《反對(duì)黨八股（節(jié)選）》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

作者介紹

毛澤東，字潤之，筆名子任。湖南湘潭人。詩人，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家、政治家和思想家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。他對(duì)馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對(duì)共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為“毛澤東思想”?！稌r(shí)代》雜志也將他評(píng)為20世紀(jì)最具影響100人之一。寫作背景

遵義會(huì)議以來，中國共產(chǎn)黨的總路線是正確的，工作上取得了很大成績。但是，王明的錯(cuò)誤路線沒有從思想上徹底肅清，同時(shí)，新黨員大多出身于農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)，把非無產(chǎn)階級(jí)思想帶進(jìn)黨內(nèi)來。黨內(nèi)非無產(chǎn)階級(jí)思想的存在，干擾了無產(chǎn)階級(jí)革命路線的貫徹。寫作背景

為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，肅清王明左傾教條主義的惡劣影響，提高全黨的馬列主義水平，爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利，黨中央抓住抗日戰(zhàn)爭相持階段這個(gè)極好的時(shí)機(jī)，開展了全黨的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。

整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是：反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)。什么是“八股文”？

八股文，是明清科舉考試的一種文體。八股文章就“四書五經(jīng)”取題，句子的長短、字的繁簡、聲調(diào)的高低等都有要求，字?jǐn)?shù)也有限制，不允許自由發(fā)揮。文體有固定格式：由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成。八股文要用孔子、孟子的口氣說話，四副對(duì)子平仄對(duì)仗，不能用風(fēng)花雪月的典故褻瀆圣人。明清時(shí)期八股文考卷八股文格式例析什么是“黨八股”？八股文是封建統(tǒng)治者束縛人們思想、維護(hù)自身統(tǒng)治的工具。而黨八股與之類似，指的是革命隊(duì)伍中某些人所寫的文章，這種文章對(duì)于事物不加分析，只是搬用一些革命的名詞術(shù)語，言之無物，空語連篇，內(nèi)容空洞、形式死板。1942年，毛澤東同志在延安干部會(huì)上發(fā)表《反對(duì)黨八股》的講話，一一列舉了黨八股的罪狀。政論文政論文是從政治角度闡述和評(píng)論當(dāng)前重大事件和社會(huì)問題的議論文,形式多樣,范圍廣泛,具有一定的政治傾向。引論：提出問題本論：分析問題結(jié)論：解決問題123（一般是提出論點(diǎn)）（指明方向）（論據(jù)證明論點(diǎn)的過程）是什么為什么怎么辦朗讀課文，讀準(zhǔn)下列漢字的讀音，在課文中做下標(biāo)注。精粹（）癟三（）窒息（）恐嚇（）裹腳（）卑劣（）靶子（）蹩腳（）檄文（）面目可憎（）無的放矢（）

cuìbiēzhìhèguǒbēibǎbiéxízēngshǐ初讀感知，梳理文本內(nèi)容，理清結(jié)構(gòu)段落內(nèi)容概括論證思路文章結(jié)構(gòu)初讀感知，梳理文本內(nèi)容，理清結(jié)構(gòu)段落內(nèi)容概括論證思路文章結(jié)構(gòu)1指出黨八股有八大罪狀。提出問題總2-9列舉黨八股八大罪狀，論證其危害，提出糾正的方法。分析問題分10必須拋棄黨八股，采取生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風(fēng)。解決問題總1.課文第1段對(duì)全文來講有什么作用?提出本文的中心論題∶分析黨八股的壞處。說明寫作方法和思路是"以毒攻毒"，即從八個(gè)方面來揭露黨八股的罪狀。本段起到了總領(lǐng)全文的作用。2.八大罪狀分別是什么？空話連篇，言之無物裝腔作勢，借以嚇人無的放矢,不看對(duì)象語言無味,像個(gè)癟三甲乙丙丁,開中藥鋪不負(fù)責(zé)任,到處害人流毒全黨，妨害革命傳播出去，禍國殃民思考1：黨八股八條罪狀的順序可以隨意換嗎？空話連篇、言之無物裝腔作勢、借以嚇人語言無味、像個(gè)癟三甲乙丙丁、開中藥鋪不負(fù)責(zé)任、到處害人流毒全黨、妨害革命傳播出去、禍國殃民無的放矢、不看對(duì)象內(nèi)容問題態(tài)度動(dòng)機(jī)寫作對(duì)象語言問題形式問題根源問題嚴(yán)重危害表現(xiàn)根源危害由表及里由淺入深層進(jìn)式論述破立結(jié)合破，就是對(duì)錯(cuò)誤的、片面的觀點(diǎn)進(jìn)行批駁；立，就是立論，證明自己的觀點(diǎn)、主張是正確的。

破立結(jié)合是在反駁錯(cuò)誤、片面觀點(diǎn)的同時(shí)，確立正確的觀點(diǎn)，邊破邊立，先破后立，破立結(jié)合。思考2：選擇黨八股八條罪狀的一條，分析段落層次，探究文章“破立結(jié)合”的說理藝術(shù)。黨八股的第五條罪狀是:甲乙丙丁，開中藥鋪。你們?nèi)タ匆豢粗兴庝?，那里的藥柜子上有許多抽屜格子，每個(gè)格子上面貼著藥名，當(dāng)歸、熟地、大黃、芒硝，應(yīng)有盡有。這個(gè)方法，也被我們的同志學(xué)到了。寫文章，做演說，著書，寫報(bào)告，第一是大壹貳叁肆，第二是小一二三四，第三是甲乙丙丁，第四是子丑寅卯，還有大ABCD，小abcd，還有阿拉伯?dāng)?shù)字，多得很!幸虧古人和外國人替我們造好了這許多符號(hào)，使我們開起中藥鋪來毫不費(fèi)力。一篇文章充滿了這些符號(hào)，不提出問題，不分析問題，不解決問題，不表示贊成什么，反對(duì)什么，說來說去還是一個(gè)中藥鋪，沒有什么真切的內(nèi)容。第五條罪狀是:甲乙丙丁，開中藥鋪層次一——擺現(xiàn)象：寫文章、作報(bào)告充滿了各種符號(hào)、沒有真切內(nèi)容。我不是說甲乙丙丁等字不能用，而是說那種對(duì)待問題的方法不對(duì)?，F(xiàn)在許多同志津津有味于這個(gè)開中藥鋪的方法，實(shí)在是一種最低級(jí)、最幼稚、最庸俗的方法。這種方法就是形式主義的方法，是按照事物的外部標(biāo)志來分類，不是按照事物的內(nèi)部聯(lián)系來分類的。第五條罪狀是:甲乙丙丁，開中藥鋪層次二——挖根源：是形式主義的方法，沒有建立事物內(nèi)部的聯(lián)系。單按照事物的外部標(biāo)志，使用一大堆互相沒有內(nèi)部聯(lián)系的概念，排列成一篇文章、一篇演說或一個(gè)報(bào)告，這種辦法，他自己是在做概念的游戲，也會(huì)引導(dǎo)人家都做這類游戲，使人不用腦筋想問題，不去思考事物的本質(zhì)，而滿足于甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列。第五條罪狀是:甲乙丙丁，開中藥鋪層次三——論危害：引導(dǎo)他人不動(dòng)腦，不去思考事物的本質(zhì)。什么叫問題?問題就是事物的矛盾。哪里有沒有解決的矛盾，哪里就有問題。既有問題，你總得贊成一方面，反對(duì)另一方面，你就得把問題提出來。提出問題，首先就要對(duì)于問題即矛盾的兩個(gè)基本方面加以大略的調(diào)查和研究，才能懂得矛盾的性質(zhì)是什么，這就是發(fā)現(xiàn)問題的過程。大略的調(diào)查和研究可以發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，但是還不能解決問題。要解決問題，還須作系統(tǒng)的周密的調(diào)查工作和研究工作，這就是分析的過程?！偟靡岢鲆粋€(gè)什么問題，接著加以分析，然后綜合起來，指明問題的性質(zhì)，給以解決的辦法，這樣，就不是形式主義的方法所能濟(jì)事。第五條罪狀是:甲乙丙丁，開中藥鋪層次四——提方法：用馬克思主義方法研究事物本質(zhì)。因?yàn)檫@種幼稚的、低級(jí)的、庸俗的、不用腦筋的形式主義的方法，在我們黨內(nèi)很流行，所以必須揭破它，才能使大家學(xué)會(huì)應(yīng)用馬克思主義的方法去觀察問題、提出問題、分析問題和解決問題，我們所辦的事才能辦好，我們的革命事業(yè)才能勝利。第五條罪狀是:甲乙丙丁，開中藥鋪層次五——談意義：才能辦好事，革命事業(yè)才能勝利。破立擺現(xiàn)象挖根源論危害提方法談意義論證思路：擺現(xiàn)象——論危害、根源——提辦法罪狀擺現(xiàn)象（表現(xiàn)）論危害挖根源提方法空話連篇，言之無物裝腔作勢，借以嚇人無的放矢，不看對(duì)象

語言無味，像個(gè)癟三

甲乙丙丁，開中藥鋪不負(fù)責(zé)任，到處害人流毒全黨，妨害革命

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/傳播出去，禍國殃民/

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像懶婆娘的裹腳布又長又臭散布?jí)挠绊懺斐蓧牧?xí)慣下決心不要群眾看把文章寫短寫精生怕人家反駁，裝樣子恐嚇辱罵妨害真理剝削階級(jí)流氓無產(chǎn)者慣用的手段講科學(xué)講真理實(shí)事求是故意寫人們看不懂的起不到作用見不到成效不要老百姓看研究分析宣傳對(duì)象沒幾句生動(dòng)的話學(xué)生腔文章沒人看沒和人民群眾接觸過學(xué)習(xí)語言充滿符號(hào)沒什么真切的內(nèi)容不用腦筋想問題，不去思考事物的本質(zhì)形式主義的方法觀察提出分析解決問題不研究不準(zhǔn)備不修改下筆千言離題萬里到處害人責(zé)任心不強(qiáng)加強(qiáng)責(zé)任心思考3：本文運(yùn)用了哪些論證方法？1.比喻論證。以“又臭又長的裹