版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中樞神經(jīng)損傷后的偏癱恢復(fù)分成了6個(gè)階段第1階段,即遲緩期,這個(gè)時(shí)期的患者肢體處于軟癱狀態(tài),沒(méi)有肌肉的收縮;第2階段,聯(lián)合反應(yīng)期,患者的肢體出現(xiàn)運(yùn)動(dòng),健側(cè)肢體的抗阻運(yùn)動(dòng)、偶爾的咳嗽或是打哈欠都會(huì)引起肌肉的不自主收縮;第3階段,共同運(yùn)動(dòng)初期,患者在這一期肢體運(yùn)動(dòng)會(huì)有所進(jìn)步,但是無(wú)法進(jìn)行某一肌肉的單獨(dú)運(yùn)動(dòng),需要注意的是,在這一時(shí)期,患者會(huì)達(dá)到痙攣達(dá)峰點(diǎn);第4階段,共同運(yùn)動(dòng)期;第5階段,分離運(yùn)動(dòng)期,經(jīng)過(guò)了共同運(yùn)動(dòng)期后,患者的肢體出現(xiàn)了肌肉的單獨(dú)運(yùn)動(dòng),可以做單關(guān)節(jié)的活動(dòng);第6階段,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)期。第1~3階段是從發(fā)病后肌肉弛緩階段到出現(xiàn)痙攣的時(shí)期。第1階段,軟癱期肌肉沒(méi)有任何運(yùn)動(dòng);第2階段,肌力開(kāi)始恢復(fù),肌肉出現(xiàn)輕微的活動(dòng),并出現(xiàn)痙攣和聯(lián)合反應(yīng),這一時(shí)期主張以誘發(fā)聯(lián)合反應(yīng)入手進(jìn)行訓(xùn)練,如對(duì)健側(cè)肢體施加阻力來(lái)引導(dǎo)患側(cè)肢體關(guān)節(jié)的屈曲或伸展;第3階段,痙攣程度增加,達(dá)到最高狀態(tài);第4階段,共同運(yùn)動(dòng)增強(qiáng),通過(guò)訓(xùn)練出現(xiàn)分離運(yùn)動(dòng);第5階段,分離運(yùn)動(dòng)加強(qiáng),患者的隨意運(yùn)動(dòng)增多;第6階段,協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)出現(xiàn),患者可以較隨意的做分離運(yùn)動(dòng)。3階段后,痙攣開(kāi)始減弱,從聯(lián)合反應(yīng)中脫離出來(lái),囑咐患者做分離運(yùn)動(dòng),如將手背到身體后面,肩胛帶上提,同時(shí)做手的上下運(yùn)動(dòng)。中樞神經(jīng)損傷后,在恢復(fù)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)原始反射,這是一種在腦未發(fā)育成熟時(shí)才會(huì)有的一種反射,而中樞神經(jīng)損傷后,原始反射就以病理反射形式出現(xiàn)。1、緊張性頸反射
當(dāng)牽拉頸部的肌肉和關(guān)節(jié)時(shí),肢體的肌張力會(huì)發(fā)生變化。它包括對(duì)稱性頸反射和非對(duì)稱性頸反射,對(duì)稱性頸反射是當(dāng)頸屈曲時(shí),上肢也出現(xiàn)屈曲運(yùn)動(dòng),而下肢則會(huì)出現(xiàn)相反的伸展運(yùn)動(dòng),同樣,當(dāng)頸伸展時(shí),上肢則出現(xiàn)伸展運(yùn)動(dòng),下肢出現(xiàn)屈曲運(yùn)動(dòng)。非對(duì)稱性頸反射是當(dāng)頸部旋轉(zhuǎn)時(shí),面對(duì)的一側(cè)出現(xiàn)伸展運(yùn)動(dòng),而反側(cè)則出現(xiàn)屈曲運(yùn)動(dòng)。2、同側(cè)屈曲反射
同側(cè)屈曲反射是同側(cè)肢體的單側(cè)性反應(yīng),當(dāng)刺激上肢近端的屈肌或伸肌時(shí),同側(cè)下肢會(huì)出現(xiàn)相同的屈曲或伸展運(yùn)動(dòng)。3、交叉屈伸反射
當(dāng)一側(cè)肢體的伸肌受到刺激時(shí),會(huì)引起該肢體和對(duì)側(cè)肢體的伸展傾向,而當(dāng)一側(cè)肢體的屈肌受到刺激時(shí),會(huì)引起該肢體和對(duì)側(cè)肢體的屈曲傾向。4、陽(yáng)性支撐反射
當(dāng)患者的足底受到刺激時(shí),會(huì)引起踝關(guān)節(jié)跖區(qū)及髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)的伸展。5、緊張性腰反射
患者側(cè)臥位時(shí),位于上方的肢體屈肌占優(yōu)勢(shì),下方的肢體伸肌占優(yōu)勢(shì)。臨床應(yīng)用Brunnstrom療法主張?jiān)诨謴?fù)早期利用姿勢(shì)反射、聯(lián)合反應(yīng)和共同運(yùn)動(dòng)來(lái)訓(xùn)練患者,逐漸出現(xiàn)分離運(yùn)動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)患者進(jìn)行主動(dòng)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。第1階段到第3階段:
患者發(fā)病后,肢體處于軟癱期,肌肉無(wú)主動(dòng)收縮,此時(shí),康復(fù)手法應(yīng)以被動(dòng)活動(dòng)為主,如進(jìn)行上肢訓(xùn)練時(shí),治療師可一手托住患側(cè)上肢的遠(yuǎn)端,使上肢進(jìn)行有規(guī)律的屈曲運(yùn)動(dòng),另一只手同時(shí)拍打患側(cè)的屈肌部位,以引出肌肉屈曲運(yùn)動(dòng),同時(shí)也可預(yù)防肌肉廢用性萎縮和關(guān)節(jié)僵硬,為后期的康復(fù)打好基礎(chǔ)。出現(xiàn)聯(lián)合反應(yīng)后,可以通過(guò)聯(lián)合反應(yīng)來(lái)增強(qiáng)肌力,如在患者的健側(cè)肢體施以阻力,使健側(cè)進(jìn)行抗阻運(yùn)動(dòng),此時(shí),患側(cè)肢體也會(huì)出現(xiàn)屈曲反應(yīng)。進(jìn)入3階段時(shí),尤其注意患者肌張力的狀況,如若肌張力增高,訓(xùn)練的同時(shí)應(yīng)避免繼續(xù)進(jìn)行肢體的強(qiáng)抗阻運(yùn)動(dòng)。第3階段到第4階段:開(kāi)始從聯(lián)合反應(yīng)中脫離出來(lái),逐漸出現(xiàn)分離運(yùn)動(dòng),如手背到身體后,肩胛帶上提,肘關(guān)節(jié)屈曲,將手伸到對(duì)側(cè)腰部,并進(jìn)行手的上下運(yùn)動(dòng)。第5階段:分離運(yùn)動(dòng)明顯,可進(jìn)行關(guān)節(jié)肌肉的單獨(dú)運(yùn)動(dòng),進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),健側(cè)先做,患側(cè)再做。主要操作方法(一)臥位及床上訓(xùn)練1、臥位訓(xùn)練
臥位訓(xùn)練可以利用緊張性腰反射,根據(jù)患者患側(cè)肌張力的表現(xiàn)來(lái)決定是否采取患側(cè)臥位。仰臥位時(shí),上肢的屈肌及下肢的伸肌處于優(yōu)勢(shì)狀態(tài),所以,當(dāng)患者已出現(xiàn)痙攣,則要減少患者仰臥位的時(shí)間。2、床上訓(xùn)練
床上訓(xùn)練主要采取翻身坐起,可囑患者健側(cè)手采用十指交叉握住患側(cè)手,向患側(cè)方向擺動(dòng),健側(cè)下肢屈曲,蹬住床面,利用慣性翻身。(二)坐位訓(xùn)練1、坐位平衡訓(xùn)練
坐位平衡訓(xùn)練是坐位訓(xùn)練的基礎(chǔ),保持坐位平衡尤為重要。初期可以讓患者坐在有靠背的椅子上,逐漸鼓勵(lì)患者身體向前傾斜,背部離開(kāi)椅子靠背,部分患者會(huì)借助健手扶持來(lái)保持身體平衡,治療師應(yīng)鼓勵(lì)患者去除手的幫助,養(yǎng)成軀干肌保持平衡的習(xí)慣。2、誘發(fā)平衡反應(yīng)
患者采取坐位,在有安全保障的情況下治療師用手向前、后、左、右推動(dòng)患者,破壞患者靜態(tài)平衡后使患者重新調(diào)整重心維持平衡。3、軀干旋轉(zhuǎn)
治療師位于患者身后,雙手放在患者肩膀上,囑患者目視前方,將患者軀干向左轉(zhuǎn)時(shí),患者頭部向右旋轉(zhuǎn),同樣軀干向右旋轉(zhuǎn)時(shí),頭部向左旋轉(zhuǎn)。4、頭頸運(yùn)動(dòng)
治療師一手放在患側(cè)肩膀上,另一手放在患側(cè)耳后,讓患者頭部用力向患側(cè)肩膀靠攏,治療師給予一定阻力,當(dāng)這個(gè)阻力夠大時(shí),可誘發(fā)出聳肩動(dòng)作。(三)聯(lián)合反應(yīng)和共同運(yùn)動(dòng)1、屈肘
治療師囑患者健側(cè)上肢做屈曲動(dòng)作,并在屈肘的過(guò)程中施加阻力,漸漸會(huì)引出患側(cè)的屈肘運(yùn)動(dòng),增加屈肌的肌力;也可讓患者健側(cè)肩做內(nèi)收動(dòng)作,并施加阻力,患側(cè)也可做出同樣的動(dòng)作。2、伸肘
治療師抵抗健側(cè)肢體的伸展動(dòng)作,通過(guò)聯(lián)合反應(yīng),患側(cè)肢體也會(huì)做出伸展動(dòng)作,同樣,囑患者做肢體外展動(dòng)作,并施加阻力,患側(cè)也會(huì)做出外展動(dòng)作。(四)訓(xùn)練分離運(yùn)動(dòng)1、肘關(guān)節(jié)的分離運(yùn)動(dòng)
上肢的屈曲動(dòng)作會(huì)伴隨有肩關(guān)節(jié)的外展動(dòng)作,此時(shí),治療師可托住患側(cè)肘關(guān)節(jié)使上肢水平前伸,然后患者用手去觸摸對(duì)側(cè)肩部再將其回復(fù)到上肢伸展位。2、手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025集體林權(quán)流轉(zhuǎn)合同鑒證承諾書
- 2025年度內(nèi)墻乳膠漆施工安全與環(huán)保監(jiān)督合同3篇
- 2025年度智能化辦公場(chǎng)地租賃服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度競(jìng)業(yè)協(xié)議期限與競(jìng)業(yè)限制解除條件規(guī)范3篇
- 2025年度公司清算與破產(chǎn)清算程序啟動(dòng)及資產(chǎn)保全服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)藥化肥行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園土地承包合作合同3篇
- 二零二五年度租賃房屋租賃押金及租賃保證金協(xié)議2篇
- 2025年度環(huán)保能源公司職工招聘與可持續(xù)發(fā)展合同3篇
- 2025年度年度全新大型工程建設(shè)項(xiàng)目意外事故免責(zé)協(xié)議3篇
- 《中國(guó)健康生活方式預(yù)防心血管代謝疾病指南》
- 如何正確看待成績(jī)主題班會(huì)課件
- (滬教牛津版)深圳市小學(xué)1-6年級(jí)英語(yǔ)單詞默寫表(英文+中文+默寫)
- 樂(lè)山英文介紹
- 工程量清單清單計(jì)價(jià)封面
- 壓濾機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告
- 267條表情猜成語(yǔ)【動(dòng)畫版】
- 三戰(zhàn)課件(輿論戰(zhàn)、法律戰(zhàn)、心理戰(zhàn))
- 農(nóng)民工工資專用賬戶資金管理協(xié)議
- 2023-2024學(xué)年湖北省數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含答案
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 句子練習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題(試題)( 無(wú)答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論