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文檔簡介
第第頁20陀螺第1課時(shí)課件(共15張ppt)(共15張PPT)
同學(xué)們,你們喜歡玩具嗎?你們家里還有什么玩具?
一、復(fù)習(xí)提問,溫故孕新。
陀螺
20
陀螺是我國民間最早的娛樂工具之一。形狀上半部分為圓形,下方尖銳。傳統(tǒng)的陀螺多用木頭制成。玩時(shí)可用繩子纏繞,用力抽繩,使直立旋轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題。
1、默讀課文,要求:
圈出文中的生字新詞,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。
三、合作探究,活動(dòng)領(lǐng)悟。
鐵釘
金兵
恨不得
帥氣
徹底
潰敗
榮譽(yù)
丑小鴨
自豪
況且
2、我會(huì)讀。
鐵釘
旋轉(zhuǎn)
金兵
恨不得
帥氣
徹底
潰敗
榮譽(yù)
丑小鴨
自豪
況且
2、檢查生詞。
組詞:
造句:
筆順:
兩架飛機(jī)在天空中盤旋。
旋轉(zhuǎn)凱旋旋律天旋地轉(zhuǎn)
辨字:
旅旅行旅游
方
11
X
音序:
部首:
筆畫:
結(jié)構(gòu):
左右
3、我會(huì)寫。
組詞:
造句:
筆順:
成功和失敗,對(duì)我來說,都是人生的財(cái)富。
失敗衰敗敗家功敗垂成
辨字:
財(cái)財(cái)產(chǎn)財(cái)富
貝
8
B
音序:
部首:
筆畫:
結(jié)構(gòu):
左右
3、我會(huì)寫。
組詞:
造句:
筆順:
這項(xiàng)工程預(yù)計(jì)明年完工。
預(yù)備干預(yù)預(yù)料言之不預(yù)
辨字:
頂頭頂山頂
頁
10
Y
音序:
部首:
筆畫:
結(jié)構(gòu):
左右
3、我會(huì)寫。
組詞:
造句:
筆順:
花木蘭真可謂是女中豪杰。
豪放豪杰豪爽豪言壯語
辨字:
毫絲毫毫發(fā)
亠
14
H
音序:
部首:
筆畫:
結(jié)構(gòu):
上下
3、我會(huì)寫。
否則
旋轉(zhuǎn)
況且
椅子
仍然
尤其
預(yù)料
頑強(qiáng)
潰敗
自豪
冰天雪地
恨不得
重整旗鼓
得心應(yīng)手
手舞足蹈
搖頭晃腦
不動(dòng)聲色
表
詞
語
3、我會(huì)寫。
挑戰(zhàn)一下
只要不停的抽打,旋轉(zhuǎn)的陀螺就會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈。
注意紅色字的讀音
原文示例
轉(zhuǎn)
(旋轉(zhuǎn))
(轉(zhuǎn)圈)
·好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠,轉(zhuǎn)()起來能增加許多嫵媚。
多音字
1.課文主要寫了什么內(nèi)容,請(qǐng)簡要概括。
提示:做好批注并組內(nèi)合作形成匯報(bào)材料。
4、再次默讀課文,探究下列問題:
三、合作探究,活動(dòng)領(lǐng)悟。
(5.學(xué)生匯報(bào))1.課文主要寫了什么內(nèi)容,請(qǐng)簡要概括。
這篇文章主要通過回憶童年時(shí)“我”用小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的經(jīng)歷,分享自己從中獲得的啟示——“人不可貌相,海水不可斗量”。課文字里行間充滿了童真童趣。
三、合作探究,活動(dòng)領(lǐng)悟。
5、學(xué)生匯報(bào)。閱讀課文,合作完成以下空格。
()陀螺(1-3)
()陀螺(4)
()陀螺(5-7)
()陀螺(8-12)
()陀螺(13)
陀螺
三、合作探究,活動(dòng)領(lǐng)悟。
說
做
得
賽
悟
三、合作探究,活動(dòng)領(lǐng)悟。
5、學(xué)生匯報(bào)。全文花費(fèi)筆墨最多
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