人生感悟課件_第1頁(yè)
人生感悟課件_第2頁(yè)
人生感悟課件_第3頁(yè)
人生感悟課件_第4頁(yè)
人生感悟課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人生感悟人生感悟

你的心住在哪里?

能不能有一天終于可以對(duì)自己說(shuō)

我愛(ài)上下雨天

就像你在身邊……

的確,快樂(lè)需要自己創(chuàng)造……

任何事情換個(gè)角度想想,就會(huì)好很多。

就像下雨的時(shí)候,想想,總會(huì)天晴的……

我也是個(gè)不喜歡下雨的人……

但我也終于學(xué)會(huì)了如何去發(fā)現(xiàn)雨中的美麗……你的心住在哪里?

能不能有一天終于可以對(duì)自己說(shuō)

人生感悟課件牽你的手去感覺(jué)煙火最迷人的季節(jié)……

拉起我的手,轉(zhuǎn)過(guò)頭,你問(wèn)我:愿意和我一直這樣下去嗎?

身后是滿天最璀璨的煙火……

我閉上眼睛,許下最虔誠(chéng)的心愿。只希望時(shí)間停住……直到地老天荒……

可是,我的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。一切~還是物似人非了。

只是,每當(dāng)你看到煙花的時(shí)候,還會(huì)想起曾經(jīng)的年少嗎?

還是,已經(jīng)有另外一個(gè)人陪你看這場(chǎng)燦爛的煙花?

牽你的手去感覺(jué)煙火最迷人的季節(jié)……

人生感悟課件經(jīng)常說(shuō),夢(mèng)和事實(shí)相反……

可是,真的嗎?那么為什么每當(dāng)我夢(mèng)見(jiàn)有人輕輕把禮物放在我床頭的時(shí)候,睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,總會(huì)被甜美的事實(shí)包圍。我想要的都在身邊……

就像我無(wú)數(shù)次的夢(mèng)見(jiàn)你,醒來(lái)睜開(kāi)眼睛,就能看見(jiàn)你的照片在床頭……

然后想起你的笑,你的話^^

經(jīng)常說(shuō),夢(mèng)和事實(shí)相反……

人生感悟課件當(dāng)魚(yú)愛(ài)上飛鳥(niǎo),當(dāng)天使愛(ài)上海豚,是喜還是悲?

有愛(ài)就難不倒,我要對(duì)你好……

當(dāng)不可逾越的距離擺在眼前的時(shí)候,誰(shuí)可以有勇氣穿越?

就像讓天使燃燒翅膀,讓海豚離開(kāi)海洋一樣……

所以,開(kāi)始了愛(ài)情,就勇敢承擔(dān)所有后果吧…

只要努力過(guò),就夠了……

人生感悟課件人生感悟課件什么時(shí)候才能完全不管世俗的眼光?

什么時(shí)候才能好好做我們自己?

什么時(shí)候我才能充滿感激的看這個(gè)世界?

什么時(shí)候……

什么時(shí)候才能完全不管世俗的眼光?

人生感悟課件一輩子?我們是不是很早就學(xué)會(huì)了再也不奢望一輩子了?

小的時(shí)候,總是希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,能夠遇見(jiàn)自己心目中的公主,然后就是一輩子……

可是,在每次的傷害之后,我們還能輕易的說(shuō)出…一輩子…嗎?

可是,在夢(mèng)中,還是經(jīng)常會(huì)見(jiàn)會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說(shuō):我會(huì)寵你一輩子……在我心中你永遠(yuǎn)最美……

一輩子?我們是不是很早就學(xué)會(huì)了再也不奢望一輩子了?

人生感悟課件我對(duì)你說(shuō),我等你,無(wú)論等到什么時(shí)候……

等到你愿意回來(lái)看我一眼。哪怕你仍然要繼續(xù)上路……

于是我耗費(fèi)了許多許多,一個(gè)人孤獨(dú)的成長(zhǎng)著……只是為了,你能夠回來(lái)。

可是,你沒(méi)有。于是,我關(guān)上了自己的心,因?yàn)槔锩娉錆M了淚,我怕…會(huì)撒出來(lái)

我對(duì)你說(shuō),我等你,無(wú)論等到什么時(shí)候……

人生感悟課件聽(tīng)聽(tīng)雨聲吧……

滴答滴答的,很美妙的……

魚(yú)在問(wèn):你的心住在哪里?

聽(tīng)聽(tīng)雨聲吧……

人生感悟課件人生感悟課件讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū),必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書(shū),還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用,則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論