大象版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件

科學(xué)復(fù)習(xí)資料科學(xué)復(fù)習(xí)資料11、向人類祖先提問(wèn)1、向人類祖先提問(wèn)2科學(xué)探究活動(dòng)是從（）開始的。選擇好研究主題后，要大膽地有根據(jù)地進(jìn)行（），并用自己擅長(zhǎng)的()表達(dá)出來(lái)，與大家（）。問(wèn)題猜想形式交流科學(xué)探究活動(dòng)是從（）開始的。3

人是從（）演變而來(lái)的，古人類是（）的產(chǎn)物。最早使用火并保存火種的遠(yuǎn)古人是（）。猿生物進(jìn)化北京人人是從（）演變而來(lái)的，古4遠(yuǎn)古人為了適應(yīng)環(huán)境，從森林中出來(lái)，開始（）行走。遠(yuǎn)古人靠（）、（）充饑，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地分配勞動(dòng)果實(shí)。直立打獵采摘野果遠(yuǎn)古人為了適應(yīng)環(huán)境，從森林中出來(lái)，開始（5人類的祖先在勞動(dòng)中需要交流，逐漸產(chǎn)生了（）。人類的祖先以（）、（）為衣。類人猿是通過(guò)（）演變成人的。在探究活動(dòng)中，要（）進(jìn)行評(píng)價(jià)。語(yǔ)言獸皮樹葉勞動(dòng)隨時(shí)人類的祖先在勞動(dòng)中需要交流，逐漸產(chǎn)生了（6科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類與（）有著密切的關(guān)系?，F(xiàn)在存活的非洲的（）和（），東南亞的（）以用我國(guó)南方的長(zhǎng)臂猿四種類人猿，他們與人類有許多相似之處，比如都有（）和（），（）與（）都無(wú)毛?，F(xiàn)代類人猿黑猩猩大猩猩猩猩耳廓四肢臉手科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類與（）有著密切的7大象版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件8早期猿人發(fā)現(xiàn)，（）有時(shí)會(huì)把灌木叢點(diǎn)燃，于是他們開始并學(xué)會(huì)用火烤熟食物。閃電早期猿人發(fā)現(xiàn)，（）有時(shí)會(huì)把灌木9在北京（）猿人遺址就發(fā)現(xiàn)了用火的遺跡。周口店在北京（）猿人遺址就10大象版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件11在距今大約（）年前，人類的祖先已經(jīng)從（）過(guò)渡到人工取火。30萬(wàn)~5萬(wàn)天然火在距今大約（）年前122、追尋人類祖先的足跡2、追尋人類祖先的足跡13在搜索事實(shí)與證據(jù)之前，必須先進(jìn)行（），充分做好專題研究的準(zhǔn)備工作。計(jì)劃與組織在搜索事實(shí)與證據(jù)之前，必須先進(jìn)行（141934年，我國(guó)著名考古學(xué)家（）開始負(fù)責(zé)周口店龍骨山的發(fā)掘工作。賈蘭坡1934年，我國(guó)著名考古學(xué)家（15我國(guó)有（）造人的傳說(shuō)。女媧我國(guó)有（）造人的傳說(shuō)。女媧16類人猿與人類的區(qū)別在于：類人猿具有（）、（）以及（）的特點(diǎn)。前肢長(zhǎng)于后肢半直立行走善于臂行類人猿與人類的區(qū)別在于：類人猿具有（17我們需要把搜集到的各種資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行了（）與（），這也是獲得事實(shí)與證據(jù)的重要步驟。分類整理我們需要把搜集到的各種資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行了（18猩猩生活在（）?！斑B中三元”的考古學(xué)家是（）。古猿通過(guò)（）認(rèn)識(shí)了火。在距今（）年前的祖先已經(jīng)從天然火過(guò)渡到人工取火。東南亞賈蘭坡閃電30萬(wàn)~5萬(wàn)猩猩生活在（）。東南亞賈蘭坡閃電3019“北京人”生活在距今（）年前。（）的發(fā)現(xiàn)，為從猿到人進(jìn)化理論提供了有力的證據(jù)。四五十萬(wàn)北京人四五十萬(wàn)北京人203、探尋人類祖先的奧秘3、探尋人類祖先的奧秘211、人類不同的膚色可能與（）的差異有關(guān)。生存環(huán)境、2、從人體形態(tài)上分析，美洲土著人在形態(tài)上與西伯利亞和其他東南亞地區(qū)的黃種人（）。非常一致1、人類不同的膚色可能與（）的差異有223、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，美洲大陸最早的古人類文化遺物，為距今大約（）年的尖狀器。1萬(wàn)3、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，美洲大陸最早的古人類文化遺物，為距今大約234、黑種人主要居住在（），那里靠近（），（）；白種人主要居住在（），那里（），黃種人主要居住在（）東部。非洲赤道干燥炎熱歐洲光照較少亞洲4、黑種人主要居住在（），那里靠24大象版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件255、人類皮膚的多樣性是由于（）變化時(shí)自然選擇造成的。環(huán)境6、科學(xué)探究的過(guò)程，就是不斷地（）問(wèn)題，（）問(wèn)題、（）問(wèn)題的過(guò)程。發(fā)現(xiàn)提出解決5、人類皮膚的多樣性是由于（26與我們屬于同一種的人是美洲的（）人。印第安人與我們屬于同一種的人是美洲的（274、展現(xiàn)人類祖先的生活畫卷4、展現(xiàn)人類祖先的生活畫卷281、我國(guó)古生物學(xué)家（)年（）月所發(fā)現(xiàn)的云南澄江生物化石群，證明了（）時(shí)生物特種出現(xiàn)了爆炸性增長(zhǎng)。19847寒武紀(jì)1、我國(guó)古生物學(xué)家（)年（292、1831年12月，達(dá)爾文登上了要做環(huán)球考察的（）艦。3、人是從（）分化來(lái)的，是（）后代。4、達(dá)爾文調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：雌鴕鳥集中下蛋，雄鴕鳥孵蛋，這種繁充方式是與（）的氣候相適應(yīng)的。貝格爾號(hào)古猿

動(dòng)物炎熱2、1831年12月，達(dá)爾文登上了要做環(huán)球考察的（305、達(dá)爾文想：現(xiàn)在不同類型的動(dòng)物的特征集中在古代同一種動(dòng)物身上，這只能說(shuō)明現(xiàn)代的動(dòng)物是從古代某動(dòng)物（）來(lái)的。6、在（）年的環(huán)境考察期間，達(dá)爾文（），（）得到了生物界變異的大量證據(jù)。7、達(dá)爾文經(jīng)過(guò)20多年的研究，提出了（）學(xué)說(shuō)。8、達(dá)爾文是（）國(guó)人。演變5尋找化石采集標(biāo)本生物進(jìn)化論英5、達(dá)爾文想：現(xiàn)在不同類型的動(dòng)物的特征集中在古代同一種動(dòng)物身31第二單元綠色社區(qū)調(diào)查第二單元綠色社區(qū)調(diào)查321、綠色社區(qū)的實(shí)質(zhì)是（）。2、綠色社區(qū)是指具備了符合（）的設(shè)施，建立了較完善的（）和（）的（）。3、綠色社區(qū)建設(shè)還包括完善的管理體制和居民的（）等因素。4、綠色社區(qū)是指在傳統(tǒng)社區(qū)的基礎(chǔ)上將（）作為主者.環(huán)保節(jié)能環(huán)保要求環(huán)境管理體系

公眾參與機(jī)制文明社區(qū)良好生活習(xí)慣人與自然和諧共生1、綠色社區(qū)的實(shí)質(zhì)是（）。335、每個(gè)人都有建設(shè)綠色社區(qū)的（）和（）。6、深入調(diào)查是進(jìn)行科學(xué)探究的（）。責(zé)任義務(wù)基本方式5、每個(gè)人都有建設(shè)綠色社區(qū)的（34綠色社區(qū)的核心內(nèi)容是（）。環(huán)保節(jié)能綠色社區(qū)的核心內(nèi)容是（）。環(huán)保節(jié)能35我們的研究計(jì)劃1、調(diào)查研究的方法有（）、（）、（）等。文獻(xiàn)法實(shí)地考察法問(wèn)卷調(diào)查法我們的研究計(jì)劃1、調(diào)查研究的方法有（363、調(diào)查小組在行動(dòng)3、調(diào)查小組在行動(dòng)371、中國(guó)目前是世界上第（）位能源生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)。2、我這排放的廢氣中，85%的二氧化碳，90%的二氧化硫和73%的煙塵都是由（）引起的。3、進(jìn)一步開發(fā)（），（）是人類共同的目標(biāo)，也是解決能源匱乏有有效途徑。二燃煤風(fēng)能太陽(yáng)能1、中國(guó)目前是世界上第（）位能源生產(chǎn)384、在我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)中，煤占的比重（），達(dá)70%左右。5、經(jīng)過(guò)調(diào)查研究我們發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的能源資源非常有限，人均能源占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)（）世界平均水平。6、對(duì)搜集到的數(shù)據(jù)可以制成各種統(tǒng)計(jì)表，如餅狀圖，（）、（）等進(jìn)行分析。過(guò)大低于柱狀圖折線圖4、在我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)中，煤占的比重（393、綠色社區(qū)能創(chuàng)造一種與環(huán)境友好、鄰里（）的社區(qū)氛圍。4、開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，是（）建設(shè)不可缺少的重要組成部分。5、綠色社區(qū)要有（）生態(tài)環(huán)境。親密和睦文明社區(qū)健康優(yōu)良3、綠色社區(qū)能創(chuàng)造一種與環(huán)境友好、鄰里（40大象版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件416、開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，是用（）指導(dǎo)城市建設(shè)的具體體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀6、開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，是用（42第三單元養(yǎng)好小金魚1、金魚是（）動(dòng)物，金魚是比較（）的。2、光照、溫度、（）、雨、雪、風(fēng)等環(huán)境因素，都或多或少地影響著金魚的生活。3、（）對(duì)金魚的生活有著直接的影響。水溫急劇（），會(huì)引起金魚的不適甚至死亡，所以，有（）的說(shuō)法。雜食性耐餓濕度水溫升降養(yǎng)魚先養(yǎng)水第三單元養(yǎng)好小金魚1、金魚是（）434、養(yǎng)金魚時(shí)，把金魚靜置2~3天的目的是（）。5、養(yǎng)金魚時(shí)每天換水量要（）。6、室內(nèi)養(yǎng)金魚要保證生長(zhǎng)的（）、（）、（）和保持其充分的（）。排除水中消毒用的氯少陽(yáng)光水氧氣食物4、養(yǎng)金魚時(shí)，把金魚靜置2~3天的目的是（447、金魚最喜歡的食物是（）。8、預(yù)防金魚疾病最簡(jiǎn)單的辦法是在水中放入少量的（）。9、金魚的祖先是（）。動(dòng)物性餌料食鹽野生鯽魚7、金魚最喜歡的食物是（45大象版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件462、制定偵破方案1、查閱資料時(shí)，注意數(shù)據(jù)的（）。2、要想讓魚體顏色保持鮮艷，必須讓魚體接受（）。3、金魚不喜歡吃（）。準(zhǔn)確性強(qiáng)光照射粉沫狀餌料2、制定偵破方案1、查閱資料時(shí)，注意數(shù)據(jù)的（474、換水過(guò)勤，金魚會(huì)（）5、小組專題研究要和班級(jí)專題研究（）。6、活的魚蟲在水中也吃浮游生物，使水保持（）。裉色協(xié)調(diào)一致清潔4、換水過(guò)勤，金魚會(huì)（）裉色協(xié)484、飼養(yǎng)金魚適宜的水溫是（）度。0~103、做好偵破準(zhǔn)備4、飼養(yǎng)金魚適宜的水溫是（）493、對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)只能改變（）變量，而要保證其他條件（）。4、要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，就必須考慮好實(shí)驗(yàn)可能涉及的相關(guān)變量，并設(shè)法去（）這些變量。5、實(shí)驗(yàn)與自然狀態(tài)下的觀察最基本的區(qū)別就在于它是在（）對(duì)被研究物體進(jìn)行研究的方法。一個(gè)相同控制人為控制條件下3、對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)只能改變（504、實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量避免（）因素對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)造成不必要的影響。5、對(duì)比實(shí)驗(yàn)最重要的是（）實(shí)驗(yàn)條件。6、“放養(yǎng)密度”實(shí)驗(yàn)只能改變（），而水質(zhì)、水溫、餌料投放量等都要（）。非關(guān)鍵控制放養(yǎng)密度相同4、實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量避免（）517、晾曬自來(lái)水的目的，是把水中消毒用的（）排除掉。8、研究放養(yǎng)密度，要改變的因素是（）。研究水質(zhì)時(shí)，只能改變（）。9、如果想馬上使用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)金魚，可以在水中放入微量的（）進(jìn)行去氯。氯放養(yǎng)密度水質(zhì)硫酸鈉7、晾曬自來(lái)水的目的，是把水中消毒用的（524、揭開金魚死亡之謎1、觀察時(shí)，除了記載實(shí)驗(yàn)變量外，還要記錄當(dāng)時(shí)的（）等數(shù)據(jù)。2、清潔人營(yíng)養(yǎng)的活水是養(yǎng)金魚的最好水，如（）。3、如果缸養(yǎng)金魚大部分游到水的表層，說(shuō)明（）不足，或者（）過(guò)大。天氣、氣溫自來(lái)水氧氣密度4、揭開金魚死亡之謎1、觀察時(shí)，除了記載實(shí)驗(yàn)變量外，還要記錄535、缸養(yǎng)金魚放魚時(shí)，要連同裝金魚的袋子一起在缸內(nèi)浸泡一會(huì)兒，目的是讓金魚適應(yīng)（）。6、（）對(duì)金魚的生活有著直接的影響。新的環(huán)境水溫新的環(huán)境水溫546、實(shí)際喂養(yǎng)金魚中，每次只要喂總食量的（）就夠了。7、（）直接影響了金魚的生活環(huán)境。放養(yǎng)密度6、實(shí)際喂養(yǎng)金魚中，每次只要喂總食量的（55每條金魚所得的氧氣量=水中的含氧量金魚的數(shù)量金魚的呼吸質(zhì)量與放養(yǎng)