委托書形勢下生軍訓(xùn)工作中存在問題及對策

委托書形勢下生軍訓(xùn)工作中存在問題及對策背景近年來，隨著國內(nèi)外形勢的變化，我國對軍事組織和軍事力量的要求越來越高，也對軍訓(xùn)工作提出了更高的要求。委托書形式的軍訓(xùn)工作也逐漸普及，該形式的優(yōu)點是在保證軍訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上，兼顧了學(xué)校的日常教學(xué)工作，但是在實際操作中卻暴露出了一些問題，需要進(jìn)一步研究。問題委托書形式軍訓(xùn)工作的缺陷委托書形式的軍訓(xùn)工作使得軍訓(xùn)計劃和課程安排主要由軍隊專業(yè)人員制定，學(xué)校和學(xué)生的意見參與度較低。這樣的機(jī)制難免會導(dǎo)致軍訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)校實際需要和學(xué)生的興趣愛好不匹配，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生對軍訓(xùn)工作的不重視，效果不明顯。學(xué)生思想行為的變化隨著時代的變化，學(xué)生的思想行為也發(fā)生了變化。部分學(xué)生在軍訓(xùn)中受到管理的不適，也容易產(chǎn)生對訓(xùn)練的不滿情緒。隨著個人情感的影響，學(xué)生之間還可能產(chǎn)生支持或反對的群體傾向。這些現(xiàn)象都對軍訓(xùn)工作帶來了不利的影響。對策優(yōu)化委托書形式應(yīng)該增加學(xué)校和學(xué)生參與軍訓(xùn)計劃和課程安排的比例，推薦學(xué)生任教學(xué)助理等輔助崗位，增加學(xué)生對軍訓(xùn)工作的主動性和參與性。加強(qiáng)指導(dǎo)力度學(xué)校首先應(yīng)該全面把握學(xué)生的思想和行為，通過思想教育、心理輔導(dǎo)、行為引導(dǎo)等手段讓學(xué)生真正理解和認(rèn)同軍訓(xùn)的重要性，增加訓(xùn)練的積極性。軍訓(xùn)教練應(yīng)該增加對學(xué)生思想的關(guān)注度，及時排查學(xué)生不適因素，采取相應(yīng)的疏導(dǎo)措施，及時解決學(xué)生的困難和問題，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感和歸屬感。整合資源由于在軍訓(xùn)工作中，教學(xué)、科研等任務(wù)不能停歇，因此對軍訓(xùn)工作的安排需要進(jìn)行科學(xué)的時間和資源分配。學(xué)校應(yīng)該考慮在日常課程安排中為軍訓(xùn)預(yù)留時間和物質(zhì)資源，從而充分保障軍訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果?？茖W(xué)考評為了更好地關(guān)注和評估軍訓(xùn)工作的效果，學(xué)校應(yīng)該制定科學(xué)的考核機(jī)制。對季度考核、日常表現(xiàn)等進(jìn)行全方位的考核，通過問卷調(diào)查等方式了解學(xué)生對軍訓(xùn)工作的態(tài)度和看法，及時引導(dǎo)學(xué)生，改善工作?？偨Y(jié)針對委托書形式下軍訓(xùn)工作中存在的問題，我們建議加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生的參與度，增加對訓(xùn)練的指導(dǎo)力度，整合時間和資源，建立科學(xué)考評體系，提高軍訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。一方面，這可以提高學(xué)生的自我意識和