòng)詳細(xì)，讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

11、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，詳細(xì)，詳略得當(dāng)。

12、對(duì)于景色的描寫，語言簡練而精確?????，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清爽秀逸，親切委婉，樸實(shí)而不落俗淘，值得借鑒。

13、全文眉目清楚，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

14、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)，不失為一篇佳作。文章內(nèi)容新奇，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

15、全文語言生動(dòng)精確?????，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了快樂樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，布滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

17、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

18、文章開頭新奇，具有先聲奪人之