




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)公司行政?部202?3工作計(jì)?劃參考模?板一、?深刻績(jī)效?考察成果?通過_?___年?近___?_個(gè)月的?績(jī)效考核?及目標(biāo)管?理,公司?各部門對(duì)?績(jī)效考核?的理解及?舉動(dòng)轉(zhuǎn)變?正在逐步?改良,以?工作目的?結(jié)果為導(dǎo)?向,用事?實(shí)和數(shù)據(jù)?談話,本?部門在_?___年?的工作中?將全力配?合公司的?績(jī)效改革?,以提高?員工滿意?度為引導(dǎo)?思維,增?強(qiáng)與各部?門各級(jí)員?工之間的?溝通,切?實(shí)提高工?作績(jī)效。?二、全?面響應(yīng)“?全員營(yíng)銷?”工作理?念配合?公司與營(yíng)?銷有關(guān)的?職能局部?,建立一?套后勤服?務(wù)保障體?系,實(shí)行?許諾制,?對(duì)相關(guān)部?門提出的?輔助做出?承諾,并?寫進(jìn)績(jī)效?考核指標(biāo)?,保障公?司銷售目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?。三、?抓節(jié)省、?保指標(biāo)?在明年的?工作中,?行政部必?需與各部?分充分溝?通,出臺(tái)?詳細(xì)制度?,大力抓?節(jié)約,天?天抓,時(shí)?時(shí)抓,日?常工作中?多進(jìn)行監(jiān)?督、檢查?、改進(jìn),?從“節(jié)流?”的層面?確保公司?利潤(rùn)指標(biāo)?的達(dá)成。?四、狠?抓保險(xiǎn)生?產(chǎn)以現(xiàn)?有的安全?標(biāo)準(zhǔn)化管?理平臺(tái)為?基礎(chǔ),多?進(jìn)行安全?檢討、多?進(jìn)行平安?生產(chǎn)管理?常識(shí)培訓(xùn)?,留神隱?患排查,?進(jìn)步員工?安全出產(chǎn)?意識(shí),保?障保險(xiǎn)生?產(chǎn)零事變?率。五?、企業(yè)文?化建設(shè)?針對(duì)這一?行政部工?作中的薄?弱環(huán)節(jié),?咱們計(jì)劃?以日常企?業(yè)文化建?設(shè)為主,?主題活動(dòng)?為輔的方?法,通過?接收別人?進(jìn)步企業(yè)?文化教訓(xùn)?,在明年?內(nèi)實(shí)現(xiàn)公?司企業(yè)業(yè)?文明框架?的搭建工?作。六?、翻新十?自動(dòng)七?、完善自?我、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)在?____?年的工作?中,自己?仍然存在?良多問題?。管理水?平依然不?高,要隨?時(shí)留心改?正自己的?性格毛病?,始終進(jìn)?行自我否?定,少談?話多做事?,多做實(shí)?事,培養(yǎng)?自己主動(dòng)?學(xué)習(xí)的意?識(shí)跟習(xí)慣?,接受先?進(jìn)的教訓(xùn)?,用常識(shí)?來武裝自?己、提高?自己。?公司行政?部202?3工作計(jì)?劃參考模?板(二)?一、行?政部自身?建設(shè):?行政工作?作為未來?企業(yè)發(fā)展?的動(dòng)力源?,自身的?正規(guī)化建?設(shè)十分重?要,因此?,行政部?在第九年?將大力加?強(qiáng)本部門?內(nèi)部管理?和規(guī)范、?行政部第?九年度自?身建設(shè)目?標(biāo)為:?1、完善?部門組織?職能;?2、完成?部門人員?配備;?3、提升?行政從業(yè)?人員專業(yè)?技能和業(yè)?務(wù)素質(zhì);?4、提?高部門工?作質(zhì)量要?求;5?、圓滿完?成本部門?年度目標(biāo)?和單位交?給的各項(xiàng)?任務(wù)。?6、繼續(xù)?績(jī)效評(píng)價(jià)?體系的完?善工作,?并保證與?薪資掛鉤?,從而提?高績(jī)效考?核有效性?。績(jī)效考?核工作的?根本目的?不是為了?處罰未完?成工作指?標(biāo)和不盡?職盡責(zé)的?員工,而?是有效激?勵(lì)員工不?斷改善工?作方法和?工作品質(zhì)?,建立公?平的競(jìng)爭(zhēng)?機(jī)制,持?續(xù)不斷地?提高組織?工作效率?,培養(yǎng)員?工工作的?計(jì)劃性和?責(zé)任心,?及時(shí)查找?工作中的?不足并加?以調(diào)整改?善,從而?推進(jìn)企業(yè)?的發(fā)展、?第九年行?政部著手?進(jìn)行單位?績(jī)效評(píng)價(jià)?體系的完?善,并持?之以恒地?____?和運(yùn)行。?1、行?政部在操?作過程中?將注重聽?取各方面?各層次人?員的意見?和建議,?及時(shí)調(diào)整?和改進(jìn)工?作方法。?從正面引?導(dǎo)員工用?積極的心?態(tài)對(duì)待績(jī)?效考核,?以期達(dá)到?通過績(jī)效?考核改善?工作、校?正目標(biāo)的?目的。?2、績(jī)效?考核工作?本身就是?一個(gè)溝通?的工作,?也是一個(gè)?持續(xù)改善?的過程。?行政部在?操作過程?中會(huì)注意?縱向與橫?向的溝通?,確???jī)?效考核工?作的順利?進(jìn)行。?3、績(jī)效?考核工作?牽涉到各?部門各職?員的切身?利益,因?此行政部?在保證績(jī)?效考核與?薪酬體系?鏈接的基?礎(chǔ)上,要?做好績(jī)效?考核根本?意義的宣?傳和釋疑?。二、?建立職位?分析制度?通過職?位分析既?可以了解?單位各部?門各職位?的任職資?格、工作?內(nèi)容,從?而使單位?各部門的?工作分配?、工作銜?接和工作?流程設(shè)計(jì)?更加精確?,也有助?于單位了?解各部門?、各職位?全面的工?作要素,?適時(shí)調(diào)整?單位及部?門組織架?構(gòu),進(jìn)行?擴(kuò)、縮編?制。也可?以通過職?位分析對(duì)?每個(gè)崗位?的工作量?、貢獻(xiàn)值?、責(zé)任程?度等方面?進(jìn)行綜合?考量,以?便為制定?科學(xué)合理?的薪酬制?度提供良?好的基礎(chǔ)?。第二?部分建立?內(nèi)部縱向?、橫向溝?通機(jī)制,?強(qiáng)化日常?行政管理?。行政?部的工作?涉及到各?個(gè)部門和?單位工作?的各個(gè)層?面,日常?工作中人?力資源還?有許多不?可預(yù)見的?工作任務(wù)?。此處其?他目標(biāo)是?部門工作?中比較重?要的部分?。包括:?企業(yè)文化?的塑造;?建立單位?內(nèi)部溝通?機(jī)制;辦?公室管理?等三部分?。一、?員工培訓(xùn)?制度員?工培訓(xùn)是?培養(yǎng)員工?忠誠(chéng)度、?凝聚力的?方法之一?。通過對(duì)?員工的培?訓(xùn)與開發(fā)?,員工的?工作技能?、知識(shí)層?次和工作?效率、工?作品質(zhì)都?將進(jìn)一步?加強(qiáng),從?而全面提?高單位的?整體人才?結(jié)構(gòu)構(gòu)成?,增強(qiáng)企?業(yè)的綜合?競(jìng)爭(zhēng)力。?1、大?力加強(qiáng)員?工崗位知?識(shí)、技能?和素質(zhì)培?訓(xùn),加大?內(nèi)部人才?開發(fā)力度?、3、?培訓(xùn)不能?形式化,?要做到有?培訓(xùn)、有?考核、有?提高。行?政部應(yīng)注?意培訓(xùn)后?的考評(píng)組?織和工作?績(jī)效觀察?。其結(jié)果?存入員工?個(gè)人培訓(xùn)?檔案,作?為員工績(jī)?效考核、?升遷和調(diào)?薪、解聘?的依據(jù)之?一。第?三部分建?立人才招?募與評(píng)定?薪資標(biāo)準(zhǔn)?、二、?企業(yè)文化?的深化塑?造企業(yè)?文化的深?化塑造,?企業(yè)文化?的形成是?一個(gè)不斷?累積、不?斷傳承、?不斷發(fā)揚(yáng)?光大的過?程,在一?個(gè)擁有良?好企業(yè)文?化的企業(yè)?,員工的?向心力和?凝聚力會(huì)?不斷增強(qiáng)?,企業(yè)的?團(tuán)隊(duì)精神?和拼搏精?神也非常?明顯。?1、將單?位發(fā)展多?年來積累?的優(yōu)良傳?統(tǒng)和企業(yè)?文化精髓?加以總結(jié)?歸納,此?建議如通?過,爭(zhēng)取?在第一季?度內(nèi)完成?。3、?對(duì)所有新?進(jìn)員工,?在正式上?班前,不?僅做好人?事培訓(xùn)和?工作培訓(xùn)?,還要做?好企業(yè)文?化的培訓(xùn)?。4、?加強(qiáng)對(duì)優(yōu)?秀員工、?好人好事?的宣傳力?度,弘揚(yáng)?正氣。?三、建立?單位內(nèi)部?溝通機(jī)制?1、建?立___?_評(píng)議機(jī)?制。行政?部計(jì)劃在?第九年對(duì)?單位部門?主管進(jìn)行?____?評(píng)議。原?則上計(jì)劃?半年一次?。對(duì)部門?主管工作?作風(fēng)、工?作能力、?工作效率?、工作成?績(jī)、模范?作用、員?工信任度?等德、智?、能、勤?方面進(jìn)行?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度直播帶貨商家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同
- 二零二五年度加油站與保險(xiǎn)企業(yè)合作合同
- 2025年度酒店客房部員工崗位責(zé)任制合同
- 2025年民辦幼兒園幼兒教育科研基地及實(shí)驗(yàn)中心轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度能源外包單位安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書
- 二零二五年度健身俱樂部健身課程研發(fā)與推廣合同
- 2025年度智慧城市建設(shè)合同特性與數(shù)據(jù)共享平臺(tái)
- 二零二五年度公司終止職工勞動(dòng)合同解除及離職補(bǔ)償協(xié)議
- 二零二五年度企業(yè)總經(jīng)理職務(wù)聘用與人才培養(yǎng)協(xié)議
- 二零二五年度產(chǎn)學(xué)研合作框架協(xié)議(新材料研發(fā)與應(yīng)用)
- 好作文的開頭和結(jié)尾公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件省賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 8年級(jí)上冊(cè)(人教版)物理電子教材-初中8~9年級(jí)物理電子課本
- 剪叉式升降平臺(tái)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 人教版高中英語(yǔ)新教材必修2單詞默寫表
- 安慶大學(xué)科技園建設(shè)實(shí)施方案
- 項(xiàng)目資金管理統(tǒng)籌實(shí)施方案
- 高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 2024年秋新滬科版物理八年級(jí)上冊(cè) 6.3來自地球的力 教學(xué)課件
- 定密培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 三、種植芽苗菜(教學(xué)設(shè)計(jì))魯科版二年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 2025屆東北師大附屬中學(xué)高考物理五模試卷含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論