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文檔簡介

2023年自由作文錦集7篇自由作文篇1

人們總艷羨在天空逍遙自在的飛鳥,水里逍遙自在的魚兒,渴望像它們一樣逍遙自在。然而,他們又是否想過自由,有時候也是一種放縱。放縱的鳥兒,失去了同伴的救濟(jì),很快它就會感到孤立無援,你認(rèn)為它能生活得許久嗎?放縱的魚兒,終日在水里游來游去,從未試過去見見世面,終日像一只井底之蛙,最終還不是成為人類飯桌上的美餐?

有人總認(rèn)為風(fēng)箏的命運(yùn)就是被線牽引著,讓它往左就左,往右就右,一輩子不能自由,恒久受線能自由,恒久受線的限制??墒悄銈冇质欠裆罨脒^,倘如風(fēng)箏斷線了,或許它可以不受約束的在天空暢游,但是由于它缺少了線的牽引,很快它就會失去了方向,猶如一只盲頭蒼蠅一般,最終不了了之。

學(xué)生們總認(rèn)為在學(xué)校這個大牢房里面是一種熬煎,可是他們看到的只是表面現(xiàn)象,試想一下,假如沒有學(xué)校的管制,任由你在外漂泊,接受外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,你們正處于須要學(xué)習(xí)的階段,還不能真真正正的自己獨(dú)立,而且沒有見識過外面的天空,一旦在外結(jié)識一些不良少年,受人唆擺,后果不可思議。

細(xì)心想一想,自由也不是自己想象中的那么美妙,缺少了老師們的管制,自己獨(dú)自走向社會的路途,自己最終只會終身懊悔。假如我們貪圖自由,貪圖自由的享樂,真正屬于我們的路則會變得黑暗。我們的路始終是要我們自己走的,但是假如過早地接觸自由,沖出去盲目地找尋屬于自己的天空,就好比一朵仍舊是處于花骨朵的鮮花,還未到要盛開的季節(jié),就過早的逼自己盛開,盲目地受外界地摧殘,這不是自找苦吃嗎?

自由只是一種表面的現(xiàn)象,表面的歡樂只是短暫的,如斷線風(fēng)箏一樣,它的自由是短暫的,沒有了線的牽引,它自己最終只會自己走向滅亡。所以我們不要太早奢望自由的到來,該來的始終是要來的,而現(xiàn)在,我們應(yīng)當(dāng)更加發(fā)奮讀書,做我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的事情,到時候,自然會有一個自由的天空進(jìn)入我們的世界。

自由作文篇2

我躺在床上,透過窗戶,呆呆地望著窗外那幾乎一層不變的景色。

突然,窗外閃過一個黑影,緊接著,“唰”的一聲,飛到我的窗前,停了下來。原來,那是一只小鳥。它站在我的窗臺上,歪著頭,敏捷的小眼睛轉(zhuǎn)動著,朝四周望了望,似乎正在查看著什么。然后,它一轉(zhuǎn)身,便向天空飛去了,留下一道自由的身影。

唉!我多么想像那只小鳥一樣,到外面去自由的奔跑?。⊥锵业耐日哿?,只好躺在床上修養(yǎng)。

我出神地望著窗外那只自由翱翔的小鳥,心中充溢了艷羨。不知不覺中,便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

其次天中午,我被鳥叫聲驚醒了,我睜開朦朧的雙眼,咦?我不會是做夢吧?我的床頭分明多了一只鳥籠,里面有兩只小鳥正瞪著小黑豆一樣的眼睛歪著頭盯著我。這不是我夢寐以求的寵物嗎,它們怎么會出現(xiàn)在這里?

這時,門“吱嘎”一聲打開了,媽媽微笑著走了進(jìn)來。她摩挲著我的頭:“喜愛嗎?”媽媽問道,“我看你躺著很無聊,便給你買了兩只小鳥,以后它們就是你的伙伴了,你要好好照看它們。”

我會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里如吃了蜜一樣甜。

從那以后,我每天都和它們閑聊。小鳥們每次都會站在桿子上,洗耳恭聽,有時會點(diǎn)點(diǎn)頭,好像聽懂了我的話,有時還會嘰嘰喳喳地說幾句,好像在探討。我興奮時,它們便在籠子里歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌;我難受時,它們便站在桿子上,靜默著,一粒米也不吃,一口水也不喝。

可過了幾天,一只小鳥去世了。它靜靜地躺在籠子底下,失去了往日的朝氣。另一只小鳥站在它身旁,哀號著?!皣\——嘰——”,那聲音顯得特別凄慘,像失去了自己的親人一般?!班А钡匾宦?,窗外又閃過一只小鳥那自由的身影,那只正在“守靈”的小鳥轉(zhuǎn)過身,鳴叫起來,那叫聲更為凄慘。

我哭了。我感覺到小鳥的哀思了,也感覺到它如躺在床上的我一般,失去了自由。

其次天,我和媽媽先把那只死去的小鳥埋在花園里,接著放飛了另一只小鳥。那只小鳥投入了大自然的懷抱,自由地翱翔著,發(fā)出一連串歡快的鳴叫。

只有我知道,也可能只有我知道,那鳴叫是對自由的歡呼。我望著窗外那小小的身影,心里平添了一種說不出的開心,發(fā)覺窗外的景色特別美麗,陽光。

自由作文篇3

望著窗外那自由翱翔的小鳥,我潸然淚下。看著桌上那好像恒久也寫不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀……

我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)不錯,可在媽媽的眼里,我的成果總是不完備的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習(xí)題,那好像恒久做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會兒。

每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說回家真好時,我的心都快要碎了。的確,家是溫馨的,回家的確好,可我這個冷漠的.家,對我來說是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。

每天,我像一個被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺,但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可是……

我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點(diǎn)自由的天地……

自由作文篇4

小學(xué)四年級,我被分到了四(3)班,和往日的好摯友分別總有一絲牽掛和不舍,不過還好同學(xué)們以前雖然也不是同一個班,但我們大家很快就混熟了。四年級,“喜愛”這個詞雖然有時常常從耳邊響起,但我們都對它有些生疏?;蛟S,我根本不是一個外向的女生,所以就算它靜靜的來到我身邊,我并沒有敏銳地感覺到。我也不知道從何時起,我身邊多了一個老找我麻煩的威。

平常下課,我在教室走廊上玩,威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下,然后又像兔子一樣飛速地跑開,我每一次去追他但是都追不上他,真是可惡。上體育課,他老是說我學(xué)過輕功,害我想笑,根本沒有心思去跑步。

可能是因?yàn)橥脛恿税桑牡誓_斷了。剛好我坐最終一桌,后面還有一張空桌子。老師就支配他先在我后面坐幾天。命苦~~~這可真是晴天霹靂,平常我就被他熬煎得夠摻了,現(xiàn)在……以前我不知道什么是度日如年,不過我現(xiàn)在知道了。上課老是踢我,害我根本沒有心思上課。雖然假裝在聽,但我心里始終琢磨該怎么應(yīng)付這種人。一下課,他就飛奔,再加上我體育原來就不太好,根本追不上他。天哪~~~~我從他坐在我后面那天起,我最厭煩的就是上課鈴了,上課鈴一響,就說明我的苦難日子來了,我還是先做好等死的打算吧。果真,我果真就是當(dāng)諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會,我的漫漫黑暗路何時才到終點(diǎn)?也許,也是從那天起,我起先有些恨老師了。

盼星星,盼月亮,最終盼來“雨過天晴”的日子了。威的那條凳子最終修好了,木匠老師傅,我太感謝你了!你對我太好了!我再次看到了生命中的陽光。

yes,我最終要和那個臭鴨子(威的一個外號)揮手說拜拜了,可又有誰知道事情還沒完呢!

自由作文篇5

中國自古便有言:“金無足赤,人無完人”,“人非圣賢,孰能無過。”這都表明人有缺點(diǎn)是不行避開的。重要的是在于對待缺點(diǎn)的看法,尤其是在對待別人、自己兩者的看法上。

就拿我們原來的數(shù)學(xué)老師來說吧!他這個人什么都好,就是愛雞蛋里面挑骨頭。太累了!記得有一次,我作業(yè)沒有做完,數(shù)學(xué)老師就把我從A組一下子調(diào)到了C組的最終一個位子!你說,誰不會放個錯,那王母娘娘也有失手壓三圣母的時候,何況我還是一個小學(xué)生呢。他把我叫到教室后面,把我打了一頓,還讓我蹲馬步。在蹲馬步的同時,他又拿棒子敲我的腿,把我打得齜牙咧嘴;還拿我開玩笑,當(dāng)眾取笑我,羞辱我,把我罵得狗血噴頭。我真想不明白,老師是人民的工程師,是園丁,為什么這老師這么壞!或許有人認(rèn)為我是胡編亂造的,可是,這的確是真事,這位老師成天把我們看得特別嚴(yán),讓我們玩一玩簡直是“百年不遇”。成天把我們關(guān)在成長的房子中,久而久之,會使我們一個個都會變成書呆子。中國人講“嚴(yán)于律己,寬以待人?!笨蛇@位老師也太嚴(yán)了,所以在限制、束縛中感到了苦惱和困惑。請大家救一救我們這一只只“籠中鳥”吧!

海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。大地萬物雖無心,卻懂得給人賜予,莫非老師您就不能嗎?退一步,我們的天空會更加寬敞。給我們一片天空,讓我們自由地成長吧!

自由作文篇6

而且還要求我一個星期背會三首唐詩,寫兩課練習(xí),看五頁書?,F(xiàn)在我六年級了,作業(yè)越來越多,可爸爸和媽媽還始終買那些練習(xí)資料給我做。真煩人!

每次我要出去玩,總是被爸爸媽媽拒絕。有一次周末,我在家門口,看到我的好摯友汪瑞在我弟弟的陪伴下,來找我玩——這可是汪瑞第一次來找我哩,我好興奮呀!大人們有句歌詞“摯友來了有好酒”,我該怎樣款待我的摯友呢?正值我要笑容可掬地迎上去時,爸爸媽媽從房間里走出來了。爸爸一言不發(fā),冷冷地看了我一眼,仿佛在說:“你還玩!作業(yè)做完了嗎?書看完了嗎?”面對爸爸的怒目而視,我多么犯難,這可是我的好摯友??!我怎能不理不睬呢?可是這邊是我的爸爸??!我又怎能不聽從呢?我左右犯難,只能低著頭,一字一頓地,對王瑞說:“你走吧,我還要寫作業(yè)。”我走到自己的房間,把門反鎖起來,趴在被褥上放聲大哭。后來,王瑞走了,我倆的友情也就此裂開了。我真想大叫:爸爸媽媽,你們不能冷落我的摯友,兒童也要學(xué)會做人,學(xué)會合作,學(xué)會和平共處,你們給我一點(diǎn)自由吧!

每到周末,爸爸媽媽總不準(zhǔn)我玩,總是讓我在家里寫作業(yè),唉,我真想快快長大長大,這樣,我就有自由了。

點(diǎn)評:

古語道:“文武之道,一張一弛?!敝挥袆谝萁Y(jié)合,調(diào)整身心,學(xué)習(xí)才能取得較好的效果??蓱z天下父母心,望子成龍這是人之常情。但凡事要把握好一個“度”,小作者的事例寫得真實(shí),詳細(xì),令人深思,老師和家長都應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)建寬松的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)開心的心境,諄諄教導(dǎo),才能事半功倍。

自由作文篇7

我時時在想——現(xiàn)實(shí)的最深處會是什么?

狹小的天空,雖說聽過望見大自然心情就會安逸之類的話,但是在城市里,殘留的自然僅限于天空而已。就算仰視那種天空——也只有狹小。被電線和大樓覆蓋至盡,簡直就像被蜘蛛網(wǎng)和監(jiān)獄幽禁一樣。是的——我正是被“生病”這種可怕的東西囚禁在這里。救世主也好正義的伙伴也好,誰都不能把我救出去。

時間從泛陳的書籍中剝落,恍惚間,十七個春秋已悄然消逝。叛逆與張揚(yáng),思戀而悲傷的我們,存在總是被簡化,情感總是被忽視。一只腳迫不及待地跨入青春的大門,另一支腳卻還在眷戀童年。

習(xí)慣了一個人被丟在家,習(xí)慣了無邊的靜謐,也習(xí)慣了無盡的孤獨(dú)。沒有人聲的聒噪,沒有煩亂的心緒,宛如徒走在雪地上那種冰冷的感覺。我想,孤獨(dú)也是一種享受,回憶就是華蜜的答案。

我也有過漂亮的曾經(jīng),在那些萬惡的暴風(fēng)雨之前還無憂無慮暢笑的記憶。有時會艷羨那會兒的恣意快樂,間或還可以借此自我勸慰,而不至于在某些時候覺得自己擁有的美妙全是泡沫。惋惜那些微乎其微的記憶在這無比真實(shí)的現(xiàn)實(shí)面前只能選擇被湮沒。

課堂上,看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),手中的筆自然地滑落桌底。眼里沁著辛酸的霧淚,可是,不能哭。我勒令自己要安靜地看待分?jǐn)?shù),要笑著走過這些令我不知所措的錯誤。但是我卻沒有一次做到。厚重的課本,上面繁瑣的筆記將我囚禁在狹窄的圈子里,沒有出口。我不向上,是的,可沒有經(jīng)驗(yàn)過的人不會懂,那些低頭獨(dú)自走在路上的人的笑容是那么無奈。我們應(yīng)當(dāng)單純、歡樂,不是么?可又有誰能笑得釋懷。

那天,我去了書店。順手翻開了那本無謂太多期盼的書。一瞬間,醒悟?qū)憹M瞳仁。

那書的作者是位留學(xué)過巴黎的作家,他也曾為為什么要寫作而迷茫過。一個個動人的故事在他筆下鮮活起來,他用美妙的事實(shí)以及小人物內(nèi)心最真實(shí)的心理訴說著希望的價值。無論是寫悲劇還是喜劇,無論描述古往還是今來,他都能把內(nèi)心的執(zhí)著表現(xiàn)得淋漓盡致。一句“因?yàn)闊o力,所以執(zhí)著”,則冥冥中把他的答案表露無遺。

他的文筆,是如此細(xì)致和娓娓道來,讓我恨不得重回小學(xué),對自己的人文社會學(xué)“推倒重來”。對于那些從抑制獨(dú)立思索的教化體系中出來的人來說,到高校畢業(yè)時還能保留自己的特性、特殊是保留住思想特性的人,是在寥寥無幾,而能夠像他這樣獨(dú)道地洞察人、社會與國家的人就更是難得了。冰心的文字帶給我的是童真與自然,朱自清的文字帶給我的是真誠與美麗,而他的文字,帶給我的是無比的感動。讀他對電影、對文藝、對著作的評論,是一種思想享受。他的才華是上帝給我們中文世界的禮物,這種禮物讓我沒有理由不感謝。

書中有一個故事是關(guān)于“巴黎玫瑰”的。1942年5月,德軍第三個機(jī)械化師越過孚日山脈,沿羅納河兩岸直驅(qū)巴黎。當(dāng)?shù)萝娺M(jìn)駐巴黎時,駐扎在香榭麗舍大街的德軍發(fā)覺,幾乎全部的巴黎女人都手捧著鮮花,面帶笑容,眼里沒有一絲無望的神情。當(dāng)年執(zhí)勤的德軍士兵著書回憶此事時,同樣不忘感慨:“我們可以折服這個國家,卻無法折服生活在這里的人們?!边@令我不禁想到那部寫滿人性的電影——《太陽照常升起》。

記憶扯成了一條長線,看不到終點(diǎn)的長線,周邊零碎的碎片,是被遺忘在角落里卻照舊熠熠生輝的星光。我知道沒有人可以陪我走完這條路,唯有自己。我終究是要學(xué)者跨過記憶的。

我想,我不應(yīng)當(dāng)再接著迷惘,因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱乃廾?/p>

跋涉的生命總有乏累的時候,行走在青春的路上,我知道,誰都有張皇失措的匆忙。青澀而恐慌的我們,在無趣與成熟的夾縫里,那么多幻想,那么多志向,占滿了整個心房。而那些束縛與挫折,促生了我們的迷惘,然而,請不要畏懼它,因?yàn)槟阌袘?zhàn)勝它的力氣。此時此刻,我們只需靜靜地思索,漸漸地感受。

每一朵花,都有它自己的香味,每一棵樹,都有它自己的年輪。而我們,穿行于繁華街道,徘徊在十字路口,屬于我們的,是這整片青春。拋開那些約束自己的心情,孤獨(dú)只是一場練習(xí),而內(nèi)心,的確一棵會開花的樹。崇拜的誕生,只因幻想的破殼。

生活須要黃昏,須要黃昏后的黑暗,須要黑暗中的等待,須要等待后的黎明,須要黎明前的重生。我們變更不了大環(huán)境,就變更小環(huán)境。小環(huán)境變更了,大環(huán)境也會隨之變更。做自己力所能及的事。我們不能確定

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