梅園新村活動策劃書(五篇模版)

第一篇：梅園村活動籌劃書南京工業(yè)職業(yè)技術學院校青年志愿者協(xié)會奉獻友愛互助進步青年志愿者協(xié)會梅園村活動籌劃一．活動背景中國共產(chǎn)黨代表團梅園村紀念館是中國革命紀念博物館。位于江蘇省南京市長江路東端的梅園村。1954年籌建，1960年起內(nèi)部開放。文化大革命期間，原址封閉。二．參與人員各部門以及其他院系或部門情愿參與的人。由部門統(tǒng)計好上交辦公室，辦公室負責到場簽到。三．活動安排宣傳部負責宣傳此次梅園村活動。外聯(lián)部負責聯(lián)系其他兄弟部門有興趣的參與。文藝部負責安排到場人員的工作安排，還有負責拍照。組策部負責活動籌劃，活動安排。辦公室負責現(xiàn)場秩序的維持，負責到場人員的簽到。四．活動細則在商定地點商定時間集合。等參與成員到齊了，組織動身。到場后組織集體拍照留念。有閱歷的成員分組帶著成員了解狀況，生疏梅園村志愿效勞流程。在了解具體狀況后，分組組織志愿效勞。每個組選出組長或負責人負責這個小組的志愿效勞，大家分頭開展南京工業(yè)職業(yè)技術學院校青年志愿者協(xié)會奉獻友愛互助進步志愿效勞，商定好時間集合。由文藝部選出代表負責拍攝，記錄下志愿效勞的一點一滴，留下貴重的回憶?；顒油戤吅?，組織大家集合，不要消滅單獨離開的狀況?；顒油戤吅?，組織大家拍照留念，為志愿活動打上一個完善的句號?；顒油戤吜?，組織成員回校，不要缺人少人，單獨行動的做好記錄。四．活動經(jīng)費協(xié)會為全部情愿參與志愿活動的成員支付來回車費，其他的費用由參與成員自行支付。校青年志愿者協(xié)會202348日其次篇：梅園村實踐活動感受今日對于我們初一十一班是一個特別的日子，我們?nèi)嗤瑢W在班主任章教師及7位家長的帶著之下一同前往參觀了位于梅園村的周恩來紀念館。不管是墻上的史料記載還是陳設廳的物品都讓我們大開眼界。在講解員的細心講解下，我們認真傾聽著那段離我們相距甚遠的歷史。我們深知今日的生活來之不易，理應好好珍惜，不應任憑揮霍時間，不然白了少年頭，空悲切。同學們，一寸光陰一寸金，讓我們不忘歷史，秉承老一輩革命家的榮耀傳統(tǒng)，不畏堅難險阻，勇往直前！班主任寄語：艱辛知人生，實踐長才能。第三篇：梅園村觀后感梅園村紀念館、南京博物院觀后感梅本就是圣潔高雅、堅韌不拔、爭報人間春的象征，梅園村內(nèi)住著的人讓這個象征更加真實化、具體化，更加深入人心。1945年8月抗日戰(zhàn)斗的完畢，讓飽受戰(zhàn)火的中國人民歡欣鼓舞，然而國共兩黨的沖突1946519473月，以周恩來同志為首的中共代表團，深入虎穴，與南京國民黨政府開放了為期將近一年的和平談判。梅園村紀念館便從確定程度上向世人表達著當時的故事。3.2900公斤。以周恩來同志當年步出梅園大門的照片為原型，當憑一座銅像，就已經(jīng)折服于他特定環(huán)境中的英雄氣概和大無畏精神。周恩來，一個唯一令國共兩黨敵我雙方都肅然起敬、恭之為圣的英豪其力透于智和氣，是大智大善，兩陣中再無二人取代，曠世古今。賢達分兩類，能與仁，常見于屈其威，口服；仁，令人服，常見與折起善，心服。對周公，卻是心服口服。當時的環(huán)境有多惡劣，局勢有多簡潔，從現(xiàn)在的諜戰(zhàn)片及各類紀錄片中便可見一斑。然而展廳中的中共談判大事記卻清楚地記錄著從中共代表團來到南京始終到撤離，幾乎每天都在談判，都在為取得和平而不斷努力。每天處于敵對人員的監(jiān)視中，隨時都有喪命的危急，周公照舊冷靜、堅決，為人民謀求和平，和中共6.53.3米的大型漢白玉浮雕是整個展廳的視覺中心，上面雕刻著中共代表團領導成員和局部工作人員的群像，畫面成S型，象征著中國共產(chǎn)黨人走過的漫長曲折道路和我黨事業(yè)后繼有人。接下來二樓的一些舊報紙和文字記載更加真實的表達了中共代表團為和平所做出的不懈努力，同時也揭露了國民黨假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的丑惡形象，與民主黨派形成了統(tǒng)一站線，教育了人民，促進了其次站線的形成，加速了解放戰(zhàn)斗的成功。接下來我們到南京博物院，去進一步了解中國人民的宏大才智，也更加深刻的來了解到南京這座六朝古都的歷史更迭，同時折服于勞動人民的才智與毅力，與天斗、與人斗，不斷進步，才能不被淘汰，不會掩埋與歷史的長河。博物院中現(xiàn)代化的數(shù)字館也讓我們驚異現(xiàn)在數(shù)字技術的興盛和驚奇，刺激了我們年輕人對學問的渴求和對未知的探究。從來沒有和平的年月，只有愛好和平的國家。在中國共產(chǎn)黨的領導下，國家有了跨越式地進展，型的國企、央企層出不窮，為國家的進展奉獻著自己的力氣，做為央企中惟一一家治理型企業(yè)，我們更要堅持黨的領導，結(jié)合自身實際，效勞宏觀調(diào)控，打造中儲糧金字招牌，打造中儲糧鐵軍隊伍；做為一名年輕的員工，我們更要用學問武裝自己，樂觀學習黨的綱領，擁護黨的章程，在以后的工作中樂觀主動的做，專注認真的學，虛心懇切的問，讓這次參觀帶給內(nèi)心的觸動化為推動我們前進的力氣。第四篇：梅園村紀念館20231017號下午，我院黨總支組織黨員代表參觀了梅園村紀念館。南京梅園村紀念館—中國共產(chǎn)黨代表團辦公原址，是我們敬重的周總理生前戰(zhàn)斗過的地方，位于南京市城東長江路東端的梅園村街道兩側(cè)，由周恩來銅像、國共南京談判史料陳設館、中共代表團辦事處舊址、周恩來圖書館等組成。紀念館的主體是一座頗具地方特色的二層現(xiàn)代建筑，庭院中正對大門立著周恩來總理的全身銅像，銅像高3.2米，他仰頭挺胸、神態(tài)端莊，一雙炯炯有神的眼睛中透露出了冷靜、冷靜與堅決，表現(xiàn)了周恩來總理的革命家風度。我們首先在周總理銅像前合影留念，然后參觀紀念館。6.53.3像，畫面呈“S“形,象征著中國共產(chǎn)黨人走過的曲折漫長的道路和我黨的事業(yè)后繼有人。漢白玉浮雕四周陳設著國共兩黨重慶談判和南京談判的文獻史料、照片及局部實物。二樓展廳陳設當年中共支持和進展愛國民主運動的照片和史料。在紀念館內(nèi)，有的黨員認真閱讀著當年歷史大事的介紹，有的黨員拿著相機記錄著當年歷史大事的物品，大家都為老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績所感動；徜徉在梅園村的庭院內(nèi)，環(huán)顧四周留有黑洞洞的窗戶的高墻閣樓，想象著當年在敵人的心臟舍生忘死、為黨工作的先驅(qū)們，我們的心靈被深深震撼。通過這次參觀活動，我們再次承受了黨的榮耀歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，增加了愛國強國的責任感和使命感。老一輩無產(chǎn)階級革命家的靈活勇敢、困難奮斗的革命風范和革命先烈為祖國解放事業(yè)勇敢捐軀的崇高精神時刻鼓舞著我們，鼓舞著我們，也在不斷提示我們要保持共產(chǎn)黨人為人民效勞的本色。醫(yī)院大樓的落成，對于全院職工是件興奮人心的大事，對我們共產(chǎn)黨員來說也是一個的考驗。我們要學習和繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家為國家、為人民無私奉獻的精神，在工作中樂觀進取，努力奮斗，爭取使醫(yī)院不斷擁有更好的硬件的同時，在效勞質(zhì)量也上一個臺階。作為一名年輕的黨員，我將以更加良好的精神風貌和更加飽滿的工作熱忱，投入到為患者的效勞中去，為醫(yī)院的建設奉獻自己的一份力氣！梅園村之行[教學目的]通過本文的教學，了解、把握訪問記的構(gòu)造和寫法，學習以環(huán)境和景物描寫來襯托人物的思想品德，表現(xiàn)文章主旨的方法。領悟周恩來肩負黨的重托，在險惡的環(huán)境下，不顧個人安危，為反對內(nèi)戰(zhàn)、爭取和平而堅持斗爭的崇高品質(zhì)和革命精神。[教學重點及難點]以環(huán)境和景物描寫來襯托人物的思想[教學設計]以講授法、問題法為主，協(xié)作多媒體課件。[教學內(nèi)容及步驟]一、導入課上學期我們學習了記事為主的記敘文，本學期我們學習寫人為主的記敘文。今日我們要生疏一個人，提起他，中國億萬人民都會從心底油然而生敬意，他的歷史功績豐碑永樹，他的人格風范更是中外稱頌，他為中國的建立鞠躬盡瘁，他待人虛心，冷靜堅決。他優(yōu)雅的舉止，直率而冷靜的姿勢，都顯示出巨大的魅力和泰然自假設的風度。他是最徹底的“無產(chǎn)者心中留下了應永久效法的崇高典范。在他逝世后，聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。當時的朝鮮人民共和國主席金日成正患眼病預備做手術，得知他逝世的消息，金日成通知醫(yī)療組延期再做手術，由于做眼病手術是不能流淚的，否則簡潔感染。他是誰呢？他就是人民的好總理——周恩來〔幻燈：周恩來照片〕今日，我們就跟著跟著郭沫假設來一睹這位偉人的風采。〔課件題目〕二、作者簡介〔學生先閱讀課文注釋①，教師補充〔幻燈圖片：郭沫假設〕郭沫假設(1892—1978)，四川樂山人。原名郭開貞，號尚武，沫假設為其筆名。我國現(xiàn)代精彩的詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文字學家和社會活動家。他的詩作和歷史劇影響最大，對中國文學的進展作出了制造性的奉獻?！参覀冊诔踔袑W過他的《天上的街市。其代表作是第一部詩集《女神作為精彩的浪漫主義詩人的地位，而且成為中國詩走向成熟的紀念碑式的作品。其中的《鳳凰涅磐》和《爐中煤》都是大家所生疏的。郭沫假設是一個重主觀抒情的繼《女神》之后，又有《星空》和《前茅》兩本詩集出版。作為劇作家的郭沫假設：他的《棠棣之花劇作，在歷史劇領域開拓了一條嶄的道路。三、寫作背景〔學生閱讀課文注釋①，教師補充〕梅園村在南京。抗日戰(zhàn)斗成功后，蔣介石實行假和談、真內(nèi)戰(zhàn)的反革命策略，一面與共產(chǎn)黨談判，一面調(diào)兵遣將，內(nèi)戰(zhàn)步步升級。為了反對內(nèi)戰(zhàn)，爭取和平，建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，周恩來率中共代表團到重慶跟國民黨政府進展針鋒相對的談判斗爭。1945828日，毛澤東親赴重慶，在周恩來的幫助下進展了著名的“重慶談〔幻燈：重慶談判〕這一年，國民黨政府遷回南京。為了便于同國民黨政府談判斗爭，周恩來率代表團也遷往南京，住在梅園村30〔幻燈：梅園村全境〕國民黨當局在中共代表團駐地四周設立了很多特務機關，并布置大批特務跟蹤盯梢。周恩來身處險惡環(huán)境，不顧個人安危，堅決冷靜，忘我地工作著?？箲?zhàn)期間，郭沫假設長期在周恩來的直接領導下工作。他對周恩來格外生疏和鄙視，在南京時，他是梅周恩來在南京同國民黨政府談判時的生活情景，讓我們真實地看到了這位宏大的無產(chǎn)階級革命家的光輝形象四、學習要點我們學習這篇文章有二個目的，一是生疏周恩來同志崇高品質(zhì)和革命精神，緬懷偉人，二是學習、借鑒人物描寫的方法。先來了解一些人物描寫的寫作學問?！查喿x單元訓練目標及第五冊中相關內(nèi)容〕文章是通過表達、描寫人物的經(jīng)受和活動場景來提示人物的精神品質(zhì)，刻畫人物性格的。寫人常用的描寫手法有正面描寫和側(cè)面描寫。常見的正面描寫有肖像描寫、行動描寫、語言描寫、心理描寫等。那么這篇文章是通過哪些方法刻畫周恩來的形象的呢？五、課文研析〔一〕學生研讀課文，思考以下兩個問題。1、文章題目是《梅園村之行那么作為訪問記，這篇文章是依據(jù)什么挨次來安排材料的呢？2、本文是寫人的文章，又是運用哪些方法來刻畫周恩來的形象的呢？〔二〕師生互動，解析文章1、理清構(gòu)造全文是依據(jù)“去訪問明全文從構(gòu)造上可分為三個局部：—4段—2)第3段2、學習人物描寫方法側(cè)面描寫——環(huán)境描寫：①外部環(huán)境：問題：找出梅園村距離國民政府四周的語句“梅園村也在國府路上〔補充：梅園村在今江蘇省南京市長江路上，原國民政府總統(tǒng)府以西0米處〔府大門。問題：找出四周特務機關林立的語句“聽說特種任務的機關林立，仿佛在空氣里面四處閃耀著狼犬那樣的眼睛，眼睛，眼睛〔幻燈照片：國民黨特務用來監(jiān)視中共代表團的窗口〕本句是比方、反復兩種辭格的兼用：用“狼犬”比方國民黨特務，三個“眼睛”是連續(xù)的反復，活畫出國民黨特務虎視眈眈的樣子，說明白周恩來境況的危急與惡劣。問題：這些環(huán)境描寫說明白什么，對突出周恩來有什么作用？說明周恩來正是在敵人心臟里同敵人斗爭，足見斗爭環(huán)境的險惡。②內(nèi)部環(huán)境：問題一：找出并閱讀描寫內(nèi)部環(huán)境的文字課文第7、9小節(jié)?！餐队罢掌好穲@村的內(nèi)部環(huán)境一組照片〕問題二：內(nèi)部環(huán)境主要寫什么，突出了什么？主要寫客廳，突出小圓桌上一盆雨花臺的文石，用文石的安靜、明朗、堅實、無我象征仆人的精神?！餐队罢掌阂唤M室內(nèi)環(huán)境照片〕理解：這里作者是以石喻人問題三：如何理解三十號的周公館，應當是這兒的一座綠洲？“綠洲”是沙漠中有水草的地方，它象征生命的存在。在國民黨白色恐驚統(tǒng)治的中心南京，處處都是一片肅殺，一片荒涼，只有梅園村30號才給人帶來生氣。它是我們的黨、我們的民族、我們的人民的希望所在，是萬眾矚目的地方。這里是用“綠洲”比方梅園村30號?？偨Y(jié)：領悟環(huán)境描寫的作用作者在表現(xiàn)仆人公的精神品德時，實行的是側(cè)面襯托的手法。它比正面敘寫更有感染力，同時也是具體寫作實際的需要，符合文章寫作的規(guī)律。力氣拓展環(huán)境描寫與人物的關系正面描寫——肖像描寫問題一：找出文章正面描寫周恩來的語句，并說明其作用“恩來先生比起重慶時瘦了，大約由于過于勞碌，沒有理發(fā)的閑暇吧，稍嫌長的頭發(fā)由于過于愈見顯〔投影照片：周恩來〕作用：表現(xiàn)仆人公廢寢忘食、日夜工作的辛苦以及為國為民鞠躬盡瘁的赤膽忠心。“軒昂的眉宇，炯炯的眼光，清朗的談吐，照舊是那樣的有神”〔投影照片：周恩來〕作用：表現(xiàn)仆人公在繁劇的事務面前，照舊保持良好的精神狀態(tài)和樂觀向上的態(tài)度。3、學習本文表達、描寫、談論幾種表達方式的綜合運用的方法本文除表達、描寫之外，還運用了談論表達方式。問題：學生找出談論的語句并思考有關含義。寫周公館庭院大動土木的情景，由此而銳利地批判那些“專愛講體統(tǒng)的先生們周公館及其仆人，形成鮮亮的比照。面對外表和談暗地里卻調(diào)兵遣將挑起內(nèi)戰(zhàn)的談判對手士和文化、藝術、聞各界人士，還需常常來回南京、上海之間，確是“事務那么繁劇戰(zhàn)、爭取和平而堅持斗爭工作態(tài)度和對黨對人民的一片丹心。寫會見周恩來時，作者也談論道生死存亡，只是和他所花費的精力比較起來，成就到底是顯得那么微末。這是一個深刻的民族的哀痛，這是一位才能出類的人，卻沒有更樂觀性的建設工作給他做的重大意義，盛贊他精彩的才能以及為反對內(nèi)戰(zhàn)、爭取和平而堅持斗爭的崇高品質(zhì)，寄寓著作者對周恩來無限的崇敬之情，同時也責備了造成周恩來花費大量精力而成就卻顯得那么微末的國民黨政權(quán)。4、明確主題作者通過對走訪梅園村所見所感的敘寫，高度贊揚了周恩來肩負黨的重托，在險惡的環(huán)境下，不顧個人安危，為反對