![大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3b2a100f0c66b1d345e4655c34e8427e/3b2a100f0c66b1d345e4655c34e8427e1.gif)
![大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3b2a100f0c66b1d345e4655c34e8427e/3b2a100f0c66b1d345e4655c34e8427e2.gif)
![大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3b2a100f0c66b1d345e4655c34e8427e/3b2a100f0c66b1d345e4655c34e8427e3.gif)
![大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3b2a100f0c66b1d345e4655c34e8427e/3b2a100f0c66b1d345e4655c34e8427e4.gif)
![大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3b2a100f0c66b1d345e4655c34e8427e/3b2a100f0c66b1d345e4655c34e8427e5.gif)
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教育系李曉萍E-mail:lixiaoping9301@163.com大學(xué)生創(chuàng)業(yè)白手如何起家?大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)第七章:教育系李曉萍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)白手如何起家?大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)第前言比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟帝國(guó),也創(chuàng)造了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的神話。上世紀(jì)90年代末,全球性的學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮開始登陸我國(guó),而中國(guó)的學(xué)子也受到了這股熱潮的沖擊,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)在悄然興起。嘉應(yīng)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)顯示,該校平均每年2000多名應(yīng)屆畢業(yè)生中,有0.5%左右自主創(chuàng)業(yè),還有一些是就業(yè)幾年后再創(chuàng)業(yè),他們中多為非師范專業(yè)的學(xué)生,其中又以計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、電子等專業(yè)的學(xué)生為主。
前言比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟帝國(guó),也大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)-現(xiàn)實(shí)與時(shí)代的要求非工資就業(yè)可以緩解就業(yè)的壓力大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)-現(xiàn)實(shí)與時(shí)代的要求據(jù)統(tǒng)計(jì),2007年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到495萬人,比2006年增加82萬人。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力仍然突出。引導(dǎo)高校畢業(yè)生投身創(chuàng)業(yè),是拓展就業(yè)機(jī)會(huì)、提高就業(yè)水平、創(chuàng)造就業(yè)崗位的有效途徑。近年來,為鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),國(guó)家出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策。國(guó)家工商總局規(guī)定,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)1年內(nèi)免交5種行政費(fèi)用。全國(guó)各地也都推出了相應(yīng)的政策,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大開方便之門。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2007年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到495萬人,比2你說,我說談創(chuàng)業(yè)老師:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是必然趨勢(shì)
大部分老師對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)持支持態(tài)度,認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是一個(gè)必然趨勢(shì)?,F(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)比較緊張,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自己的就業(yè)問題,也可以為社會(huì)提供一些就業(yè)機(jī)會(huì)。最近幾年,國(guó)家為鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,社會(huì)各方面也為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)大開“綠燈”,從這也可以看出大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已受到社會(huì)的認(rèn)可和支持。你說,我說談創(chuàng)業(yè)老師:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是必然趨勢(shì)盲目創(chuàng)業(yè)請(qǐng)慢行目前,一些大學(xué)生憑三分鐘熱血盲目地選擇自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)這類學(xué)生的“創(chuàng)業(yè)”不宜支持。對(duì)于大學(xué)生剛出校門就自主創(chuàng)業(yè),老師們希望能慎重些,提倡先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)戰(zhàn)能力差,對(duì)瞬息萬變的市場(chǎng)信息把握不準(zhǔn),一些所謂的經(jīng)營(yíng)理念不過是書本上的經(jīng)濟(jì)理論,而且目前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的整體氣氛還欠火候,他們的經(jīng)營(yíng)能力還得不到社會(huì)認(rèn)可。如果沒有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備就創(chuàng)業(yè),很可能會(huì)以失敗告終。原則上支持有準(zhǔn)備的學(xué)生,而對(duì)一些沒準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不夠的學(xué)生則提倡先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)。如果大學(xué)生一畢業(yè)就想創(chuàng)業(yè)的話,最好是大二、大三時(shí)就要有所準(zhǔn)備。盲目創(chuàng)業(yè)請(qǐng)慢行目前,一些大學(xué)生憑三分鐘熱血盲目地選擇自主創(chuàng)業(yè)你說,我說談創(chuàng)業(yè)大學(xué)生:學(xué)校應(yīng)該加大指導(dǎo)
選擇創(chuàng)業(yè)有就業(yè)方面的考慮,但更多的是因?yàn)榕d趣,或因?yàn)橛兄档靡辉嚨暮命c(diǎn)子,或想學(xué)以致用,并通過創(chuàng)業(yè)提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),或通過成功創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值等等。越來越多的學(xué)生特別是計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)等專業(yè)的學(xué)生想自主創(chuàng)業(yè),他們?nèi)找嬉庾R(shí)到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)是多么迫切需要。但遺憾的是,與創(chuàng)業(yè)的相關(guān)系統(tǒng)教育上則基本處于空白或缺失狀態(tài),也沒有專門的老師對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),一些有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生大多是向自己較熟悉的老師或就業(yè)指導(dǎo)中心的老師咨詢。
你說,我說談創(chuàng)業(yè)大學(xué)生:學(xué)校應(yīng)該加大指導(dǎo)你說,我說談創(chuàng)業(yè)先行者:真誠(chéng)的建議和忠告
面對(duì)越來越多和自己一樣準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,那些已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)或經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)的先行者們以過來人的身份對(duì)他們提出真誠(chéng)的建議和忠告。忠告一:
從事服務(wù)零售業(yè)的小譚說,現(xiàn)在不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè),都想往IT業(yè)等高科技行業(yè)發(fā)展。其實(shí),高科技項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)往往需要一大筆啟動(dòng)資金,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都很大,很容易失敗。因此應(yīng)先深刻了解市場(chǎng)和自己,腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,切忌眼高手低。你說,我說談創(chuàng)業(yè)先行者:真誠(chéng)的建議和忠告忠告二:從事信息服務(wù)業(yè)多年的小張認(rèn)為,大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)要有良好的心態(tài)去面對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中很多預(yù)想不到的問題和挫折,有平和的心態(tài)去面對(duì)創(chuàng)業(yè)初期坐冷板凳的可能。忠告三:從事配鏡業(yè)多年的小梁指出,創(chuàng)業(yè)不是大家想像的當(dāng)老板,不僅時(shí)間自由,而且有事動(dòng)動(dòng)嘴就行,而是凡事得親力親為,每天從早工作到晚,沒有周末,沒有娛樂,既累又枯燥,吃不了苦就不要走這條路。忠告二:就業(yè)案例分享:前不久,湖北省襄樊學(xué)院舉行的一場(chǎng)畢業(yè)生招聘會(huì)上出了一件新鮮事:該校即將畢業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的大四學(xué)生曹玉傳作為招聘企業(yè)的負(fù)責(zé)人,在展臺(tái)前“面試”起了自己的同學(xué)。一直都是網(wǎng)絡(luò)愛好者的曹玉傳今年初在朋友的資助下,注冊(cè)了“襄樊優(yōu)迅網(wǎng)絡(luò)科技有限公司”,自己擔(dān)任了總經(jīng)理。現(xiàn)在,他又為自己的同學(xué)提供了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、客服代表等5個(gè)工作崗位。像曹玉傳一樣,如今自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為許多大學(xué)生給自己設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。就業(yè)案例分享:前不久,湖北省襄樊學(xué)院舉行的一場(chǎng)畢業(yè)生招聘會(huì)上白手也能起家嗎?大學(xué)四年,得到的不僅是一張文憑,更多的應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)后的選擇不只是“謀職”一條路可走,同時(shí)還有考研留學(xué)等等,但你想過創(chuàng)業(yè)一自己當(dāng)老板嗎?別以為自己兩手空空,白手難以起家,其實(shí)資本就在你的腦海里!大學(xué)畢業(yè)生,白手亦能起家!白手也能起家嗎?大學(xué)四年,得到的不僅是一張文憑,更多的應(yīng)該是大學(xué)生求職路線選擇1專業(yè)技術(shù)路線2行政管理路線3自主創(chuàng)業(yè)路線大學(xué)生求職路線選擇1專業(yè)技術(shù)路線2行政管理路線3自主創(chuàng)業(yè)路線問題一:我適合創(chuàng)業(yè)嗎?首先自己先自己測(cè)一下,看看自己是否具備以下幾種特征:1、具有強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神?2、是否具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲望?3、你是否具有靈活的應(yīng)變能力?4、是否具有很高的動(dòng)手能力?5、是否具有很好的耐受能力?另外你還必須是一個(gè)性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時(shí)還要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,否則創(chuàng)業(yè)將會(huì)遇到不必要的麻煩和得到不可測(cè)的結(jié)果。問題一:我適合創(chuàng)業(yè)嗎?首先自己先自己測(cè)一下,看看自己是否具備問題二:如何選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)τ谝粋€(gè)大學(xué)畢業(yè)生來說,選擇什么樣的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域非常重要。你不妨從以下幾個(gè)方面考慮:1、這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展前途如何?發(fā)展前途好的行業(yè)將會(huì)使你有發(fā)展空間和生存空間,不至于一下子就讓你處于激烈的同行競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中。問題二:如何選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)τ谝粋€(gè)大學(xué)畢業(yè)生來說,選擇什么樣的如何選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域2、這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在進(jìn)行的時(shí)機(jī)如何?時(shí)機(jī)成熟是你輕而易舉站住腳的關(guān)鍵,這將使你能夠獲得較好的利潤(rùn),而不必冒太大的風(fēng)險(xiǎn)。如何選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域2、這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在進(jìn)行的時(shí)機(jī)如何?如何選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域3、這個(gè)行業(yè)你熟悉嗎?一般來說,選擇創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是自己熟悉的行業(yè)和領(lǐng)域,你能夠敏銳應(yīng)付嗎?該行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向,否則你永遠(yuǎn)不可能有爭(zhēng)取主動(dòng)的機(jī)會(huì)。如何選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域3、這個(gè)行業(yè)你熟悉嗎?問題三:第一桶金從哪來?作為剛從學(xué)校畢業(yè)的窮學(xué)生,資金是否順利是創(chuàng)業(yè)的最關(guān)鍵的一環(huán)。那么如何得到啟動(dòng)資金?從哪里籌集資金呢?以下幾種途徑,得到其一你將成功一半:?jiǎn)栴}三:第一桶金從哪來?作為剛從學(xué)校畢業(yè)的窮學(xué)生,資金是否順如何得到啟動(dòng)資金?1、有實(shí)力的父母與親戚支持。這是你付出最小的代價(jià)的地方。2、志同道合并且支持你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃且有實(shí)力的朋友加入。這是與你共享利潤(rùn)與風(fēng)險(xiǎn)的一種做法。3、從銀行借貸。借貸成功的關(guān)鍵是如何找一個(gè)合適的擔(dān)保,并且手續(xù)繁瑣。如何得到啟動(dòng)資金?1、有實(shí)力的父母與親戚支持。這是你付出最小如何得到啟動(dòng)資金?4、技術(shù)入股,爭(zhēng)取企業(yè)投資?,F(xiàn)在比較流行也是比較容易成功的一種融資做法,在得到資金的同時(shí),也得到了一個(gè)朝夕相處的“婆婆”。資金的多少取決于你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以及你所要進(jìn)入的領(lǐng)域。我國(guó)的《公司法》規(guī)定了注冊(cè)各類公司和企業(yè)所必需的注冊(cè)資金的多少。如何得到啟動(dòng)資金?4、技術(shù)入股,爭(zhēng)取企業(yè)投資。現(xiàn)在比較流行也大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中存在的問題大學(xué)生創(chuàng)業(yè),最難莫過于資金支持。雖然政策規(guī)定,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可向銀行申請(qǐng)小額貸款,但銀行大都不愿意貸款給這些規(guī)模小、風(fēng)險(xiǎn)大、還貸能力弱的企業(yè),一套程序下來左查右查,最后很可能不了了之,現(xiàn)實(shí)中真正貸到款的大學(xué)生寥寥無幾。大多數(shù)大學(xué)生只能從現(xiàn)有的人際關(guān)系圈中借錢,但數(shù)量微薄,難以為繼。同時(shí),在風(fēng)險(xiǎn)投資體系尚不健全的情況下,大學(xué)生即使有好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子或項(xiàng)目,卻無處推銷,引資無門。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中存在的問題大學(xué)生創(chuàng)業(yè),最難莫過于資金支持。雖然政問題四:創(chuàng)業(yè)文科生如何介入?相比理科畢業(yè)生的技術(shù)取勝,文科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)似乎并不被人看好,但文科生只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),一定能夠與理科畢業(yè)生一樣,創(chuàng)立自己的一番事業(yè)。1、與理科畢業(yè)生合伙。與理科畢業(yè)生相比,文科畢業(yè)生好像只能動(dòng)動(dòng)筆、張張嘴,而涉及到更專業(yè)的問題便會(huì)“抓瞎”,但如果我們避開這些技術(shù)上的劣勢(shì),發(fā)揮文科畢業(yè)生文筆好、思維活躍、交往能力強(qiáng)的特長(zhǎng),與理科畢業(yè)生共同創(chuàng)業(yè),便能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),發(fā)揮獨(dú)特的作用問題四:創(chuàng)業(yè)文科生如何介入?相比理科畢業(yè)生的技術(shù)取勝,文科畢創(chuàng)業(yè),文科生如何介入?2、技術(shù)性領(lǐng)域。在一些領(lǐng)域,諸如環(huán)境保護(hù)、咨詢、廣告、翻譯、培訓(xùn)等,文科畢業(yè)生更能發(fā)揮特長(zhǎng)。但必須注意的是,通常這些領(lǐng)域不容易得到投資者的資金。一些專業(yè)人士分析認(rèn)為,由于這些領(lǐng)域中社會(huì)關(guān)系和市場(chǎng)是企業(yè)成功的關(guān)鍵,而作為剛走出校門的大專文科畢業(yè)生,在缺乏技術(shù)的情況下,同樣也缺乏豐富的社會(huì)關(guān)系和市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),而沒有技術(shù)和豐富的社會(huì)資源的企業(yè)是很難在社會(huì)上立足的,這樣大意投資將會(huì)冒很大風(fēng)險(xiǎn)。因此要吸引投資者的資金,文科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)該在社會(huì)上吸納有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)關(guān)系的人士參與團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。創(chuàng)業(yè),文科生如何介入?2、技術(shù)性領(lǐng)域。在一些領(lǐng)域,諸如環(huán)境保問題五:創(chuàng)業(yè)莫走進(jìn)誤區(qū)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)之初,總要經(jīng)歷著各種各樣的問題,要避免創(chuàng)業(yè)失敗,大專畢業(yè)生首先要認(rèn)清創(chuàng)業(yè)中存在的幾個(gè)誤區(qū):1、求大誤區(qū)。許多初出茅廬者的想法和計(jì)劃總是很“偉大”,總是想盡可能多的開辟市場(chǎng),似乎可以做任何事情。然而一個(gè)人的精力是有限的,一個(gè)公司的能力也是有限的,觸角伸的越多,力量便分散的越開,最后反而使自己失去深度開發(fā)的機(jī)會(huì)和能力。問題五:創(chuàng)業(yè)莫走進(jìn)誤區(qū)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)之初,總要經(jīng)歷著各種各樣創(chuàng)業(yè),莫走進(jìn)誤區(qū)2、避小誤區(qū)“勿以善小而不為”,做企業(yè)與做人一樣,不要因?yàn)槭切±?,便看不上眼。任何一家企業(yè)都是從最小、最底層做走的。創(chuàng)業(yè),莫走進(jìn)誤區(qū)2、避小誤區(qū)“勿以善小而不為”,做企業(yè)與做創(chuàng)業(yè),莫走進(jìn)誤區(qū)3、趨利誤區(qū)。贏利是創(chuàng)業(yè)生存的基礎(chǔ),作為公司來說,贏利是第一位的。但是不能為了贏利而“東一榔頭西一棒”。今天看至網(wǎng)絡(luò)不錯(cuò),便想做網(wǎng)站,明天看到房地產(chǎn)掙錢,便想投入房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展應(yīng)該是有一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃,而不是“撞大運(yùn)”似的,為了贏利而放棄自己堅(jiān)持的目標(biāo)和核心業(yè)務(wù)。股票和基金的投資誤區(qū)創(chuàng)業(yè),莫走進(jìn)誤區(qū)3、趨利誤區(qū)。贏利是創(chuàng)業(yè)生存的基礎(chǔ),作為公司創(chuàng)業(yè),莫走進(jìn)誤區(qū)4、失敗誤區(qū)。戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝將軍,商場(chǎng)上同樣沒有只賺不賠的買賣。畢業(yè)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,所承受的風(fēng)險(xiǎn)壓力大,心理負(fù)擔(dān)過重,患得患失,反而裹住了自己的腳。只有在失敗中吸取教訓(xùn),才能夠爭(zhēng)取更大的發(fā)展。創(chuàng)業(yè),莫走進(jìn)誤區(qū)4、失敗誤區(qū)。戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝將軍,商場(chǎng)上同樣創(chuàng)業(yè)失敗的幾大因素1.市場(chǎng)消費(fèi)群體狹隘、投入過高、資金需求量很大,回報(bào)周期太長(zhǎng);2.市場(chǎng)的定位不準(zhǔn)確;3.從心理上沒有做好創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備,“又想飛又戀家”;4.不顧自身實(shí)力,盲目想做同行業(yè)第一;5.后備資金不足。資金都是學(xué)生湊數(shù),自己貼錢,不領(lǐng)工資;6.缺乏最起碼的人際交往,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。一旦項(xiàng)目開發(fā)失敗,作為大學(xué)生要承受難以想象的壓力,因此創(chuàng)業(yè)要“謹(jǐn)慎選擇”。創(chuàng)業(yè)失敗的幾大因素1.市場(chǎng)消費(fèi)群體狹隘、投入過高、資金需求量大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例分享:一些大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí),本著務(wù)實(shí)的精神傾注了大量的心血。然而,不少大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目卻有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)。一份大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,項(xiàng)目號(hào)稱“納米綠色電池”。計(jì)劃書的產(chǎn)品概述有如下文字:“納米綠色電池”是一種前景極為廣闊的新型能源,將成為當(dāng)今世界能源領(lǐng)域的開發(fā)熱點(diǎn),具有巨大的市場(chǎng)前景。計(jì)劃書稱,由于采用了新型環(huán)保技術(shù),“納米綠色電池”廢棄后的污染為零。該電池能量巨大:用于電瓶車可連續(xù)跑150公里。采訪寧波一家知名電池企業(yè),一位工程技術(shù)人員稱:目前電池?zé)o污染技術(shù),在世界上尚處于攻關(guān)難題。而納米技術(shù),在國(guó)內(nèi)尚處于研究探索范圍,并不是外界傳說的那樣“神奇”。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例分享:一些大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí),本著務(wù)實(shí)的精選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要慎重大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)、公司,現(xiàn)在普遍處在僅僅只能維持運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。其中一個(gè)重要的原因是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)亟待提高,需要在實(shí)踐中系統(tǒng)學(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí),管理知識(shí),提高決策能力。目前在自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生中,有一部分人把創(chuàng)業(yè)作為一種理想的職業(yè)選擇,但也有相當(dāng)一部分學(xué)生,只是把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作一種過程,想嘗試一下。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)僅有熱情,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),但理論與實(shí)踐存在著很大距離。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從小做起,在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)要慎重考慮,以降低風(fēng)險(xiǎn)。選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要慎重我國(guó)目前創(chuàng)業(yè)狀況的一個(gè)基本特點(diǎn)是創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)多,而人們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)弱,這與長(zhǎng)期缺乏創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)。西方國(guó)家的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展了幾十年,而我國(guó)才剛剛起步。以培養(yǎng)適應(yīng)未來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新性人才為己任的大學(xué)教育,一定要補(bǔ)創(chuàng)業(yè)教育的課。
我國(guó)目前創(chuàng)業(yè)狀況的一個(gè)基本特點(diǎn)是創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)多,而人們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方向大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方向在哪里,我們來做個(gè)揭秘:雖然,如今創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)商機(jī)無限,但對(duì)資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說,并非“遍地黃金”。在這種情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點(diǎn),找準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”,才能闖出一片真正適合自己的新天地。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方向大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方向在哪里,我們來做個(gè)揭秘:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)四大方向方向一:高科技領(lǐng)域
身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生,在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì),“易得方舟”、“視美樂”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功,就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),一般來說,技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽,獲得脫穎而出的機(jī)會(huì),同時(shí)吸引風(fēng)險(xiǎn)投資。推薦商機(jī):軟件開發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機(jī)游戲開發(fā)等。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)四大方向方向一:高科技領(lǐng)域
身處高新科技前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方向方向二:智力服務(wù)領(lǐng)域
智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本,在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),大學(xué)生游刃有余。例如,家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè),一方面,這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);另一方面,大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低,一張桌子、一部電話就可開業(yè)。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方向方向二:智力服務(wù)領(lǐng)域
智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方向方向三:連鎖加盟領(lǐng)域
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá)80%。對(duì)創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來說,借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷、設(shè)備優(yōu)勢(shì),可以較少的投資、較低的門檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險(xiǎn)”,在市場(chǎng)魚龍混雜的現(xiàn)狀下,大學(xué)生涉世不深,在選擇加盟項(xiàng)目時(shí)更應(yīng)注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。一般來說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱,適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項(xiàng)目,從小本經(jīng)營(yíng)開始為宜;此外,最好選擇運(yùn)營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。推薦商機(jī):快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方向方向三:連鎖加盟領(lǐng)域
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在方向四:開店
大學(xué)生開店,一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣,因此入門較為容易。正由于走“學(xué)生路線”,因此在要靠?jī)r(jià)廉物美來吸引顧客。此外,由于大學(xué)生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團(tuán)聯(lián)辦活動(dòng),才能廣為人知。方向四:開店
大學(xué)生開店,一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客在校亦可創(chuàng)業(yè)?1、家教服務(wù)中心,聯(lián)系同學(xué)與重點(diǎn)中小學(xué)的老師合作,選擇有優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求的科目為服務(wù)項(xiàng)目;2、成人考試補(bǔ)習(xí),與本校的成教學(xué)院等合作開展服務(wù);3、會(huì)議禮儀服務(wù),成立一家大學(xué)禮儀服務(wù)隊(duì),既可以與專業(yè)的禮儀公司合作,也要直接面向各類大型會(huì)議;4、收出版社退書,每個(gè)大學(xué)都有自己的出版社,每年都有銷不完的書從發(fā)行商那里退回來,學(xué)生可以把書收過來,用較低的折扣直接進(jìn)入銷售終端;5、發(fā)明家俱樂部,組織學(xué)生中對(duì)發(fā)明感興趣者,建立網(wǎng)站,有計(jì)劃地宣傳推介;6、速記訓(xùn)練經(jīng)營(yíng),訓(xùn)練專業(yè)人才為研討會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、各種論壇等服務(wù);7、出租旅游用品,購(gòu)置野外用品出租給喜歡野營(yíng)野游的學(xué)生,還可以自己探索,尋找新的景點(diǎn),設(shè)計(jì)新的出行線路,創(chuàng)造新的野營(yíng)模式等。在校亦可創(chuàng)業(yè)?1、家教服務(wù)中心,聯(lián)系同學(xué)與重點(diǎn)中小學(xué)的老師合創(chuàng)業(yè)初期該做什么現(xiàn)今社會(huì)有錢人多的是,許多人幾乎天天都在動(dòng)腦筋找尋新的事業(yè)投資。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功,除卻天時(shí)、地利、人和等背景因素外,還要不斷吸取以往成功人的經(jīng)驗(yàn),特別要富有自己的創(chuàng)意。在創(chuàng)業(yè)初期,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)規(guī)劃的細(xì)節(jié)包括:一、重視并評(píng)估自己的財(cái)務(wù)能力
企業(yè)是由人才、產(chǎn)品和資金所組成,自有資金不足,往往會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)者利息負(fù)擔(dān)過重,無法成足事業(yè)。因此,創(chuàng)業(yè)青年要有“多少實(shí)力做多少事”的觀念,不要過度舉債經(jīng)營(yíng);企業(yè)應(yīng)“做大”而非“大做”,“做大”是有利潤(rùn)后再逐漸擴(kuò)大,“大做”則是勉力舉債而為,只有空殼沒有實(shí)際,遇到風(fēng)險(xiǎn)必然失敗。二、慎選行業(yè)
創(chuàng)業(yè)要選擇自己熟悉又專精的事業(yè),初期可以小本經(jīng)營(yíng)或找股東合作,按照創(chuàng)業(yè)計(jì)劃逐步拓展。創(chuàng)業(yè)初期該做什么現(xiàn)今社會(huì)有錢人多的是,許多人幾乎天天都在動(dòng)腦三、要有長(zhǎng)期規(guī)劃
企業(yè)的發(fā)展,“穩(wěn)健”永遠(yuǎn)比“成長(zhǎng)”重要,因此要有跑馬拉松的耐力及準(zhǔn)備,按部就班,不可存有搶短線的投機(jī)做法。四、先求生存
企業(yè)應(yīng)先求生存再求發(fā)展,扎好根基,勿好高騖遠(yuǎn)、貪圖業(yè)績(jī)、罔顧風(fēng)險(xiǎn),必須重視經(jīng)營(yíng)體質(zhì),步步為營(yíng),再求創(chuàng)造利潤(rùn),進(jìn)而擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)。三、要有長(zhǎng)期規(guī)劃
企業(yè)的發(fā)展,“穩(wěn)健”永遠(yuǎn)比“成長(zhǎng)”重要,五、精兵出擊
公司初期規(guī)模必須精簡(jiǎn)、有效率,重實(shí)質(zhì),不要一味追求表面的浮華,以免徒增費(fèi)用。六、要有意志力
有年度計(jì)劃,有目標(biāo),有理想,就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的耐心與意志力來貫徹,愈挫折愈勇,不達(dá)目標(biāo)絕不中止。
五、精兵出擊
公司初期規(guī)模必須精簡(jiǎn)、有效率,重實(shí)質(zhì),不要一七、策略聯(lián)盟
創(chuàng)業(yè)要講求戰(zhàn)略,小企業(yè)更需要與同業(yè)聯(lián)盟,也就是在自有產(chǎn)品之外,附帶推銷其他相關(guān)產(chǎn)品。用“策略聯(lián)盟”的方式結(jié)合相關(guān)產(chǎn)業(yè),不僅能提高產(chǎn)品的吸引力、滿足顧客的需求,也能增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力與收益。八、有前瞻性規(guī)劃
經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)方針、與經(jīng)營(yíng)策略均需詳加規(guī)劃,結(jié)合智慧與力量,扎好企業(yè)根基??偠灾?,創(chuàng)業(yè)前應(yīng)先調(diào)適心理,做好自我評(píng)估,了解自己究竟適不適合創(chuàng)業(yè),一旦走上創(chuàng)業(yè)之路,就應(yīng)好好努力,掌握各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)原則,這
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