《證據(jù)法學(xué)》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE2證據(jù)法學(xué)EvidenceLaw 學(xué)時數(shù)：32學(xué)分?jǐn)?shù)：2適用專業(yè)：全校任選課一、課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是法學(xué)專業(yè)本科選修課程，是為培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生的證據(jù)學(xué)基本理論知識和應(yīng)用證據(jù)解決實(shí)際案例能力的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要介紹《中華人民共和國民事訴訟法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》及其他法律、司法解釋中有關(guān)證據(jù)法的規(guī)定，人民法院、當(dāng)事人、訴訟代理人運(yùn)用證據(jù)解決糾紛的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)證據(jù)的基本理論，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用證據(jù)分析、解決具體問題的能力，以便畢業(yè)后能夠較好地適應(yīng)司法實(shí)踐工作和有關(guān)理論研究的需要。二、課程的基礎(chǔ)內(nèi)容和要求1.證據(jù)法學(xué)概述教學(xué)內(nèi)容：證據(jù)法學(xué)的概念、特點(diǎn)及其研究對象；證據(jù)法學(xué)體系的構(gòu)成重點(diǎn)掌握證據(jù)法學(xué)的概念及特點(diǎn)難點(diǎn)在于證據(jù)法學(xué)體系的構(gòu)成2.外國主要證據(jù)制度教學(xué)內(nèi)容：神示證據(jù)制度；法定證據(jù)制度；自由心證證據(jù)制度；英美法系國家的證據(jù)制度重點(diǎn)掌握自由心證證據(jù)制度和英美法系國家的證據(jù)制度的主要內(nèi)容難點(diǎn)在于自由心證證據(jù)制度和英美法系國家的證據(jù)制度的評析3.中國證據(jù)制度教學(xué)內(nèi)容：奴隸社會的證據(jù)制度；封建社會的證據(jù)制度；舊中國證據(jù)制度的近代轉(zhuǎn)型；新中國的證據(jù)制度重點(diǎn)各種證據(jù)制度的特點(diǎn)4.證據(jù)的屬性和證明能力教學(xué)內(nèi)容：證據(jù)的屬性；證據(jù)能力和證明力的含義；證據(jù)能力和證明力之關(guān)系重點(diǎn)掌握證據(jù)的屬性及證據(jù)能力和證明力的含義難點(diǎn)在于證據(jù)能力和證明力之關(guān)系5.證據(jù)的種類教學(xué)內(nèi)容：物證的概念、特征及分類；書證的概念、特征及分類；證人證言的概念、特征及分類；被害人陳述特征及分類；犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解的特征及分類；當(dāng)事人陳述特征及分類；鑒定結(jié)論的特征及分類；勘驗(yàn)、檢查筆錄和現(xiàn)場筆錄的特征及分類；視聽資料的特征及分類；電子證據(jù)的概念、特征及立法重點(diǎn)掌握各種類證據(jù)的概念和特征難點(diǎn)在于各種類證據(jù)的分類6.證據(jù)的分類教學(xué)內(nèi)容：證據(jù)分類與證據(jù)種類的聯(lián)系和區(qū)別；原始證據(jù)和傳來證據(jù)的劃分依據(jù)；原始證據(jù)和傳來證據(jù)的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)則；言詞證據(jù)和實(shí)物證據(jù)的劃分依據(jù)；言詞證據(jù)和實(shí)物證據(jù)的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)則；控訴證據(jù)與辯護(hù)證據(jù)、本證和反證劃分的依據(jù)；反正與反駁的區(qū)別；直接證據(jù)與間接證據(jù)的劃分依據(jù)；直接證據(jù)和間接證據(jù)的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)則；主證據(jù)與補(bǔ)強(qiáng)證據(jù)的劃分依據(jù)；我國對主證據(jù)的有關(guān)規(guī)定；補(bǔ)強(qiáng)證據(jù)的一般運(yùn)用規(guī)則重點(diǎn)掌握各種類證據(jù)的特點(diǎn)及劃分依據(jù)難點(diǎn)在于各種類證據(jù)的運(yùn)用規(guī)則7.證據(jù)規(guī)則教學(xué)內(nèi)容：證據(jù)規(guī)則概述；傳聞證據(jù)規(guī)則；傳聞證據(jù)的含義；傳聞法則及理由；傳聞法則的例外；違法證據(jù)排除規(guī)則；違反法定程序獲取的言詞證據(jù)；違反法定程序獲取的實(shí)物證據(jù)；補(bǔ)強(qiáng)規(guī)則；補(bǔ)強(qiáng)規(guī)則的含義和立足點(diǎn)；補(bǔ)強(qiáng)規(guī)則的適用范圍和補(bǔ)強(qiáng)程度；意見排除規(guī)則；意見排除規(guī)則的含義；意見排除規(guī)則的運(yùn)用重點(diǎn)掌握各訴訟法中應(yīng)當(dāng)予以證明的對象難點(diǎn)在于各訴訟法中實(shí)體法事實(shí)的證明對象8.證明對象教學(xué)內(nèi)容：證明對象的概念和特征；證明對象的概念；證明對象的特征；實(shí)體法事實(shí)；刑事訴訟法中實(shí)體法事實(shí)的證明對象；民事訴訟法中實(shí)體法事實(shí)的證明對象；行政訴訟法中實(shí)體法事實(shí)的證明對象；程序法事實(shí)、證據(jù)事實(shí)和免證事實(shí)；程序法事實(shí)；證據(jù)事實(shí)；免證事實(shí)重點(diǎn)掌握各訴訟法中應(yīng)當(dāng)予以證明的對象難點(diǎn)在于各訴訟法中實(shí)體法事實(shí)的證明對象9.證明責(zé)任教學(xué)內(nèi)容：證明責(zé)任的概念；證明主體的范圍；；刑事訴訟中司法機(jī)關(guān)的證明職責(zé)；民事訴訟中人民法院的證明職責(zé)；行政訴訟中人民法院的證明職責(zé)；當(dāng)事人的舉證責(zé)任；刑事訴訟中的舉證責(zé)任；民事訴訟中的舉證責(zé)任；行政訴訟中的舉證責(zé)任重點(diǎn)掌握各種訴訟中證明責(zé)任的分配難點(diǎn)在于如何運(yùn)用證明責(zé)任進(jìn)行裁判10.證明標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容：證明標(biāo)準(zhǔn)的概念和作用；法律真實(shí)和客觀真實(shí)；我國證據(jù)法上的證明標(biāo)準(zhǔn)；立案的證明標(biāo)準(zhǔn)；檢察機(jī)關(guān)提起公訴的證明標(biāo)準(zhǔn)；定案的證明標(biāo)準(zhǔn)；回避的證明標(biāo)準(zhǔn)；采取強(qiáng)制措施的證明標(biāo)準(zhǔn)；疑罪的處理重點(diǎn)掌握各類訴訟中確定的證明標(biāo)準(zhǔn)難點(diǎn)：如何理解法律真實(shí)和客觀真實(shí)之關(guān)系11.推定教學(xué)內(nèi)容：推定的概念；法律上的推定；法律上的推論推定；法律上的直接推定；事實(shí)上的推定；法律上的擬制和推定重點(diǎn)掌握法律上的推論推定和直接推定的內(nèi)涵難點(diǎn)在于法律上的擬制和推定的聯(lián)系和區(qū)別12.無罪推定教學(xué)內(nèi)容：無罪推定的概念與；無罪推定與無罪假定；無罪推定與沉默權(quán)；無罪推定的歷史發(fā)展；無罪推定在我國的適用重點(diǎn)掌握無罪推定的含義難點(diǎn)在于無罪推定與沉默權(quán)的關(guān)系13.質(zhì)證和認(rèn)證教學(xué)內(nèi)容：質(zhì)證的含義；質(zhì)證的規(guī)則；我國質(zhì)證程序的現(xiàn)狀；認(rèn)證的含義；認(rèn)證規(guī)則重點(diǎn)：質(zhì)證和認(rèn)證的規(guī)則三、能力培養(yǎng)要求1、掌握證據(jù)法學(xué)的基本概念和基本理論；2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用證據(jù)法學(xué)基本理論分析、解決糾紛的能力；3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀證據(jù)法學(xué)論文和著作的能力。四、習(xí)題作業(yè)1、在證據(jù)屬性和證明能力、證據(jù)種類、證據(jù)分類、證明責(zé)任、證明標(biāo)準(zhǔn)、無罪推定等章節(jié)中進(jìn)行案例剖析，將證據(jù)法學(xué)基本理論通過案例展現(xiàn)出來。2、在證明責(zé)任一章通過案例討論證明責(zé)任如何分配。3、與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的選擇題等習(xí)題練習(xí)。五、教學(xué)學(xué)時分配序號主要內(nèi)容學(xué)時1證據(jù)法學(xué)概述22外國主要證據(jù)制度23中國證據(jù)制度24證據(jù)的屬性和證明能力25證據(jù)的種類26證據(jù)的分類47證據(jù)規(guī)則48證明對象29證明責(zé)任410證明標(biāo)準(zhǔn)211推定212無罪推定213質(zhì)證與認(rèn)證2合計32六、教學(xué)參考書[1]張偉主編，《民事訴訟法》，高等教育出版社，2004年版。[2]龍宗智，楊建廣主編，《刑事訴訟法》，高等教育出版社，2003年版。[3]韓象乾主編，《民事證據(jù)理論新探》.中國人民公安大學(xué)