HR電話(huà)邀請(qǐng)面試技巧

Word第第頁(yè)HR電話(huà)邀請(qǐng)面試技巧第一：留意措辭

措辭要留意禮貌和敬重。另外，電話(huà)邀請(qǐng)面試盡量簡(jiǎn)潔，不要過(guò)于啰嗦，一旦表現(xiàn)出急迫和懷疑的看法，就是對(duì)求職者不自信的表現(xiàn)。電話(huà)預(yù)約不比直接面試，由于當(dāng)你邀約求職者的同時(shí)，高超的求職者也同時(shí)在面試你，而這一切不是從舉止上表現(xiàn)的，只能通過(guò)言語(yǔ)，因此你說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、飽滿(mǎn)程度、語(yǔ)速快慢都在影響著求職者的推斷。

其次：留意語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)

作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的HR，在通知求職者面試的電話(huà)里，都應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)的看法，首先要留意語(yǔ)氣和語(yǔ)速。無(wú)論是投進(jìn)和還是我們主動(dòng)找上的，言詞都應(yīng)誠(chéng)肯，由于你此時(shí)代表的是公司，而電話(huà)那一端的人是你邀請(qǐng)加入公司的合作伙伴，所以沒(méi)必要整得跟誰(shuí)欠誰(shuí)似的。除了言辭要懇切，如有必要可對(duì)公司做簡(jiǎn)潔的介紹。

第三：留意詳情

詳情確定成敗，在電話(huà)中HR最好能以關(guān)心的看法和對(duì)方溝通，要問(wèn)到對(duì)方什么時(shí)候便利面試，在哪個(gè)地方過(guò)來(lái)。再商定面談時(shí)間，告知具體的地點(diǎn)，并詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否知道路線(xiàn)?？梢园l(fā)一份具體的路線(xiàn)到求職者的郵箱或者是手機(jī)。

電話(huà)溝通中盡量不要涉及薪酬等較為敏感的內(nèi)容，假如被問(wèn)及，不能確定的狀況下可回答：“我這里只是前臺(tái)，具體狀況可以在初試時(shí)問(wèn)面試主管，會(huì)有詳盡的解答?！?/p>

假如面試者在公司規(guī)定的面試日期無(wú)法到達(dá)，請(qǐng)告知：“公司已經(jīng)把通知您面試的郵件發(fā)送到您的郵箱中了，假如，還有這方面意向，請(qǐng)電話(huà)聯(lián)系人力資源部，詢(xún)問(wèn)面試的職位是否還有空缺，預(yù)約面試的時(shí)間”。

總結(jié)：企業(yè)HR打電話(huà)要留意的問(wèn)題基本就是這些，不宜在電話(huà)說(shuō)得過(guò)多，要有懇切的看法邀懇求職者，注意電話(huà)的溝通可以大大提高初試面試人員的到達(dá)率。

HR電話(huà)邀請(qǐng)面試技巧2

第一：留意語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)

作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的HR，在通知求職者面試的電話(huà)里，都應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)的看法，首先要留意語(yǔ)氣和語(yǔ)速。無(wú)論是投進(jìn)和還是我們主動(dòng)找上的，言詞都應(yīng)誠(chéng)肯，由于你此時(shí)代表的是公司，而電話(huà)那一端的人是你邀請(qǐng)加入公司的合作伙伴，所以沒(méi)必要整得跟誰(shuí)欠誰(shuí)似的。除了言辭要懇切，如有必要可對(duì)公司做簡(jiǎn)潔的介紹。

其次：留意措辭

措辭要留意禮貌和敬重。另外，電話(huà)邀請(qǐng)面試盡量簡(jiǎn)潔，不要過(guò)于啰嗦，一旦表現(xiàn)出急迫和懷疑的看法，就是對(duì)求職者不自信的表現(xiàn)。電話(huà)預(yù)約不比直接面試，由于當(dāng)你邀約求職者的同時(shí)，高超的求職者也同時(shí)在面試你，而這一切不是從舉止上表現(xiàn)的，只能通過(guò)言語(yǔ)，因此你說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、飽滿(mǎn)程度、語(yǔ)速快慢都在影響著求職者的推斷。

第三：留意詳情

詳情確定成敗，在電話(huà)中HR最好能以關(guān)心的看法和對(duì)方溝通，要問(wèn)到對(duì)方什么時(shí)候便利面試，在哪個(gè)地方過(guò)來(lái)。再商定面談時(shí)間，告知具體的地點(diǎn)，并詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否知道路線(xiàn)?？梢园l(fā)一份具體的路線(xiàn)到求職者的郵箱或者是手機(jī)。

電話(huà)溝通中盡量不要涉及薪酬等較為敏感的內(nèi)容，假如被問(wèn)及，不能確定的狀況下可回答：“我這里只是前臺(tái)，具體狀況可以在初試時(shí)問(wèn)面試主管，會(huì)有詳盡的解答?！?/p>

假如面試者在公司規(guī)定的面試日期無(wú)法到達(dá)，請(qǐng)告知：“公司已經(jīng)把通知您面試的郵件發(fā)送到您的郵箱中了，假如，還有這方面意向，請(qǐng)電話(huà)聯(lián)系人力資源部，詢(xún)問(wèn)面試的職位是否還有空缺，預(yù)約面試的時(shí)間”。

總結(jié)：企業(yè)HR打電話(huà)要留意的問(wèn)題基本就是這些，不宜在電話(huà)說(shuō)得過(guò)多，要有懇切的看法邀懇求職者，注意電話(huà)的溝通可以大大提高初試面試人員的到達(dá)率。

一、總論

“面試的全過(guò)程是一個(gè)整體”。

面試過(guò)程一般可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：一、自我介紹，二、老師提問(wèn)，三、讓你提問(wèn)，回答你提出的問(wèn)題。第三個(gè)環(huán)節(jié)有時(shí)候有，有時(shí)候沒(méi)有，取決于老師的習(xí)慣和他對(duì)你愛(ài)好，當(dāng)然也不能說(shuō)他不問(wèn)這個(gè)問(wèn)題就說(shuō)明他對(duì)你不感愛(ài)好，總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)環(huán)節(jié)不是每個(gè)人都會(huì)遇到，前兩個(gè)環(huán)節(jié)是面試的重頭細(xì)和簡(jiǎn)單出彩的地方，可以說(shuō)，“得環(huán)節(jié)一二者得天下”

老師在提問(wèn)環(huán)節(jié)所提的問(wèn)題，一是依據(jù)你的書(shū)面簡(jiǎn)歷和你的自我介紹提出，比方，你說(shuō)你做過(guò)電子設(shè)計(jì)大賽，老師就會(huì)請(qǐng)你介紹一下你們的作品，你做的哪部分，遇到些什么問(wèn)題，怎么樣解決的。了解這個(gè)領(lǐng)域的老師，還會(huì)問(wèn)一些更專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，比方“送入單片機(jī)的方波假如峰值不夠怎么辦”、“用三5芯片怎么樣搭建過(guò)零器”等等;二是依據(jù)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，提出一些基礎(chǔ)性的問(wèn)題，比方，學(xué)光電子的同學(xué)，老師可能會(huì)問(wèn)“產(chǎn)生激光的三要素”、“激光的特點(diǎn)”、“光相干的條件”等等，總之，所提的問(wèn)題都是基礎(chǔ)性的、基于課本的問(wèn)題;三是了解同學(xué)的品性、心理素養(yǎng)等，比方，我就遇到老師提問(wèn)說(shuō)“你遇到困難心情不好的時(shí)候怎么辦”，“你在課余一般做哪些事”等等，這類(lèi)問(wèn)題是老師隨便問(wèn)的，沒(méi)有規(guī)律性，參考自己前面面試的同學(xué)所遇到的問(wèn)題，揣摩一下老師的心思。老師還會(huì)問(wèn)“某門(mén)課怎么考這么低啊”之類(lèi)的問(wèn)題，甚至有的老師會(huì)在你回答下列問(wèn)題的時(shí)候，有意做出嘆氣、搖頭等動(dòng)作，這時(shí)，你肯定要鎮(zhèn)靜冷靜，不要被他干擾，自信地把自己要說(shuō)的話(huà)娓娓道來(lái)。

你的書(shū)面簡(jiǎn)歷和你的自我介紹，很大程度上確定了你在其次個(gè)環(huán)節(jié)所要回答的問(wèn)題，因此，你的書(shū)面簡(jiǎn)歷和自我介紹，肯定要言之有物，肯定要老師依據(jù)你的陳述所提的問(wèn)題，你可以規(guī)律清楚且語(yǔ)言流暢地表達(dá)出來(lái)。

了解了面試的這個(gè)特點(diǎn)，你就可以細(xì)心地打造你的書(shū)面簡(jiǎn)歷和自我介紹，來(lái)把握老師要問(wèn)的問(wèn)題，進(jìn)而掌控面試的全過(guò)程，變身面試達(dá)人。

二、面試技巧

自我介紹的技巧前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，這里所說(shuō)的是表達(dá)上的技巧。

(一)規(guī)律清楚

回答下列問(wèn)題時(shí)，肯定要留意有規(guī)律性，并且條理和思路肯定要清楚，不要亂扯，比方自我介紹時(shí)，要這樣說(shuō)：“我想分三方面來(lái)介紹我自己，一是課程學(xué)習(xí)，二是科研和競(jìng)賽，三是同學(xué)工作，balabala……(分別介紹)”，而不要這樣：“我成果很好，我當(dāng)過(guò)同學(xué)會(huì)主席，我參與過(guò)**競(jìng)賽，我得過(guò)**獎(jiǎng)學(xué)金……”

假如老師問(wèn)的問(wèn)題自己預(yù)備過(guò)，當(dāng)然很幸運(yùn)，但是假如沒(méi)有預(yù)備過(guò)，也肯定不要驚慌，給自己一點(diǎn)的時(shí)間稍做思索，再進(jìn)行回答。

“稍做思索”是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有的同學(xué)在面試的時(shí)候問(wèn)是急于回答老師的問(wèn)題，往往在老師剛提出問(wèn)題就回答，而給出的回答往往差強(qiáng)人意。要記住，面試不僅僅是老師在問(wèn)你在答，而是一種溝通和互動(dòng)，你肯定要學(xué)會(huì)把握對(duì)話(huà)的主動(dòng)權(quán)，學(xué)會(huì)說(shuō)一些話(huà)來(lái)給自己留出思索的時(shí)間。

1、老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候就要開(kāi)頭思索自己的回答，不要等問(wèn)完再開(kāi)頭思索。

2、老師問(wèn)完問(wèn)題后，面帶微笑，評(píng)價(jià)(當(dāng)然是幽默地夸贊)一下老師的問(wèn)題：“您的問(wèn)題真的很好玩”，“您的問(wèn)題很有水準(zhǔn)，真的把我難住了”等等，在說(shuō)的同時(shí)，就給自己留出了思索的時(shí)間，肯定要邊說(shuō)邊構(gòu)思自己的回答，比方我在面試其次志愿試驗(yàn)室的時(shí)候，面試?yán)蠋熅蛦?wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題“假如兩個(gè)志愿都情愿要你，你會(huì)怎么選擇”，這個(gè)問(wèn)題我一點(diǎn)預(yù)備也沒(méi)有，假如直接說(shuō)去第一志愿，顯得不敬重面前的老師，但是假如說(shuō)去其次志愿，又有點(diǎn)假惺惺，由于正常狀況下，肯定是去第一志愿，不行能報(bào)了第一志愿反而選擇去其次志愿。我立刻回答“老師您的這個(gè)問(wèn)題問(wèn)到我心坎兒里了”，老師們一下子都被逗樂(lè)了，而我在這珍貴的幾十秒時(shí)間里快速思索整理做出了回答：“兩個(gè)試驗(yàn)室我都很喜愛(ài)，緣由balabala……(緣由我預(yù)備過(guò))，但是錄用有它的流程，假如兩個(gè)志愿都錄用，我只能選擇去第一志愿，我也很情愿去第一志愿。”

(二)把握面試的主動(dòng)權(quán)，把老師往你擅長(zhǎng)的方向上引導(dǎo)，讓他多問(wèn)你你擅長(zhǎng)的問(wèn)題。

這里舉兩個(gè)例子：

第一個(gè)例子是我自己在面第一志愿時(shí)，老師問(wèn)我“你對(duì)我們的試驗(yàn)室有哪些了解?你為什么選擇這里?”我作為一個(gè)本科三班級(jí)同學(xué)，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)然不了解，但是我覺(jué)得我有選擇這里的理由，于是稍作思索后作出如下回答：“我選擇這里是由于我覺(jué)得我通過(guò)三年的訓(xùn)練，具備了肯定的科研素養(yǎng)，有很強(qiáng)的'動(dòng)手力量，balabala……(綻開(kāi)陳述自己的素養(yǎng)和動(dòng)手力量)，另外，我覺(jué)得光儲(chǔ)存有很寬闊的應(yīng)用前景，假如我進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，會(huì)有很大的進(jìn)展空間，所以我選擇這里?！蔽疫@樣回答既避開(kāi)了自己對(duì)試驗(yàn)室沒(méi)有多少了解的弱點(diǎn)，又陳述了自己為什么選擇這里，并且還奇妙地告知老師，“我優(yōu)秀，我很適合這里”。老師接著就開(kāi)頭問(wèn)我在動(dòng)手力量中說(shuō)的電子設(shè)計(jì)大賽的事情，關(guān)于電子設(shè)計(jì)大賽的問(wèn)題我預(yù)備得很充分。

其次個(gè)例子是美國(guó)通過(guò)電氣GE的前CEO，杰克·韋爾奇的例子(杰克·韋爾奇被譽(yù)為“世界第一CEO”的牛逼人物，帶著GE公司制造了很多輝煌)。他在參與董事會(huì)選擇新CEO面試時(shí)的，遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如你不幸在空難中遇難，你會(huì)從其他幾個(gè)候選人中選擇哪位做CEO，為什么”。這個(gè)問(wèn)題假如真的根據(jù)面試官的假設(shè)來(lái)回答，若是你回答選擇某一位并給出理由，等于是給這位候選人加了分，杰克·韋爾奇沒(méi)有做這樣的假設(shè)，而是直接回答假如他做CEO，會(huì)實(shí)行什么措施使GE走向輝煌。他把握了主動(dòng)權(quán)，給出了對(duì)自己有利的信息，而不是被教官牽著鼻子走。

三、面試問(wèn)題壓寶

1、問(wèn)題分類(lèi)

第一類(lèi)：拷問(wèn)類(lèi)，老師依據(jù)你的簡(jiǎn)歷和你對(duì)自己的描述，詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題。

其次類(lèi)：考查類(lèi)，老師自己擬一些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)你，考察你的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)是不是扎實(shí)，一般這類(lèi)問(wèn)題都是你學(xué)過(guò)的課程里面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，

第三類(lèi)：應(yīng)變類(lèi)。

2、自我介紹

老師要依據(jù)你的自我介紹，提出“拷問(wèn)類(lèi)”的問(wèn)題，所以自我介紹肯定要“條理清楚，突出重點(diǎn)”，并且肯定要留意，不管你說(shuō)你做了什么項(xiàng)目，看了什么文獻(xiàn)，有什么獎(jiǎng)項(xiàng)，老師提出有針對(duì)性的問(wèn)題，所以你的自我介紹，肯定要言之有物，也就是說(shuō)，不管哪個(gè)亮點(diǎn)，在老師問(wèn)的時(shí)候，你都要有話(huà)可說(shuō)，千萬(wàn)不要犯這樣的錯(cuò)誤：把自己描述地得牛，結(jié)果一問(wèn)三不知，這樣留給老師的印象會(huì)極差，極大地影響你的得分。

條理清楚是指不要把先說(shuō)學(xué)習(xí)，又扯同學(xué)工作，最終又回到學(xué)習(xí)，而是要把自己在高校中的經(jīng)受，分成幾類(lèi)，逐個(gè)介紹，一般分為：學(xué)習(xí)、科研、同學(xué)工作。

突出重點(diǎn)是說(shuō)這三個(gè)類(lèi)型的介紹要分主次，面試討論所，要以學(xué)習(xí)和科研為主，同學(xué)工作為輔，學(xué)習(xí)和科研要重點(diǎn)表達(dá)，而同學(xué)工作只要一句帶過(guò)，即：我還擔(dān)當(dāng)*****，由于表現(xiàn)突出，獲得了****獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)工作熬煉了****。

3、提問(wèn)壓寶：

(1)你覺(jué)得自己的哪些特點(diǎn)適合做科研?

(2)介紹一下電子設(shè)計(jì)大賽你做的作品，你做的是哪一部分，電路各部分的原理是什么(建議看一下設(shè)計(jì)報(bào)告，把第一部分的電路、原理搞清晰)

(3)做PCB板和焊接的心得，留意，老師可能會(huì)問(wèn)一些關(guān)于PCB的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，預(yù)備一下。

(4)介紹一下你的“空間目標(biāo)特征參數(shù)反演和提取方法討論”項(xiàng)目，你做的哪一部分(這個(gè)我來(lái)幫我擬)

(5)你對(duì)激光損傷的了解。(你的簡(jiǎn)歷里說(shuō)自己了解了這些東西，老師就有可能問(wèn)，看你是不是真的了解，所以……