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文檔簡(jiǎn)介

第第頁7回憶我的母親同步練習(xí)(含解析)7回憶我的母親

一、基礎(chǔ)題

1.閱讀下面的語段,完成后面小題。

母親在家庭里極能任勞任yuàn。她性格和藹,沒有打罵過我們,也沒有同任何人吵過架。因此,雖然在這樣的大家庭里,長(zhǎng)幼、伯叔、妯娌相處都很和mù。母親同情貧苦的人——這是樸素的階級(jí)意識(shí),雖然自己不富裕,還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙,喝點(diǎn)酒;母親管束著我們,不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象。

(1)請(qǐng)給語段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

任勞任yuàn()和藹()妯娌()和mù()

(2)語段中破折號(hào)的作用是_________。

2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()

A.母親心地善良,雖然我家并不富有,但她還時(shí)時(shí)周濟(jì)村子里的孤寡老人。

B.他為了供孩子上大學(xué),不得不節(jié)衣縮食。

C.現(xiàn)在不少私企老板挖空心思讓工人做得多,拿得少,真是為富不仁。

D.他作為勞動(dòng)職員不起模范帶頭作用,卻只在一旁任勞任怨。

二、提升題

3.(2023湖南雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)下面一段話選自某班《班級(jí)日志》,其中表述有語病的一項(xiàng)是()

①今天主題班會(huì)上,同學(xué)們對(duì)班主任提出的“為什么要過生日”這個(gè)問題做出了不同的回答。②因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活觀念不盡相同的原因,因而過生日的緣由會(huì)產(chǎn)生差異。③為了慶祝自己長(zhǎng)大,為了感謝母親,為了與朋友分享快樂……④身處多元時(shí)代的學(xué)生有多樣的想法,這些都是可以理解的,也是應(yīng)該肯定的。

A.①B.②C.③D.④

4.(2022湖南邵東期末)仿照下面的句子,再以“母愛”開頭寫一個(gè)句子。

母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在冰冷的冬季也能感到溫暖如春;

母愛是一泓清泉,讓你的天空即使蒙上年月的風(fēng)塵也依然明澈澄凈;

答:

三、閱讀題

(2023河南汝陽期中)閱讀下面的文段,完成問題。

我的母親

鄒韜奮

①我的母親在我十三歲的時(shí)候就去世了。

②我現(xiàn)在所能記得的最初對(duì)于母親的印象,大約在兩三歲的時(shí)候。我記得有一天夜里,我獨(dú)自一人睡在床上,由夢(mèng)里醒來,蒙眬中睜開眼睛,模糊中看見由垂著的帳門射進(jìn)來的微微的燈光,在這微微的燈光里瞥見一個(gè)青年婦人拉開帳門,微笑著把我抱起來。她嘴里叫我什么,并對(duì)我說了什么,現(xiàn)在都記不清了,只記得她把我負(fù)在她的背上,跑到一個(gè)燈光燦爛人影憧憧往來的大客廳里,走來走去“巡閱”著。大概是元宵吧,這大客廳里除有不少成人談笑著外,還有二三十個(gè)孩童提著各色各樣的紙燈,里面燃著蠟燭,三五成群地跑著玩。我此時(shí)伏在母親的背上,半醒半睡似的微張著眼看這個(gè),望那個(gè)。我由現(xiàn)在追想當(dāng)時(shí)伏在她的背上睡眼惺忪所見著她的容態(tài),還感覺到她的活潑的、歡悅的、柔和的、青春的美。我生平所見過的女子中,我的母親是最美的一個(gè),就是當(dāng)時(shí)伏在母親背上的我,也能覺到在那個(gè)大客廳里許多婦女里面,沒有一個(gè)及得到母親的可愛。我現(xiàn)在想來,大概在我睡在房里的時(shí)候,母親看見許多孩子玩燈熱鬧,便想起了我,也許躡手躡腳到我床前看了好幾次,見我醒了,便負(fù)我出去一飽眼福。這是我對(duì)母愛最初的感覺,雖則在當(dāng)時(shí)的幼稚腦袋里當(dāng)然不知道什么叫作母愛。

③母親喜歡看小說。她常常把所看的內(nèi)容講給妹仔聽。她講得娓娓動(dòng)聽,妹仔聽著忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。章回的長(zhǎng)篇小說一下講不完,妹仔就很不耐地等著母親再看下去,看后再講給她聽。往往講到孤女患難,或義婦含冤的凄慘的情形,她兩人便都熱淚盈眶,淚珠盡往頰上涌流著。那時(shí)的我立在旁邊瞧著,莫名其妙,心里不明白她們?yōu)槭裁茨菢訜o緣無故地?fù)]淚痛哭一頓?,F(xiàn)在想來,才感覺到母親的情感的豐富,并覺得她講的故事能那樣地感動(dòng)著妹仔,如果母親生在現(xiàn)在,有機(jī)會(huì)把自己造成一個(gè)教員,必可成為一個(gè)循循善誘的良師。

④我到十歲的時(shí)候,讀的是“孟子見梁惠王”。到年底的時(shí)候,父親要“清算”我平日的功課。在夜里親自聽我背書,很嚴(yán)厲,桌上放著一根兩指闊的竹板。我的背向著他立著背書,背不出的時(shí)候,他提一個(gè)字,就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上,他拿起這根竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭,痛是血肉的身體所無法避免的感覺,當(dāng)然失聲地哭了,但是還要忍住哭,回過身去再背。不幸又有一處中斷,背不下去,經(jīng)他再提一字,再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王”的“孟子”!我自己?jiǎn)柩手?,同時(shí)聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。我心里知道她見我被打,她也覺得好像刺心的痛苦,和我表著十二分的同情,但她卻時(shí)時(shí)從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強(qiáng)說著“打得好”!她的飲泣吞聲,為的是愛她的兒子;勉強(qiáng)硬著頭皮說聲“打得好”,為的是希望她的兒子上進(jìn)。如今想起母親見我被打,陪著我一同哭,那樣的母愛,仍然使我感念著我的慈愛的母親。背完了半本“梁惠王”,右手掌打得發(fā)腫有半寸高,偷向燈光中一照,通亮,好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我上床,輕輕把被窩蓋上,向我額上吻了幾吻。

⑤我的母親只是一個(gè)平凡的母親,但是我覺得她的可愛的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋沒在封建社會(huì)的一個(gè)家族里,都葬送在沒有什么意義的事務(wù)上,否則她一定可以成為社會(huì)上一個(gè)更有貢獻(xiàn)的分子。

(有刪減)

5.閱讀本文,說說母親的“可愛”是通過哪些事例體現(xiàn)出來的,從中可以看出母親具有怎樣的性格特點(diǎn)。

答:

6.本文同朱德《回憶我的母親》一樣,都采用了夾敘夾議的寫法。第④段畫線句就是在記敘之后的議論句,說說這些議論性語句的作用。

答:

7.結(jié)合第③段,說說下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

她講得娓娓動(dòng)聽,妹仔聽著忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。章回的長(zhǎng)篇小說一下講不完,妹仔就很不耐地等著母親再看下去,看后再講給她聽。

答:

8.說說第⑤段在文中的作用。

答:

答案全解全析

1.答案(1)怨ǎizhóu睦(2)解釋說明

解析(1)注意“睦”字的偏旁。(2)破折號(hào)的一般作用:解釋說明、表聲音延長(zhǎng)、表話題轉(zhuǎn)換等。文段中破折號(hào)后面的句子是對(duì)“母親同情貧苦的人”的解釋說明。

2.答案D“任勞任怨”指做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。用在這里形容“不起模范帶頭作用”的“勞動(dòng)職員”,屬于用錯(cuò)對(duì)象。

3.答案B②句句式雜糅,可去掉“的原因”,并把“因而”改為“所以”。

4.答案(示例)母愛是一棵大樹,讓你的世界即使遭受歲月的洗禮也依然有所庇護(hù)。

解析要注意仿寫的句式必須和例句相同,即結(jié)構(gòu)和修辭手法要相同,內(nèi)容相近,語言相合。

5.答案母親的“可愛”是通過背“我”看花燈、講小說、因?yàn)椤拔摇卑ご蚨鳒I三件事體現(xiàn)出來的。從中可以看出母親慈愛、感情豐富、有同情心但有原則的性格特點(diǎn)。

解析通讀全文,此題可以從第②—④段進(jìn)行梳理概括。由第②段的“我現(xiàn)在想來……便負(fù)我出去一飽眼?!笨筛爬ǔ龅谝患拢耗赣H背“我”看花燈。表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的寵愛。由第③段的“母親喜歡看小說……她兩人便都熱淚盈眶”可概括出第二件事:母親愛讀小說。表現(xiàn)了母親情感豐富的特點(diǎn)。由第④段的“我自己?jiǎn)柩手场齾s時(shí)時(shí)從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強(qiáng)說著‘打得好’”可概括出第三件事:母親因?yàn)椤拔摇卑ご蚨鳒I。體現(xiàn)了母親既同情、心疼孩子,又能堅(jiān)持原則、嚴(yán)格教育孩子的性格特點(diǎn)。

6.答案畫線句很好地揭示了母親既心疼自己的孩子,又希望他上進(jìn)的心理,抒發(fā)了“我”對(duì)母親的感激、懷念之情;這些議論性語句能闡明文章主題,抒發(fā)感情,從而打動(dòng)讀者。

解析畫線句的第一句是對(duì)前文母親在“我”挨打時(shí)邊流淚邊說“打得好”這一情節(jié)的分析,母親流淚是因?yàn)樾奶酆⒆?,說“打得好”是要教育孩子,想讓孩子進(jìn)步;“如今想起母親見我被打……仍然使我感念著我的慈愛的母親”表達(dá)了對(duì)母親深深的理解與懷念之情,深化主題,升華主旨。

7.答案“忽而”是“忽然”的意思。在這里兩個(gè)“忽而”連用,生動(dòng)地寫出了妹仔聽母親講小說時(shí)的表情變化,從側(cè)面烘托出母親是一個(gè)有較高文學(xué)素養(yǎng)、感情豐富、了解孩子心理、能對(duì)孩子們循循善誘的形象。

解析“忽而”意思是忽然,說明變化迅速,出乎意料。在句中寫出了妹仔聽母親講小說時(shí)的表情變化,側(cè)面表現(xiàn)出母親講小說時(shí)感染力強(qiáng),情感豐富,能夠帶動(dòng)妹仔的情緒。

8.答案

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