《竹里館》教學(xué)講解課件

竹里館王維竹里館王維竹里館王維獨(dú)坐/幽篁里，彈琴/復(fù)長嘯.深林/人不知,明月/來相照。

竹里館王維獨(dú)坐/幽篁里，作者簡介:盛唐時(shí)期的著名詩人，官至尚書右丞，原籍祁(今山西祁縣),崇信佛教。其詩、畫成就都很高，蘇東坡贊他“詩中有畫，畫中有詩”，尤以山水詩成就為最，與孟浩然合稱“王孟”，晚年無心仕途，專誠奉佛，故后世人稱其為“詩佛”。

王維（701－761），字摩詰，作者簡介:盛唐時(shí)期的著名詩人，官至尚書右丞，原籍祁(今山西祁注釋:1.幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。2.嘯：嘬口發(fā)出長而清脆的聲音,類似于打口哨。3.深林：指“幽篁”。4.相照：與“獨(dú)坐”相應(yīng)，意思是說，獨(dú)坐幽篁，無人相伴，唯有明月似解人意，偏來相照。注釋:1.幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。譯文:

月夜，獨(dú)坐幽靜的竹林子里，

或彈彈琴，或吹吹口哨。竹林里僻靜幽深，無人知曉（獨(dú)坐其中，無人相伴），

唯有明月似解人意，來相映照。

譯文:月夜，獨(dú)坐幽靜的竹林子里，詩歌鑒賞此詩寫詩人在竹林里獨(dú)自彈琴、長嘯、與明月相伴的情景。前二句渲染了竹林清幽、恬靜的環(huán)境和詩人“獨(dú)坐”、“彈琴”、“長嘯”等動(dòng)作，足見詩人的閑情雅致、安閑自得。后二句寫夜靜人寂，明月相伴。全詩沒有特意寫景物，著重寫人在竹林里的活動(dòng)，意境優(yōu)美高雅，傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情。詩歌鑒賞此詩寫詩人在竹林里獨(dú)自彈琴、長嘯、與明月相伴的情景。運(yùn)用了擬人的修辭手法，進(jìn)一步渲染了幽靜的氣氛，寫出了“夜深人寂，明月相伴”的景象。賞析：后兩句“深林人不知，明月來相照”（運(yùn)用了什么修辭手法?寫出了怎樣的景象？）運(yùn)用了擬人的修辭手法，賞析：主旨：本詩寫詩人與竹林相伴的情景，形成了高雅的意境，傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊、悠然自得的心境。主旨：1、《竹里館》中表現(xiàn)詩人安閑自得的生活的句子是：，。獨(dú)坐幽篁里

彈琴復(fù)長嘯拓展延伸1、《竹里館》中表現(xiàn)詩人獨(dú)坐幽篁里彈琴復(fù)長嘯拓展延伸2、王維《竹里館》中，寫夜靜人寂、明月相伴，表現(xiàn)詩人淡泊情懷的句子是：

，

。深林人不知

明月來相照2、王維《竹里館》中，寫夜深林人不知明月來相照3、王維《竹里館》中寫月夜竹林的幽靜，以“”來反襯。

彈琴復(fù)長嘯3、王維《竹里館》中寫月夜彈琴復(fù)長嘯4、全是傳達(dá)出詩人怎樣的心境？能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊、悠然自得、自在和愉悅的心境。“獨(dú)坐”、“彈琴”、“長嘯”。4、全是傳達(dá)出詩人怎樣的心傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊、悠然自得、自

全詩的格調(diào)幽靜閑遠(yuǎn)，仿佛詩人的心境與自然的景致全部融為一體了。我們讀著這首詩，就仿佛是欣賞一幅立體而富于變化的人物風(fēng)景畫，這詩情畫意，實(shí)為作者之高手妙作。

全詩的格調(diào)幽靜閑遠(yuǎn)，仿佛詩人的心境與自然的景致全部融為練習(xí)：1、蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫”，請用生動(dòng)的語言描繪詩中所展現(xiàn)的畫面。月夜，詩人獨(dú)自坐在幽深靜謐的竹林里，又是彈琴，又是高聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。2、全詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境？能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊（或悠然自得、自在）的心境。獨(dú)坐、彈琴、長嘯。練習(xí)：1、蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫”，請用生動(dòng)的語言描繪3、詩歌后兩句寫出了怎樣的景象？寫出了夜深人寂、明月相伴的景象。4、前兩句寫了什么？“彈琴”與“長嘯