2023會計實習(xí)個人工作總結(jié)范文（二篇）

第6頁共6頁2023?會計實習(xí)?個人工作?總結(jié)范文?一、實?習(xí)目的?階段實習(xí)?是專業(yè)教?學(xué)方案的?重要組成?部分，是?實現(xiàn)本科?教學(xué)培養(yǎng)?目標(biāo)的重?要教學(xué)環(huán)?節(jié)，實現(xiàn)?理論教學(xué)?與社會實?踐相結(jié)合?的重要方?式。通過?階段實習(xí)?學(xué)生可以?了解社會?，接觸實?際，增強?建設(shè)社會?主義現(xiàn)代?化的事業(yè)?心和責(zé)任?感;通過?階段實習(xí)?，學(xué)生可?以加深對?專業(yè)的認(rèn)?識，獲得?與本專業(yè)?相關(guān)的實?際知識和?感性認(rèn)識?;通過理?論與實際?相結(jié)合的?訓(xùn)練，培?養(yǎng)學(xué)生的?實際工作?能力和專?業(yè)技能，?為今后工?作打下基?礎(chǔ)。二?、實習(xí)安?排階段?實習(xí)安排?從至，共?四周，計?劃安排如?下：第?一周，熟?悉工作環(huán)?境，了解?公司情況?和目前印?刷行業(yè)的?背景，熟?悉公司的?生產(chǎn)流程?，做一些?后勤工作?，處理與?公司相關(guān)?人員的人?際關(guān)系。?第二周?，觀察財?務(wù)人員是?如何工作?的，查看?公司往年?的賬簿，?了解會計?工作流程?，掌握實?際用到的?會計科目?等相關(guān)知?識。第?三周，跟?隨出納學(xué)?習(xí)，在出?納指導(dǎo)下?，開入庫?單，出庫?單，整理?發(fā)票，登?記現(xiàn)金日?記賬和銀?行存款日?記賬。?第四周，?跟隨會計?學(xué)習(xí)，看?會計如何?處理會計?業(yè)務(wù)，如?何操作會?計電算化?，熟悉整?個記賬流?程。三?、實習(xí)單?位簡介?海寧市正?達(dá)印刷有?限公司創(chuàng)?辦于__?__年，?公司規(guī)模?不大，但?十多年來?的探索和?發(fā)展，使?其積累了?豐富的生?產(chǎn)經(jīng)驗，?具備6色?以內(nèi)印刷?能力，能?承擔(dān)從產(chǎn)?品設(shè)計到?制版再到?生產(chǎn)的任?務(wù)。主要?生產(chǎn)以塑?料包裝為?主的產(chǎn)品?，包括三?邊封塑料?袋、蒸煮?袋、印刷?成品卷膜?、禮品袋?包裝紙、?糖果紙、?宣傳小旗?幟等。?四、實習(xí)?過程和內(nèi)?容實習(xí)?第二周，?許阿姨先?讓我在財?務(wù)部看財?務(wù)人員如?何工作的?，主要是?結(jié)合學(xué)過?的會計和?審計知識?，查看核?對公司往?年的賬簿?。許阿姨?拿出一大?疊賬簿讓?我慢慢研?究，這些?賬簿都是?按照時間?順序整理?好的，每?年都有1?2本冊子?，分別是?____?月到__?__月的?賬簿，每?本都有原?始憑證、?記賬憑證?和資產(chǎn)負(fù)?債表、損?益表、應(yīng)?交增值稅?明細(xì)表。?于是我饒?有興趣的?研究起了?這些會計?信息，我?試著用審?計的思維?查看資產(chǎn)?負(fù)債表和?損益表上?的數(shù)字，?并逆著去?查明細(xì)賬?和總賬，?看看科目?和數(shù)據(jù)是?否相符。?有時候?qū)?于某些科?目，我要?不停地按?著計算器?，反復(fù)計?算直到數(shù)?據(jù)相符為?止。遇到?不理解的?地方，及?時詢問許?阿姨，當(dāng)?我查看損?益表和企?業(yè)所得稅?納稅申報?表時，發(fā)?現(xiàn)這兩張?表上的所?得稅不一?致，經(jīng)我?仔細(xì)查看?，原來損?益表上的?所得稅是?主營業(yè)務(wù)?收入的_?___%?，是實際?繳納的所?得稅，而?納稅申報?表上的所?得稅是利?潤總額的?____?%，是應(yīng)?納稅所得?額。經(jīng)一?詢問，原?因是該公?司實行“?預(yù)征”辦?法來繳納?企業(yè)所得?稅，預(yù)征?率為__?__%，?即營業(yè)收?入的__?__%。?我很高興?學(xué)到了課?本以外的?知識。接?下來幾天?，我還是?把大部分?時間花在?賬簿上，?弄明白了?地方稅和?國稅的區(qū)?別，了解?了鎮(zhèn)財政?資金和村?集體資本?金等相關(guān)?會計明細(xì)?科目。?實習(xí)第三?周，主要?是跟隨出?納學(xué)習(xí)，?在許阿姨?的指導(dǎo)下?，開入庫?單、出庫?單，開發(fā)?票，登記?現(xiàn)金日記?賬和銀行?存款日記?賬。許阿?姨先操作?一遍，邊?做邊講解?，然后讓?我親自實?踐。我先?把原始憑?證，包括?發(fā)票、支?票等按時?間順序整?理好，根?據(jù)憑證上?的項目登?記現(xiàn)金日?記賬和銀?行存款日?記賬，再?在發(fā)票等?憑證上編?號，以便?登記記賬?憑證。接?著又登記?了入庫單?和出庫單?。第一?次記賬時?，生怕出?錯，我小?心翼翼地?寫上金額?，核對兩?遍才放心?，接下來?幾天，我?就加快了?速度，結(jié)?果就漏記?了一筆業(yè)?務(wù)，在登?記完銀行?存款賬后?，沒有登?記現(xiàn)金日?記賬，幸?虧許阿姨?及時發(fā)現(xiàn)?，我慚愧?極了。以?后幾次就?不敢麻痹?大意了。?登記完日?記賬和入?庫單、出?庫單后，?把原始憑?證仍按時?間順序整?理好，用?夾子夾好?，放在專?門的地方?，日記賬?也同樣如?此，及時?用鑰匙鎖?好。這周?實習(xí)讓我?意識到不?可小看簡?單的工作?，一定得?細(xì)心謹(jǐn)慎?。實習(xí)?最后一周?，主要是?跟隨會計?學(xué)習(xí)，因?為公司規(guī)?模小，業(yè)?務(wù)也比較?少，會計?并不是公?司的專職?會計，來?公司的次?數(shù)不多。?許阿姨就?讓我隨會?計去會計?公司見習(xí)?一下會計?電算化。?朱會計拿?來一些原?始單據(jù)憑?證，根據(jù)?原始憑證?記錄登記?記帳憑證?。雖然不?是自己登?記，但是?他每作一?次都向我?講清楚，?慢慢的看?得多了，?我也就覺?得不是那?么糊涂不?清了。朱?會計平時?不忙，就?耐心地向?我講解，?如：三大?憑證：收?款憑證、?付款憑證?和轉(zhuǎn)帳憑?證的科目?如何在網(wǎng)?上進(jìn)行輸?入和保存?，登記憑?證的增加?、刪除和?修改，如?何將已經(jīng)?錄入的憑?證從網(wǎng)上?調(diào)出來并?察看其相?關(guān)內(nèi)容等?等。接下?來幾天，?朱會計就?讓我嘗試?地做了幾?張，因我?在學(xué)校里?學(xué)過一些?財務(wù)軟件?的知識，?也通過了?會計電算?化的考試?，所以這?些操作起?來不是很?難應(yīng)付，?當(dāng)然還是?得把握那?條原則：?細(xì)心。朱?會計教我?如何根據(jù)?明細(xì)賬和?總賬登記?會計報表?，雖然沒?有獨立地?實踐操作?，但朱會?計耐心地?解釋，也?讓我熟悉?了整個會?計流程。?202?3會計實?習(xí)個人工?作總結(jié)范?文（二）?會計工?作要的就?是仔細(xì)，?認(rèn)真，有?時還需要?一些變通?，從總體?上感覺做?會計工作?還挺有趣?的。開始?前輩給我?看了工廠?之前幾個?月的憑證?，還對我?說要我好?好看，研?究研究下?，那些憑?證可是做?會計的基?礎(chǔ)任務(wù)。?我一聽，?感覺蠻奇?怪的，平?整里還有?學(xué)問呢!?我仔細(xì)?看的那些?憑證，里?面好多資?料都是在?課堂上老?師沒有講?到的，我?都有寫傻?眼了。而?且感覺每?個廠的憑?證都是不?太一樣的?，以前有?看過別的?廠的憑證?，可是都?不知道哪?個是借方?哪個是貸?方!但是?前輩所做?的憑證我?卻能看得?懂什么是?借什么是?貸，而且?連往來客?戶和日期?也寫的很?清楚。辦?公室的一?位出納對?我說“前?輩做的憑?證是一筆?筆做過去?的，而有?的公司為?了方面，?把同公司?發(fā)生的同?筆業(yè)務(wù)合?在一起做?，可是這?樣到總帳?錯了就很?難找到錯?誤點了”?。聽出納?這么一說?，看來我?是要得跟?前輩多學(xué)?學(xué)了。?看了好多?天的憑證?，我終于?看出了些?許端倪，?比如：財?務(wù)費用，?以前老師?跟我們說?過財務(wù)費?用沖銷是?在貸方的?，可這里?為什么沖?銷要用紅?字登記在?借方，那?是因為這?些憑證是?在電腦上?做的，如?果財務(wù)費?用記在貸?方那么到?時候資產(chǎn)?負(fù)債表就?無法顯示?出財務(wù)費?用，最后?結(jié)果兩邊?就不能平?衡了，所?以要用紅?字登記在?借方，當(dāng)?然用手工?做沖回就?在貸方。?前輩教?我實際操?作時，先?是教我怎?么把車間?開的單子?變成發(fā)票?，然后在?電腦上打?開發(fā)票軟?件的發(fā)票?程序，點?擊發(fā)票按?鈕，再點?‘含稅金?’就OK?了。完成?了就可以?做正文了?，一張發(fā)?票有收款?公司，貨?物型號，?數(shù)量，單?價，更重?要的是要?有出納人?員和財務(wù)?人員，開?完所有發(fā)?票后仔細(xì)?檢查一遍?，確定無?誤后就可?以用增值?稅專用發(fā)?票打印出?來了。?學(xué)會這個?后，前輩?又教我怎?么根據(jù)這?些發(fā)票在?電腦上做?憑證，做?憑證的軟?件和學(xué)校?里的是一?樣的，這?樣一來，?比較輕松?多了。其?實做憑證?也不是很?難，只要?你科目不?搞錯，數(shù)?字對兩邊?平行就好?了。我?發(fā)現(xiàn)實際?操作最重?要的是做?分配表、?資產(chǎn)負(fù)債?表和利潤?表。比如?“計提工?資及附加?分配表”?里的生產(chǎn)?車間工資?是等于合?計的工資?減去管理?費用‘分?配率是投?料數(shù)量除?以總計;?部門的工?資是根據(jù)?上月的數(shù)?據(jù)。其實?最難的還?是“資產(chǎn)?負(fù)債表”?，如果前?面輸入的?數(shù)據(jù)不對?，“資產(chǎn)?負(fù)債表”?就不會平?衡。我?還發(fā)現(xiàn)在?“資產(chǎn)負(fù)?債表”中?有四個往?來帳目，?分別是：?應(yīng)收帳款?，其他應(yīng)?收款，應(yīng)?付帳款，?其他應(yīng)付?款。而往?來帳目的?數(shù)據(jù)是可?以變動的?，由于資?產(chǎn)的期末?數(shù)是在借?方，所以?如果應(yīng)收?帳款(其?他應(yīng)收款?)余額有?貸方，應(yīng)?記入應(yīng)付?帳款(其?他應(yīng)付款?)的貸方?;應(yīng)付帳?款(其他?應(yīng)付帳款?)余額有?借方的應(yīng)?記入應(yīng)收?帳款(其?他應(yīng)收帳?款)的借?方;其他?的不變。?基本學(xué)?完后，前?輩還教了?我很多其?他的。比?如說怎么?算應(yīng)得利?息，應(yīng)得?利息