三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－1我駕神舟游太空 ｜浙美版

三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－1我駕神舟游太空｜浙美版一、設(shè)計(jì)背景《美術(shù)（三年級(jí)上冊(cè)）》的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生初步了解大自然與生活中的物體、景象，展開(kāi)對(duì)日常環(huán)境、社會(huì)生活的感性認(rèn)識(shí)。這本教材要求教師注重學(xué)生心理感受的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的美術(shù)造詣。本次教學(xué)設(shè)計(jì)的主題是“我駕神舟游太空”。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠理解太空的概念及其特點(diǎn)。學(xué)生能夠?qū)μ仗剿鳉v史、太空探索現(xiàn)狀有所了解。學(xué)生了解太陽(yáng)系內(nèi)各個(gè)星球及其特點(diǎn)。2.能力目標(biāo)發(fā)現(xiàn)和表達(dá)生活和自然的美。因材施教，創(chuàng)設(shè)具體情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)意表達(dá)能力。了解和掌握色彩和造型構(gòu)成的基本方法。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)民族的熱愛(ài)，增強(qiáng)民族自尊心與民族自信心。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美、欣美的情感，提高其審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容概述本次教學(xué)內(nèi)容主題為“我駕神舟游太空”，旨在讓學(xué)生認(rèn)知太空概念，了解太空探索的歷史、現(xiàn)狀以及太陽(yáng)系內(nèi)各個(gè)星球的特點(diǎn)，并通過(guò)創(chuàng)作，使學(xué)生能夠更好地表達(dá)生活和自然的美。2.教學(xué)內(nèi)容安排本次教學(xué)設(shè)計(jì)分為三個(gè)階段，分別為：階段一：探索太空探索歷史教學(xué)內(nèi)容：講解太空探索歷史、現(xiàn)狀。教學(xué)方式：課堂講解。教學(xué)目標(biāo)：了解太空探索歷史以及現(xiàn)狀，了解太陽(yáng)系內(nèi)各個(gè)行星。階段二：駕駛神舟游太空教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作，表達(dá)自己駕駛神舟前往太空的場(chǎng)景。教學(xué)方式：學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，并進(jìn)行展示。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)作，讓學(xué)生更好地理解太空概念，表達(dá)生活和自然的美。階段三：探索太陽(yáng)系內(nèi)的星球教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)形式，了解太陽(yáng)系內(nèi)的各個(gè)星球。教學(xué)方式：通過(guò)音樂(lè)啟發(fā)學(xué)生想象，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)作，讓學(xué)生了解太陽(yáng)系內(nèi)各個(gè)星球的特點(diǎn)，增強(qiáng)其審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)本次課程的教學(xué)評(píng)價(jià)主要從學(xué)生的三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別為：1.知識(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠理解太空的概念及其特點(diǎn)。學(xué)生是否能夠?qū)μ仗剿鳉v史、太空探索現(xiàn)狀有所了解。學(xué)生是否了解太陽(yáng)系內(nèi)各個(gè)星球及其特點(diǎn)。2.能力評(píng)價(jià)學(xué)生是否能發(fā)現(xiàn)和表達(dá)生活和自然的美。學(xué)生創(chuàng)造思維和創(chuàng)意表達(dá)能力是否得到鍛煉。學(xué)生是否掌握了色彩和造型構(gòu)成的基本方法。3.情感評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠體會(huì)祖國(guó)民族的熱愛(ài)，增強(qiáng)民族自尊心與民族自信心。學(xué)生是否能夠培養(yǎng)愛(ài)美、欣美的情感，提高其審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。五、教學(xué)流程第一課時(shí)主題：太空的探索歷史。教學(xué)目標(biāo)：了解太空探索歷史以及現(xiàn)狀，了解太陽(yáng)系內(nèi)各個(gè)行星。教學(xué)內(nèi)容：人類(lèi)探索太空史。太空探索的現(xiàn)狀。教師行為：課堂講解。學(xué)生行為：認(rèn)真聽(tīng)講。第二課時(shí)主題：駕駛神舟游太空。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)作，讓學(xué)生更好地理解太空概念，表達(dá)生活和自然的美。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作，表達(dá)自己駕駛神舟前往太空的場(chǎng)景。學(xué)生進(jìn)行展示，分享自己的創(chuàng)作。教師行為：給予學(xué)生指導(dǎo)，展示鼓勵(lì)。學(xué)生行為：進(jìn)行創(chuàng)作，并進(jìn)行分享。第三課時(shí)主題：探索太陽(yáng)系內(nèi)的星球。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)作，讓學(xué)生了解太陽(yáng)系內(nèi)各個(gè)星球的特點(diǎn)，增強(qiáng)審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)音樂(lè)啟發(fā)學(xué)生想象，并進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。學(xué)生展示并分享創(chuàng)作。教師行為：鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，提供必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)生行為：想象力發(fā)揮、繪畫(huà)表現(xiàn)。六、教學(xué)反思本次教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)讓學(xué)生在創(chuàng)作中感受太空的魅力，讓學(xué)生在感知與創(chuàng)造中培養(yǎng)審美情趣，表達(dá)生活和自然的美。同時(shí)，也讓學(xué)生了解太空探索的歷史和現(xiàn)狀，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的科技成果。在評(píng)價(jià)方面，本次教學(xué)設(shè)計(jì)主要針對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)能力、學(xué)科知識(shí)與情感態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)。在教學(xué)流程方面，課程的飽滿(mǎn)性和開(kāi)放性較強(qiáng)，能夠讓同學(xué)們積極融入其中，自由地表達(dá)思