關(guān)于學(xué)校中秋活動(dòng)的作文

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關(guān)于學(xué)校中秋活動(dòng)的作文1

懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學(xué)以來的第一個(gè)中秋佳節(jié)。

原本準(zhǔn)備好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所?？墒窃桨冈愕桨邓悖瑢W(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來方案的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中同學(xué)中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》，全部同學(xué)自帶報(bào)紙席地而坐。我們一聽，全部傻眼了。

接著，發(fā)出一聲聲嘆息：唉——真厭煩——?jiǎng)x時(shí)全班變成菜市場。

可再怎么叫也沒方法，我們當(dāng)即打算：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)快樂的賞月方案。

中秋節(jié)晚上，我密謀的`要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是哦，Mygot，不能說，說了這個(gè)方案就完了。

一到校，剛好六點(diǎn)半。我們在憤罵聲中牽強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)預(yù)備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅!

一開頭，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆談天。突然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是這顏色也真倒挺另類。不過，我們的方案也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。

八點(diǎn)種靜靜地來臨了。這是我們吃月餅的神圣時(shí)刻。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈品嘗四種不同味道的月餅，氣氛熱喧鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在賞月(實(shí)際上就是隨便看一眼，沒有多少人仔細(xì)看它)。班長陳秀燁發(fā)話了：我們吃得這么快樂，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。不愧是班長，我們舉雙手贊成。假如老師也能共享我們的歡樂，那豈不是皆大高興?由于歡樂也是一種傳染病，把我們鬧翻天的歡樂通過一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，期望老師也和我們一樣過個(gè)開快樂心的中秋節(jié)。

這個(gè)中秋節(jié)非常特殊，這或許是上中學(xué)的第一份友情加固禮吧?

關(guān)于學(xué)校中秋活動(dòng)的作文2

中國有這樣一個(gè)節(jié)日，寓意著親人之間團(tuán)團(tuán)聚圓，它還有著“嫦娥奔月”，“吳剛斬桂”等美妙奇幻的故事，在這個(gè)節(jié)日里我們還可以吃月餅，吃湯圓，玩燈籠，你們猜到了嗎?是的，就是中秋節(jié)!

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，代表著團(tuán)聚、幸福、期盼豐收。為了慶祝中秋、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。在中秋節(jié)的前一天，我們學(xué)校每個(gè)班開展了各種迎中秋的活動(dòng)。我們敏行班選的是自己動(dòng)手“制作湯圓”。謝老師邀請了5位熱心家長參與我們的中秋節(jié)活動(dòng)，分別是：小余媽媽，小譚媽媽，小晞媽媽，小詩媽媽和小均媽媽。她們來教我們包湯圓，我們由衷地感謝他們。

活動(dòng)開頭了，我們是9個(gè)人為一組，一起包湯圓，我的旁邊是小王，所以我便與她一起合作。俗話說的好：“團(tuán)結(jié)力氣大嘛!”首先，小王取了個(gè)中等大小的面團(tuán)，搓成圓形，接著把它按扁后，用大拇指在面團(tuán)中間按了個(gè)凹下去的小洞，哈哈要留意，千萬不能按破，不然會(huì)露餡的。然后取一個(gè)豆沙塊，放進(jìn)這個(gè)小洞中做餡，再把它包起來。接下來就到我大展身手了。我的工作非常簡潔，只需要把面團(tuán)搓得圓圓的就可以了。不過肯定要搓的夠圓，不然煮出來可能露餡或不好看了。就這樣，一個(gè)完善的湯圓最終完成了。我們兩個(gè)這樣相互協(xié)作，越做越多，連盤子都裝不下了。再看看其他同學(xué)的進(jìn)展，小憬做湯圓左一個(gè)右一個(gè)，還是一群露餡的湯圓，我們說他在鋪張面粉，小余把一大堆面團(tuán)組合在一起，再在里面混入大量豆沙，成了一個(gè)豆沙圓球。其他組同學(xué)也是在仔細(xì)地做，可喧鬧啦。小劉同學(xué)還特意做了個(gè)方湯圓說要留給自己呢!經(jīng)過努力，家長們要煮湯圓了，我們把做好的湯圓交給了媽媽們，一位媽媽說我和小王做的最好。我們聽了臉上露出了笑容，心里也像喝了蜜一樣甜滋滋的。我們都嘗到了自己做的湯圓，果真自己動(dòng)手才是最好的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都露出了