全力以赴的作文范文學(xué)習(xí)資料

全力以赴的作文范文這一次，我全力以赴盛夏六月，濃烈的陽光透過縫隙涌進(jìn)教室，書本掉落在地上，發(fā)出沉悶的響聲，風(fēng)扇在頭頂吱呀吱呀的轉(zhuǎn)著，簽字筆刻下的一筆一劃，都成了我初中生涯最美好的回憶。猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)中考正在逼近。我知道，我應(yīng)該努力。老師在講臺上滔滔不絕地講著中考的重要性以鼓舞人心，我卻不明白自己為何努力，從何入手。我轉(zhuǎn)著筆側(cè)頭看三號路成片的梧桐樹，下課我漫無目的的在三號路游蕩，望著這些寬大的梧桐枝葉，腦子里回想著班主任的鼓舞。上課不理解的論題此時在梧桐樹的映照下，在我腦子里驟然清晰。這三年的青春總不能就回報自己一個中專文憑。此時突然明白我為何努力，不僅為了家長，更為了自己。我必須全力以赴。我的初中就在三號路。這里梧桐瘋長，像極了我們盛大而燦爛的青春。這里留下了我們膝下打鬧足跡，留下了破罐子破摔的憤怒，更留下了我們一步一步向高中邁進(jìn)的努力，我身旁朗朗讀書聲不絕于耳，我想我也該努力了。投身書本，專心解析書中的知識點。我開始利用空余時間問老師那些不懂的知識點，在宿舍利用燈光背書，早晨起來手上仍是一本復(fù)習(xí)資料，許多人都不理解我為何要如此拼命，但我知道如果不努力，就無法為自己的人生鋪上一塊平滑的墊腳石，就永遠(yuǎn)成為不了自己想成為的人。箱子中的試卷日益增高，記滿筆記的課本，成堆的空筆芯，這是為了中考，更是為了給我三年青春一個完美的交代，我無堅不摧，也無所不能。清晨中淡淡的光，卻使梧桐葉也泛了暖色。轉(zhuǎn)頭望最后一眼，走出那條安靜的小巷，我更加堅定了自己的決心。走進(jìn)考場，提起筆，劃出流暢的曲線，訴說著青春的轉(zhuǎn)瞬即逝，表達(dá)著最真實的情感與感受。我們在這流金歲月里，披荊斬棘，步步前行，在這似水年華里，為我的青春做一個完美的謝幕。三號路依然長的看不到盡頭，梧桐蔭還是枝繁葉茂。我全力以赴，用盡全身的力氣飛向充滿回憶的三號路，擁抱陽光，擁抱青春。但也不僅僅是三號路，更是遠(yuǎn)方。

這一次，我全力以赴一筆筆落下的文字，生來含情，本就浪漫；四季輪轉(zhuǎn)中的羈絆，早已在歲月中偷笑；未能登頂?shù)倪z憾，在時光的另一頭，我也作笑看。倘若再一次讓我選擇：這一次，我仍會全力以赴。在如海一般的獲獎名單中翻找，在無數(shù)個名字中，尋找屬于自己的那一個標(biāo)記，可是怎么尋也尋不見。這是我第五次在作文比賽中落榜了。我像是一輛生了銹的自行車，停靠在滿是綠意的馬路邊，有人把我當(dāng)風(fēng)景，可在豪車的襯托下，只有自己知道，原來我是那么的格格不入。嘴上不在意，臉上淡淡的笑，內(nèi)心的酸楚誰知道？每次坐在書桌前擺弄墨筆，都是全力以赴，可最后只剩淡淡一句“謝謝參與”。自以為將最美好的青春奉獻(xiàn)給文學(xué)，便能收獲繁花似錦的年華，卻沒想到，這只是我的一廂情愿。五次的跌倒再爬起，已經(jīng)使我精疲力盡。時光將墨池吹皺，清風(fēng)明月系筆墨，又是一屆征文大賽?？墒窃跈C(jī)會面前，我猶豫了，我不知道這一次比賽，是不是一個吞沒我時間與精力的深淵。在我猶豫要不要全力以赴時，老師的催促卻在另一頭將我擠壓……為了應(yīng)付老師的要求，隨意寫寫便交上了。閱閉，老師笑：“你的作文進(jìn)步好大！”我心中的詫異與驚喜不知何處可藏。一句話，好似混沌中的一束陽光。心中的苦楚不由自主的從心中流淌出來。老師又笑“別忘了，生命的本質(zhì)是一個歷程。在不斷地寫作中，你的寫作水平越來越高了?！被腥恍盐?，原來文學(xué)，已經(jīng)送給了我繁花似錦的年華！它不在終點送給我一大捧花束，而是讓花在旅行途中點點綻放。功利主義的思考使我忘卻生命的本質(zhì)是一場歷程，旅途上歪歪斜斜地寫著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！”不是別人寫的，是我自己全力以赴書下的！這一次，我仍選擇高高地掛起船帆，全力以赴！這一次，我仍像往常仔仔細(xì)細(xì)修改，認(rèn)認(rèn)真真琢磨每一個文字，我全力以赴完成了這次比賽，盡管最后仍然沒有獲獎?？晌乙巡辉谑≈谐翜S了，回頭看，盡管登頂成憾