七年級生物上冊第3單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第2節(jié)植株的生長課后習(xí)題新版新人教版_第1頁
七年級生物上冊第3單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第2節(jié)植株的生長課后習(xí)題新版新人教版_第2頁
七年級生物上冊第3單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第2節(jié)植株的生長課后習(xí)題新版新人教版_第3頁
七年級生物上冊第3單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第2節(jié)植株的生長課后習(xí)題新版新人教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Page1第二節(jié)植株的生長知能演練提升一、能力提升1.把一棵小樹苗移栽到另一個地方,在移栽后的幾天里,這棵小樹往往會()A.生長迅速 B.發(fā)生萎蔫C.正常生長 D.很快死亡2.農(nóng)民為農(nóng)作物施肥的主要目的是為植物的生長提供()A.糖類 B.蛋白質(zhì)C.無機鹽 D.土壤微生物3.右圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時看到的圖像,該部分應(yīng)該位于()A.根冠 B.成熟區(qū)C.分生區(qū) D.伸長區(qū)4.一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少無機鹽,為此他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進行田間實驗。除施肥不同外,其他田間處理措施均相同。實驗結(jié)果如下表所示:地塊甲乙丙丁施肥情況含氮的無機鹽含鉀的無機鹽含磷的無機鹽不施肥小麥?zhǔn)斋@量/千克55.6665.2656.8855.11從表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的無機鹽是()A.含鉀的無機鹽 B.含氮的無機鹽C.含磷的無機鹽 D.無法確定5.在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線,培養(yǎng)一段時間后會發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是()A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)6.右圖為某同學(xué)觀察玉米根尖結(jié)構(gòu)的細(xì)胞圖,其中最有利于根吸收水分的細(xì)胞是()7.“立秋無雨是空秋,萬物(特指谷物)歷來一半收?!边@句諺語說明的道理是()A.不同植物需水量不同B.立秋后谷物生長需要大量的水分C.谷物不同的生長時期需水量相同D.土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同8.下圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,與根不斷生長有關(guān)的部位是()A.②③ B.①② C.③④ D.①④9.下圖是丁香葉芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖乙中的a是由圖甲的[]發(fā)育成的;圖乙中的c是由圖甲中的[]發(fā)育成的。

(2)葉芽能由小長大與組織有密切關(guān)系。

(3)圖甲中的[①]是,它能發(fā)育成圖乙中的[]。

(4)由圖可知,葉芽將來能夠發(fā)育成。

10.小明家除了種植農(nóng)作物之外,還種植了蔬菜。在種植過程中出現(xiàn)了一些問題,請你根據(jù)所學(xué)知識幫助小明解決下列問題。(1)種植的辣椒只長葉(俗稱“瘋長”)不結(jié)果,最可能是由于施含的無機鹽過多。

(2)小明家今年種植了番茄、菠菜和土豆,為了獲得好的經(jīng)濟效益,在施肥時應(yīng)該怎樣做?

。

(3)最近,小明發(fā)現(xiàn)自己家的白菜長勢緩慢,葉片也有發(fā)黃的現(xiàn)象,其主要原因是。于是小明的爸爸趕緊向菜地中施放肥,一段時間后,白菜長勢喜人。

二、探究創(chuàng)新★11.小明住在某造紙廠附近,他家的農(nóng)作物生長得總是比距離造紙廠較遠(yuǎn)的人家的要差一些。通過生物學(xué)的學(xué)習(xí)他了解到,工廠“三廢”等有毒化學(xué)物質(zhì)對生物生長有影響。小明和他所在的生物興趣小組的同學(xué)一起設(shè)計了如下實驗,用來探究造紙廠的廢水對玉米幼苗生長的影響。(1)作出假設(shè):

。

(2)實驗過程:①取20個花盆,將其分成甲、乙2組,每組10個,每個花盆中都加入適合玉米生長的營養(yǎng)成分和相同的土壤,在每個花盆中栽種一株生長狀況相同的玉米幼苗,放在(填“相同”或“不同”)的環(huán)境條件下培養(yǎng);

②每天定時給甲組幼苗澆灌清水,給乙組幼苗澆灌等量的;

③定時觀察甲、乙兩組花盆中玉米幼苗的生長狀況。(3)實驗結(jié)果:甲組玉米幼苗正常生長;乙組玉米幼苗不能正常生長,其中大部分死亡。(4)請根據(jù)上述實驗回答問題。①實驗中設(shè)計甲組的目的是。

②為了消除造紙廠所產(chǎn)生的廢水給市民生產(chǎn)、生活造成的影響,還市民一個安全環(huán)保的生活環(huán)境,請你為市政府解決造紙廠的問題提一些建議:

。

知能演練·提升一、能力提升1.B移栽樹苗時,要把樹苗從土壤里移出來,這樣很容易損傷樹苗的根。根是吸收水分的主要器官,根被損傷了,植物就得不到足夠的水分,所以小樹在移栽后的幾天里往往會發(fā)生萎蔫。2.C植物的生長需要無機鹽,施肥的主要目的是為植物的生長提供無機鹽。3.B4.A與不施肥相比,乙地塊施含鉀的無機鹽后明顯增產(chǎn),說明土壤中可能缺少鉀。5.C6.A由圖可知,A是成熟區(qū)細(xì)胞,B是伸長區(qū)細(xì)胞,C是分生區(qū)細(xì)胞,D是根冠細(xì)胞。成熟區(qū)有大量根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。7.B“立秋無雨是空秋,萬物歷來一半收?!边@句諺語的意思是立秋時節(jié)如果天晴無雨,將出現(xiàn)旱情,影響秋季作物收成。即立秋后谷物生長需要大量的水分。8.A③分生區(qū)細(xì)胞具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)量增加;②伸長區(qū)細(xì)胞迅速生長,使細(xì)胞體積不斷增大。9.答案(1)莖②芽軸側(cè)芽③芽原基(2)分生(3)幼葉b葉(4)枝條10.答案(1)氮(2)番茄應(yīng)多施含磷的無機鹽,菠菜應(yīng)多施含氮的無機鹽,土豆應(yīng)多施含鉀的無機鹽(3)土壤中缺乏含氮的無機鹽氮二、探究創(chuàng)新11.解析此題考查實驗探究。依據(jù)探究的問題,根據(jù)生活經(jīng)驗作出假設(shè):廢水對玉米幼苗的生長有影響。保證實驗變量不同,其他條件都應(yīng)相同且適宜;甲組和乙組形成對照,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論