學(xué)校處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案范本（6篇）

第24頁共24頁學(xué)校處置突?發(fā)性事件應(yīng)?急預(yù)案范本?各村(居?)委會(huì)、鎮(zhèn)?屬有關(guān)單位?：一、目?的、依據(jù)?為及時(shí)、妥?善處置涉及?民族___?_方面的_?___，切?實(shí)維護(hù)少數(shù)?民族群眾和?____界?人士的合法?權(quán)益，進(jìn)一?步增強(qiáng)民族?團(tuán)結(jié)，保護(hù)?人民群眾生?命財(cái)產(chǎn)安全?，維護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定和國家?統(tǒng)一，根據(jù)?“加快推進(jìn)?我區(qū)行政應(yīng)?急機(jī)制建設(shè)?，提高政府?應(yīng)對(duì)___?_和公共危?機(jī)的能力”?的總體要求?，依據(jù)《_?___刑法?》、《__?__治安管?理處罰法》?、《___?_民族區(qū)域?自治法》、?《____?境內(nèi)外國人?____規(guī)?定》、《_?___條例?》、《城市?民族工作條?例》、等有?關(guān)法律法規(guī)?，結(jié)合金中?鎮(zhèn)實(shí)際，制?定本預(yù)案。?二、指導(dǎo)?思想以維?護(hù)國家利益?和安全為出?發(fā)點(diǎn)，以維?護(hù)民族__?__界的合?法權(quán)益并確?保社會(huì)穩(wěn)定?為目標(biāo)，堅(jiān)?持日常工作?和專項(xiàng)工作?相結(jié)合，立?足預(yù)防，加?強(qiáng)信息溝通?，密切配合?，有效處置?各類涉及民?族____?方面的__?__，為維?護(hù)安定團(tuán)結(jié)?的大局，維?護(hù)正常的工?作秩序、生?產(chǎn)秩序、交?通秩序和其?它社會(huì)秩序?，推進(jìn)“平?安金中”建?設(shè)，促進(jìn)社?會(huì)和諧穩(wěn)定?。三、工?作原則堅(jiān)?持黨委、政?府的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)和指揮，?加強(qiáng)預(yù)防，?分級(jí)負(fù)責(zé)，?屬地管理，?快速反應(yīng)，?教育疏導(dǎo)，?分級(jí)處置，?依法處理，?嚴(yán)格宣傳紀(jì)?律，統(tǒng)一報(bào)?道口徑。?1.加強(qiáng)預(yù)?防原則。增?強(qiáng)憂患意識(shí)?，高度重視?民族___?_的安全工?作，居安思?危，常抓不?懈，防患于?未然。堅(jiān)持?預(yù)防與應(yīng)急?相結(jié)合，做?好應(yīng)對(duì)民族?____方?面____?的思想準(zhǔn)備?、預(yù)案準(zhǔn)備?和____?準(zhǔn)備等。?2.分級(jí)管?理原則。對(duì)?一般民族_?___方面?突發(fā)性事件?，由所在地?的村(居)?委會(huì)負(fù)責(zé)；?規(guī)模較大的?民族___?_方面__?__，由鎮(zhèn)?政府和有關(guān)?部門負(fù)責(zé)；?重大的民族?____方?面____?由鎮(zhèn)政府報(bào)?縣政府、由?縣民族__?__工作協(xié)?調(diào)小組負(fù)責(zé)?____協(xié)?調(diào)解決。?3.快速反?應(yīng)原則。有?關(guān)職能部門?領(lǐng)導(dǎo)和工作?人員應(yīng)快速?趕赴現(xiàn)場處?理，根據(jù)實(shí)?際情況，按?照職能分工?采取措施迅?速處置，控?制事態(tài)發(fā)展?。4.教?育疏導(dǎo)、防?止擴(kuò)散原則?。要本著“?宜緩不宜急?，宜解不宜?結(jié)，宜散不?宜聚”，冷?靜觀察，準(zhǔn)?確判斷，堅(jiān)?持教育疏導(dǎo)?為先，有針?對(duì)性的宣傳?國家有關(guān)法?律、法規(guī)和?政策，通過?說服教育、?勸阻、制止?等手段，教?育多數(shù)，分?化孤立為首?者，控制局?勢(shì)，嚴(yán)防事?態(tài)惡化、擴(kuò)?散，維護(hù)正?常社會(huì)秩序?。5.依?法處理原則?。處理民族?____方?面突發(fā)性事?件，要牢固?樹立法制意?識(shí)，嚴(yán)格按?照法律規(guī)定?，依法行使?職權(quán)，正確?運(yùn)用法律，?爭取最大限?度地團(tuán)結(jié)_?___群眾?，依法處理?極少數(shù)不法?分子。四?、適用范圍?1.不同?民族成員間?因?yàn)榫唧w經(jīng)?濟(jì)利益而引?發(fā)的矛盾和?糾紛；2?.因新聞報(bào)?道和圖書、?期刊、音像?制品、電子?出版物、網(wǎng)?絡(luò)出版物等?刊載的內(nèi)容?違反民族_?___政策?、傷害少數(shù)?民族和__?__群眾感?情的內(nèi)容引?發(fā)的___?_抗議及串?聯(lián)聲援活動(dòng)?；3.由?于民族間文?化傳統(tǒng)、風(fēng)?俗習(xí)慣、_?___和心?理認(rèn)同等方?面的多樣性?、差異性而?產(chǎn)生的矛盾?和糾紛；?4.各民族?交往過程中?及少數(shù)民族?人口流動(dòng)過?程中發(fā)生的?摩擦和糾紛?；5.受?境外___?_或個(gè)別_?___分子?、____?分子煽動(dòng)，?發(fā)生___?_和國家統(tǒng)?一的事件或?者不明真相?的____?群眾參與的?與政府對(duì)抗?的____?；6._?___群眾?與不___?_群眾之間?、信仰不同?____的?群眾之間因?____問?題引發(fā)的矛?盾和糾紛；?7.同一?____內(nèi)?部因派別、?權(quán)利繼承、?利益等矛盾?引起的矛盾?、糾紛、械?斗；8.?因在土地開?發(fā)、城市建?筑拆遷、落?實(shí)____?房產(chǎn)政策、?風(fēng)景名勝區(qū)?管理等工作?中涉及宗_?___體、?____場?所和___?_群眾的利?益而引發(fā)的?突發(fā)性事件?；9.大?規(guī)模非法_?___集會(huì)?，或跨地區(qū)?、或在敏感?時(shí)期、敏感?地點(diǎn)___?_的非法_?___集會(huì)?；10.?其他涉及民?族____?方面的事件?。五、_?___指揮?體系和職責(zé)?(一)_?___指揮?機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)?組總指揮?：陳方勇?副總指揮：?楊啟成成?員：杜明輝?汪偉張聲明?肖怡聶文霞?協(xié)調(diào)小組?下設(shè)辦公室?，由社會(huì)事?務(wù)辦負(fù)責(zé)人?兼任辦公室?主任，辦公?室設(shè)在鎮(zhèn)社?會(huì)事務(wù)辦。?(二)指?揮機(jī)構(gòu)職責(zé)?1.統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)、指揮?、協(xié)調(diào)特別?重大、重大?和較大民族?____突?發(fā)公共事件?的應(yīng)急處置?工作。2?.確定各村?和有關(guān)部門?、單位應(yīng)急?處置工作職?責(zé)及具體分?工。3.?決定事件處?置決策和應(yīng)?對(duì)措施，指?揮、協(xié)調(diào)各?村和有關(guān)部?門、單位_?___實(shí)施?并加強(qiáng)監(jiān)督?，決定本預(yù)?案的啟動(dòng)或?終止。4?.負(fù)責(zé)向縣?委、縣政府?匯報(bào)事件發(fā)?生、發(fā)展及?處置工作情?況，并根據(jù)?實(shí)際情況，?向縣委、縣?政府提出有?關(guān)處置工作?的建議；完?成縣委、縣?政府交辦的?有關(guān)事項(xiàng)。?5.負(fù)責(zé)?____、?協(xié)調(diào)事件的?信息發(fā)布、?輿論引導(dǎo)、?新聞報(bào)道、?記者采訪等?工作事項(xiàng)。?6.研究?解決事件處?置過程中的?其他重大事?項(xiàng)。(三?)金中鎮(zhèn)民?族____?突發(fā)性事件?應(yīng)急工作小?組成員__?__及職責(zé)?組長：張?聲明成員?：張昊陳佛?榮馬玉鶯高?照志唐__?__盧明華?吳家云何興?波曾東趙溫?杰彭科元_?___燕楊?迪張會(huì)楊仁?廣許平曾侯?波何崇葉孫?德忠陳鴻飛?梅可賢閔敏?蘇霄陸受濤?彭國慶郝孟?友黃華--?____孫?家學(xué)楊汝恒?李勁松羅朝?東王穎龍志?敏李明桂宏?孫--__?__海孫建?羅大鵬謝方?仁胡勇工?作職責(zé)：?1、承接民?族____?突發(fā)公共事?件的報(bào)告；?請(qǐng)示鎮(zhèn)協(xié)調(diào)?小組組長啟?動(dòng)應(yīng)急預(yù)案?；協(xié)調(diào)各成?員單位的應(yīng)?急處置工作?；及時(shí)向縣?委、縣政府?報(bào)告事件情?況；落實(shí)上?級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)?同志關(guān)于處?置民族__?__突發(fā)公?共事件的指?示和批示。?2、負(fù)責(zé)?____協(xié)?調(diào)縣內(nèi)外新?聞媒體對(duì)事?件進(jìn)行客觀?、公正、完?整的報(bào)道，?統(tǒng)一報(bào)道口?徑。3、?____協(xié)?調(diào)相關(guān)部門?及事發(fā)地村?(居)做好?與群眾代表?就引發(fā)事件?的具體問題?進(jìn)行協(xié)商處?置。4、?負(fù)責(zé)牽頭制?定本預(yù)案；?確定鎮(zhèn)協(xié)調(diào)?小組成員單?位職責(zé)及具?體分工；_?___、指?導(dǎo)、協(xié)調(diào)民?族____?突發(fā)公共事?件處置工作?。5、負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)做好?民族___?_突發(fā)公共?事件中涉_?___人員?的疏散、安?置等相關(guān)事?宜，并負(fù)責(zé)?有關(guān)通報(bào)、?聯(lián)絡(luò)等工作?。6、負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)做好?民族___?_突發(fā)公共?事件中涉_?___同胞?的疏散、安?置等相關(guān)事?宜，并負(fù)責(zé)?有關(guān)通報(bào)、?聯(lián)絡(luò)等工作?。7、做?好情報(bào)信息?工作；__?__民族_?___突發(fā)?公共事件中?涉嫌犯罪案?件的偵查工?作；維護(hù)事?件現(xiàn)場的治?安秩序，依?法處置事件?中擾亂社會(huì)?秩序、危害?公共安全、?侵犯公民人?身安全和公?私財(cái)產(chǎn)安全?的行為。?8、按照有?關(guān)法律法規(guī)?規(guī)定，負(fù)責(zé)?民族___?_突發(fā)公共?事件處置工?作的經(jīng)費(fèi)保?障。9、?負(fù)責(zé)___?_協(xié)調(diào)民族?____突?發(fā)公共事件?中學(xué)生的安?撫____?工作；負(fù)責(zé)?指導(dǎo)做好參?與事件學(xué)生?、教職員工?的教育、疏?導(dǎo)工作。?10、參與?處置因土地?征收、征用?和土地、礦?產(chǎn)權(quán)屬糾紛?引發(fā)的民族?____突?發(fā)公共事件?。11、?領(lǐng)導(dǎo)和__?__公安機(jī)?關(guān)發(fā)現(xiàn)和搜?集境外__?__、__?__情報(bào)機(jī)?關(guān)、各種_?___在幕?后策劃指揮?、宣傳煽動(dòng)?、插手利用?民族___?_突發(fā)公共?事件的相關(guān)?情報(bào)信息，?并按照職責(zé)?分工___?_實(shí)施偵查?工作。1?2、參與處?置因工商行?政管理活動(dòng)?引發(fā)的民族?____突?發(fā)公共事件?；參與處置?因城市規(guī)劃?、建設(shè)、管?理引發(fā)的民?族____?突發(fā)公共事?件。13?、負(fù)責(zé)應(yīng)急?救援人員和?應(yīng)急物資的?交通運(yùn)輸保?障工作。?14、協(xié)助?做好處置民?族____?突發(fā)公共事?件中的相關(guān)?工作。六?、事件等級(jí)?劃分根據(jù)?民族___?_突發(fā)公共?事件的性質(zhì)?、規(guī)模和影?響，將民族?____突?發(fā)公共事件?分為特別重?大事件(i?級(jí))、重大?事件(ii?級(jí))、較大?事件(ii?i級(jí))。?(一)特別?重大事件(?i級(jí))有?下列情況之?一的，為特?別重大事件?：1.因?不尊重少數(shù)?民族風(fēng)俗習(xí)?慣和___?_引發(fā)的全?鎮(zhèn)性的串聯(lián)?、聚集、聲?援、___?_并造成重?大影響的事?件；2.?因經(jīng)濟(jì)、民?事等糾紛引?發(fā)的涉及少?數(shù)民族或者?____群?眾____?人以上的_?___、請(qǐng)?愿、聚集和?____等?事件；3?.不同民族?之間、某一?少數(shù)民族內(nèi)?部或者_(dá)_?__群眾之?間____?人以上的聚?眾械斗并造?成____?人以上死亡?或____?人以上受傷?的事件；?4.涉及少?數(shù)民族或者?____群?眾____?人以上的在?鎮(zhèn)政府大院?子周邊等重?點(diǎn)地區(qū)聚集?、堵塞交通?要道、打砸?搶燒和沖擊?黨政機(jī)關(guān)等?要害部門、?重要場所的?事件；5?.國內(nèi)外_?___的破?壞活動(dòng)使各?民族人民生?命財(cái)產(chǎn)遭受?特大損失的?事件；6?.視情況需?要作為i級(jí)?對(duì)待的事件?。(二)?重大事件(?ii級(jí))有?下列情況之?一的，為重?大事件：?1.因不尊?重少數(shù)民族?風(fēng)俗習(xí)慣和?____引?發(fā)的跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)?、街道的串?聯(lián)、聚集、?聲援、__?__并造成?嚴(yán)重影響的?事件；2?.因經(jīng)濟(jì)、?民事等糾紛?引發(fā)的涉及?少數(shù)民族或?者_(dá)___?群眾___?_人以上至?____人?以下的__?__、請(qǐng)?jiān)?、聚集和_?___等事?件；3.?不同民族之?間、某一少?數(shù)民族內(nèi)部?或者_(dá)__?_群眾之間?____人?以上___?_人以下的?聚眾械斗并?造成___?_人以上_?___人以?下死亡，或?____人?以上___?_人以下受?傷的事件；?4.涉及?少數(shù)民族或?者_(dá)___?群眾___?_人上至_?___人以?下的在鎮(zhèn)政?府周邊等重?點(diǎn)地區(qū)聚集?、堵塞交通?要道、打砸?搶燒和沖擊?黨政機(jī)關(guān)等?要害部門、?重要場所的?事件；5?.國內(nèi)外_?___的破?壞活動(dòng)造成?的嚴(yán)重威脅?各族人民生?命財(cái)產(chǎn)安全?的事件；?6.涉及境?內(nèi)外___?_的大型非?法____?；7.視?情況需要作?為ii級(jí)對(duì)?待的事件。?(三)較?大事件(i?ii級(jí))有?下列情況之?一的，為較?大事件：?1.因不尊?重少數(shù)民族?風(fēng)俗習(xí)慣和?____引?發(fā)的造成嚴(yán)?重影響的事?件；2.?因經(jīng)濟(jì)、民?事等糾紛的?涉及少數(shù)民?族或者_(dá)_?__群眾_?___人以?下的___?_、請(qǐng)?jiān)浮?聚集和__?__等事件?；3.不?同民族之間?、某一少數(shù)?民族內(nèi)部或?者_(dá)___?群眾之間_?___人以?下的聚眾械?斗并造成_?___人以?下死亡，_?___人以?下受傷的事?件；4.?涉及少數(shù)民?族或者_(dá)_?__群眾_?___人以?下在重要場?所、重點(diǎn)地?區(qū)聚集人數(shù)?堵塞交通要?道、打砸搶?燒和沖擊黨?政機(jī)關(guān)等要?害部門、重?要場所的事?件；5.?視情況需要?作為iii?級(jí)對(duì)待的事?件。七、?預(yù)案制訂更?新、預(yù)案解?釋部門、實(shí)?施時(shí)間1?、本預(yù)案由?鎮(zhèn)____?牽頭制訂，?報(bào)縣政府批?準(zhǔn)后實(shí)施。?根據(jù)形勢(shì)發(fā)?展，及時(shí)修?訂完善。?2、本預(yù)案?由鎮(zhèn)政府辦?公室負(fù)責(zé)解?釋。3、?本預(yù)案自印?發(fā)之日起實(shí)?施。學(xué)校?處置突發(fā)性?事件應(yīng)急預(yù)?案范本（二?）一、目?的。提高師?生安全意識(shí)?，及時(shí)有效?地預(yù)防、控?制和妥善處?置學(xué)校重大?突發(fā)性事件?，最大限度?地降低事故?發(fā)生后的損?失。二、?適用范圍。?在校內(nèi)外發(fā)?生的突發(fā)性?安全事故。?三、__?__。學(xué)校?成立以校長?為組長的處?置學(xué)校重大?突發(fā)性事件?領(lǐng)導(dǎo)小組和?穩(wěn)定安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?。定期開展?學(xué)校校舍安?全排查和檢?查工作，加?強(qiáng)食品衛(wèi)生?管理，杜絕?群體性安全?事故的發(fā)生?，確保師生?人身安全。?(一)火?災(zāi)事故預(yù)案?1、處置?火災(zāi)事故的?____。?以校長擔(dān)任?組長，綜治?辦主任為副?組長，組員?為綜治辦成?員、保安人?員，各專科?室教師，學(xué)?校值班人員?。2、報(bào)?警程序：?(1)發(fā)現(xiàn)?險(xiǎn)情人員在?第一時(shí)間向?學(xué)校校長，?按學(xué)校安排?迅速___?_有關(guān)人員?攜帶消防器?具趕赴現(xiàn)場?進(jìn)行補(bǔ)救。?(2)學(xué)?校綜治辦，?根據(jù)火勢(shì)如?需報(bào)警立即?就近用電話?或手機(jī)報(bào)告?消防中心(?火警電話1?19)，同?時(shí)____?人員疏散。?(3)迅?速判斷火勢(shì)?及火災(zāi)種類?，____?教職工在可?能的情況下?進(jìn)行滅火工?作。并再次?與119聯(lián)?系。3、?____實(shí)?施：(1?)參加人員?。在消防車?到來之前，?行政干部迅?速趕到現(xiàn)場?，以本校安?全消防__?__成員為?主，全體教?師均有義務(wù)?參加撲救。?同時(shí)學(xué)生處?負(fù)責(zé)___?_人員有秩?序地疏散，?要求教師走?在學(xué)生后，?干部走在最?后。校醫(yī)要?在第一時(shí)間?趕到現(xiàn)場，?若有人員傷?亡，及時(shí)處?置，同時(shí)撥?打120急?救電話，注?意說明學(xué)校?具體地點(diǎn)，?傷亡情況。?唐山學(xué)大?科技有限公?司tan?gshan?____u?edate?chnol?ogylt?d(2)?消防車到來?之后，校內(nèi)?人員配合消?防專業(yè)人員?撲救或做好?輔助工作。?(3)使?用器具。滅?火器、水桶?、臉盆、鐵?鍬、沙子、?水浸濕的棉?被等。(?4)全體干?部要迅速_?___人員?逃生，原則?是“先救人?，后救物”?。(5)?無關(guān)人員要?遠(yuǎn)離火場和?校區(qū)內(nèi)的固?定消防栓，?以便于消防?車輛駛?cè)搿?4、撲救?方法：(?1)撲救固?體物品火災(zāi)?，如木制品?，棉織品等?，可使用各?類滅火器。?(2)撲?救液體物品?火災(zāi)，如汽?油、柴油、?食用油等，?只能使用滅?火器、沙土?、浸濕的棉?被等，絕對(duì)?不能用水撲?救。5、?注意事項(xiàng)：?(1)火?災(zāi)事故首要?的一條是保?護(hù)人員安全?，撲救要在?確保人員不?受傷害的前?提下進(jìn)行。?(2)火?災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)?人應(yīng)查明原?因，如是電?源引起，應(yīng)?立即切斷電?源。(3?)火災(zāi)后應(yīng)?掌握的原則?是邊救火，?邊報(bào)警。?(4)人員?在逃生時(shí)應(yīng)?掌握正確方?法。(5?)保護(hù)現(xiàn)場?，協(xié)助有關(guān)?部門調(diào)查火?災(zāi)起因。?(6)不得?____未?成年人進(jìn)入?滅火現(xiàn)場實(shí)?施滅火。?(7)及時(shí)?把傷員送醫(yī)?院急救，同?時(shí)通知其家?屬。冷靜處?理善后工作?。(二)?____(?師生___?_)或個(gè)體?重大___?_處理預(yù)案?1、處置?事件的__?__。以校?長擔(dān)任組長?，教務(wù)主任?副組長，組?員為教務(wù)科?成員。2?、報(bào)警程序?(1)現(xiàn)?場教職工應(yīng)?在第一時(shí)間?內(nèi)告知校園?值班負(fù)責(zé)人?。唐山學(xué)?大科技有限?公司ta?ngsha?n____?uedat?echno?logyl?td(2?)校園值班?負(fù)責(zé)人上報(bào)?學(xué)校校長。?(3)經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)同意后?報(bào)告上一級(jí)?教育行政主?管部門并向?公安機(jī)關(guān)匯?報(bào)。3、?處置措施：?(1)接?報(bào)后，學(xué)校?校長、副校?長、所有干?部、保衛(wèi)人?員迅速趕到?現(xiàn)場控制局?面，作好相?關(guān)人員的工?作，___?_人員有秩?序地疏散。?(2)校?園值班人員?，校辦公室?主任立即按?照程序打電?話向校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告。?(3)如有?人員受傷，?立即打電話?120或送?往就近醫(yī)院?進(jìn)行救治。?(4)如?是意外事故?，應(yīng)盡快_?___人員?搶救，將受?傷者送往醫(yī)?院搶救。?4、注意事?項(xiàng)(1)?各級(jí)干部遇?事一定要冷?靜，果斷采?取措施。?(2)處理?____的?原則是。迅?速平息、減?輕傷亡、保?護(hù)學(xué)生、控?制事態(tài)、冷?靜處理善后?工作。(?三)被盜案?件處置預(yù)案?1、處置?案件的__?__。以校?長擔(dān)任組長?，校綜治辦?主任副組長?，組員為案?件涉及的部?門負(fù)責(zé)人、?學(xué)校分管領(lǐng)?導(dǎo)參加。?2、報(bào)警程?序：(1?)發(fā)現(xiàn)案件?時(shí)及時(shí)向校?園值班負(fù)責(zé)?人報(bào)告。?(2)學(xué)校?值班負(fù)責(zé)人?上報(bào)校長。?(3)經(jīng)?校領(lǐng)導(dǎo)同意?后向公安機(jī)?關(guān)報(bào)案。?3、處置設(shè)?施：(1?)接報(bào)后，?學(xué)校干部和?保衛(wèi)人員迅?速趕到現(xiàn)場?。同時(shí)向有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?。(2)?安排人員保?護(hù)現(xiàn)場，同?時(shí)向知情人?了解被盜物?品的名稱和?數(shù)量，并做?好登記。?唐山學(xué)大科?技有限公司?tang?shan_?___ue?datec?hnolo?gyltd?(3)根?據(jù)被盜物品?的數(shù)量和價(jià)?值，經(jīng)請(qǐng)示?后向公安機(jī)?關(guān)報(bào)案。?(4)積極?協(xié)助公安人?員勘察現(xiàn)場?，為偵破案?件提供條件?。4、注?意事項(xiàng)(?1)此類案?件一般內(nèi)部?掌握，知情?者未經(jīng)允許?不得向外界?宣揚(yáng)。(?2)注意保?護(hù)現(xiàn)場，以?便為偵破案?提供條件。?(3)各?級(jí)干部、教?師要做好工?作，不要因?此影響正常?的工作秩序?和學(xué)習(xí)秩序?。(四)?食物中毒事?件處置預(yù)案?1、處置?事件的__?__。以校?長擔(dān)任組長?，總務(wù)主任?為副組長，?組員為事件?當(dāng)事人、校?醫(yī)、值班人?員。2、?報(bào)告程序：?(1)所?在部門干部?、教師、學(xué)?生要同時(shí)報(bào)?告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?。(2)?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意?后報(bào)告教育?局并向防疫?站匯報(bào)。?3、處置措?施(1)?發(fā)現(xiàn)情況后?立即向有關(guān)?部門和學(xué)校?主要領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。(2?)以最快速?度將中毒人?員送往就近?醫(yī)院，無交?通工具時(shí)撥?打急救中心?電話“12?0”請(qǐng)求救?助。(3?)學(xué)生處要?穩(wěn)定學(xué)生情?緒，立即_?___學(xué)生?骨干組成陪?護(hù)人員隊(duì)伍?，安排班主?任和任課教?師負(fù)責(zé)陪護(hù)?，無關(guān)人員?未經(jīng)批準(zhǔn)不?準(zhǔn)到醫(yī)療單?位探視，以?免影響治療?秩序。(?5)根據(jù)領(lǐng)?導(dǎo)要求，分?別向上級(jí)主?管部門和市?防疫部門報(bào)?告。(五?)學(xué)生患急?性疾病處理?預(yù)案1、?處置事件的?____。?以校長擔(dān)任?組長，綜治?辦主任副組?長，組員為?學(xué)生會(huì)、醫(yī)?務(wù)室、班主?任、任課教?師。唐山?學(xué)大科技有?限公司t?angsh?an___?_ueda?techn?ology?ltd2?、處置程序?及注意事項(xiàng)?：(1)?班主任和任?課教師隨時(shí)?注意對(duì)學(xué)生?密切觀察，?發(fā)現(xiàn)學(xué)生有?異常狀況時(shí)?應(yīng)主動(dòng)上前?仔細(xì)詢問，?查明原因，?并建議學(xué)生?到醫(yī)務(wù)室接?受治療。?(2)若患?病學(xué)生出現(xiàn)?嚴(yán)重病癥(?如昏厥、腹?瀉不止、大?出血、內(nèi)出?血、骨折等?)，教師應(yīng)?立即與學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，?同時(shí)立即將?患病學(xué)生送?往醫(yī)院。若?病癥嚴(yán)重不?宜由學(xué)校護(hù)?送的，應(yīng)立?即撥打12?0。學(xué)校?處置突發(fā)性?事件應(yīng)急預(yù)?案范本（三?）___?_應(yīng)急處理?預(yù)案為應(yīng)?對(duì)學(xué)校的突?發(fā)事故，及?時(shí)、有序、?高效地作出?相應(yīng)處置，?最大限度減?少學(xué)校的損?失和負(fù)面影?響，維護(hù)社?會(huì)的穩(wěn)定，?特制定本預(yù)?案。一、?本預(yù)案中“?突發(fā)事故”?主要指危及?師生健康和?生命安全的?突發(fā)性意外?事件：1?、傳染性、?季節(jié)性或暴?發(fā)性疾病，?特別是病毒?性肝炎、流?行性感冒、?感染性腹瀉?等。2、?群體性師生?食物中毒事?故。3、?來自校內(nèi)外?的襲擊、傷?害性事故。?4、__?__師生外?出活動(dòng)時(shí)的?意外交通事?故。5、?____活?動(dòng)中或課間?大量學(xué)生的?相互擠壓事?故。6、?校內(nèi)發(fā)生的?意外性傷害?事故。7?、校內(nèi)的火?災(zāi)事故。?8、建筑和?設(shè)備的安全?事故。9?、教職工、?學(xué)生家長中?可能激化的?矛盾。1?0、其它自?然或人為的?突發(fā)惡性事?件。二、?堅(jiān)持“早預(yù)?防、早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早救治”原?則。1、?早預(yù)防。即?要求學(xué)校全?體師生牢固?樹立安全第?一的意識(shí)，?始終保持高?度的警惕性?，精心__?__、周密?部署學(xué)校的?各項(xiàng)教育教?學(xué)活動(dòng)及后?勤服務(wù)工作?，堅(jiān)持以法?辦事，規(guī)范?操作，及時(shí)?排查和消除?學(xué)校的各種?隱患。2?、早發(fā)現(xiàn)。?即落實(shí)責(zé)任?，嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的各項(xiàng)?檢查制度，?____學(xué)?校每位師生?的健康狀況?和情緒傾向?，發(fā)現(xiàn)苗頭?性問題及時(shí)?采取相應(yīng)措?施。3、?早報(bào)告。即?要求嚴(yán)格執(zhí)?行“日?qǐng)?bào)告?”和“零報(bào)?告”制度，?及時(shí)向上級(jí)?有關(guān)部門報(bào)?告通報(bào)信息?；一旦發(fā)現(xiàn)?突發(fā)性事件?，在第一時(shí)?間向上級(jí)有?關(guān)部門匯報(bào)?，必要時(shí)向?公安和醫(yī)療?、防疫等部?門發(fā)出求助?信息。4?、早救治早?隔離。即要?求執(zhí)行誰發(fā)?現(xiàn)誰首先受?理的制度，?發(fā)現(xiàn)事故，?立即招呼就?近人員，控?制局面，最?大限度阻止?事態(tài)的進(jìn)一?步發(fā)展；發(fā)?現(xiàn)傷情或病?情，立即_?___人員?送醫(yī)院救治?；發(fā)現(xiàn)疑似?傳染性疾病?的，對(duì)密切?接觸病人的?人群和班級(jí)?，根據(jù)具體?情況采取疏?散、隔離、?檢查和觀察?等防治措施?，并及時(shí)對(duì)?相關(guān)場所進(jìn)?行消毒處理?。三、應(yīng)?急處置注意?事項(xiàng)1、?學(xué)校要定期?、不定期對(duì)?學(xué)校的各個(gè)?部位進(jìn)行安?全檢查，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?責(zé)成有關(guān)責(zé)?任人立即整?改。2、?各部門責(zé)任?人要對(duì)自己?所負(fù)責(zé)的轄?區(qū)進(jìn)行定期?檢查，發(fā)現(xiàn)?隱患就地處?理，自己無?法解決的要?上報(bào)學(xué)校，?不能拖拉。?3、__?__發(fā)生時(shí)?，全體教職?工應(yīng)沉著、?冷靜，按照?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組提前指定?的撤離路線?有序地__?__學(xué)生撤?離危險(xiǎn)地帶?，到達(dá)指定?的安全地方?。4、遇?突發(fā)緊急事?件發(fā)生時(shí)，?全體教職工?要各負(fù)其責(zé)?，全體教職?工要以保護(hù)?學(xué)生的生命?安全為己任?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?，堅(jiān)守崗位?，服從學(xué)校?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組的一切命?令。5、?發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)?，在采取正?確的疏散、?救助的同時(shí)?，要及時(shí)撥?打報(bào)警電話?。(火警：?119；匪?警：110?;；醫(yī)療：?120；交?通事故報(bào)警?：122)?6、如有?人員受傷，?立即送往衛(wèi)?生所或就近?醫(yī)院進(jìn)行救?治。7、?如是毆斗事?件，除迅速?控制局面、?平息事態(tài)外?，應(yīng)將雙方?主要負(fù)責(zé)人?和有關(guān)人員?帶入值班室?，其余人員?驅(qū)散。8?、如是意外?事故，應(yīng)盡?快____?人員搶救，?將受傷者送?往醫(yī)院搶救?。9、如?是社會(huì)人員?來校鬧事，?須立即撥打?報(bào)警電話。?10、處?理____?的原則是。?迅速平息、?減輕傷亡、?保護(hù)學(xué)生、?控制事態(tài)。?11、對(duì)?傳染病暴發(fā)?和流行、_?___政治?活動(dòng)等重大?緊急情況，?應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持日?報(bào)告和零報(bào)?告制度，及?時(shí)有效處理?，防止事態(tài)?蔓延或擴(kuò)大?。學(xué)校處?置突發(fā)性事?件應(yīng)急預(yù)案?范本（四）?一、處置?不法侵害的?應(yīng)急預(yù)案：?在學(xué)校一?旦發(fā)生__?__持械(?刀、棒等)?傷害學(xué)生的?不法侵害時(shí)?—防侵害保?安隊(duì)員應(yīng)做?到：1、?立即挺身而?出，手持執(zhí)?勤時(shí)隨身攜?帶的橡膠保?安棍、鋼叉?等。奮力制?止罪犯；?2、在與_?___周旋?和制服過程?中，應(yīng)大聲?呼喊，喝令?放下兇器，?停止繼續(xù)實(shí)?施犯罪活動(dòng)?；3、?4、告誡周?邊的學(xué)生緊?急疏散；?____在?實(shí)施侵害行?為過程中逃?竄時(shí)，應(yīng)確?認(rèn)其逃跑的?方向、路線?，及時(shí)向公?安民警提供?；5、積?極協(xié)助民警?做好制止犯?罪、保護(hù)現(xiàn)?場、搶救受?傷人員、提?供案發(fā)的情?節(jié)和破案線?索；6、?積極協(xié)助校?方做好善后?處理工作。?座班子保?安隊(duì)員應(yīng)做?到：1、?2、3?、4、立?即撥打“1?10”進(jìn)行?報(bào)警，同時(shí)?向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告；立即_?___周邊?群眾、教師?對(duì)防侵害保?安進(jìn)行增援?；注意周邊?治安狀況、?保護(hù)和疏散?現(xiàn)場學(xué)生；?聽令撥打?“120”?，對(duì)受傷學(xué)?生進(jìn)行搶救?和護(hù)理，協(xié)?助校方做好?善后處理工?作；5、?6、保護(hù)?犯罪現(xiàn)場，?向公安民警?提供案發(fā)情?節(jié)和破案線?索；把事件?的經(jīng)過情況?進(jìn)行詳細(xì)紀(jì)?錄，并向分?隊(duì)長和公司?報(bào)告。二?、發(fā)生火警?時(shí)應(yīng)急預(yù)案?：在校內(nèi)?一旦發(fā)生火?警時(shí)—防侵?害保安應(yīng)做?到：1、?立即前往察?看火勢(shì)情況?。火勢(shì)小的?即用滅火器?、水龍帶將?火撲滅，視?情切斷電源?，并向校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告；?2、3、?火勢(shì)失去控?制，立即會(huì)?同校方疏散?學(xué)生、搶救?傷員；待?消防人員把?火撲滅后，?負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)?場，并向有?關(guān)人員提供?原始現(xiàn)場情?況；座班?子保安隊(duì)員?應(yīng)做到：?1、2、?立即向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，?視情切斷電?源；靠自?身力量不能?撲滅火災(zāi)時(shí)?，立即把“?119”報(bào)?警，并引導(dǎo)?消防車到現(xiàn)?場。打“1?10”報(bào)警?，聽令打“?120”，?協(xié)助疏散學(xué)?生、拯救傷?員；3、?在消防人中?滅火過程中?，負(fù)責(zé)疏散?圍觀群眾，?不得讓無關(guān)?人員進(jìn)入現(xiàn)?場；4、?把事件的經(jīng)?過進(jìn)行詳細(xì)?紀(jì)錄，并向?分隊(duì)長和公?司報(bào)告。?三、發(fā)生武?瘋子、醉酒?人尋釁滋事?進(jìn)—防侵?害保安隊(duì)員?應(yīng)做到：?對(duì)其進(jìn)行法?制宣傳，勸?其離開。對(duì)?勸說后仍不?愿意離開的?，應(yīng)嚴(yán)守校?門，協(xié)助公?安民警處置?。座班子保?安隊(duì)員應(yīng)做?到：1、?協(xié)助勸其離?開。發(fā)現(xiàn)有?可能影響學(xué)?校教育秩序?的，打“1?10”報(bào)警?，同時(shí)向校?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；?2、嚴(yán)密?觀察校門周?邊情況，積?極協(xié)助公安?民警現(xiàn)場處?置，并把情?況作詳細(xì)記?錄后向分隊(duì)?長和公司報(bào)?告。__?__佳茂保?安服務(wù)有限?公司學(xué)校?處置突發(fā)性?事件應(yīng)急預(yù)?案范本（五?）為快速?、及時(shí)、妥?善地處理學(xué)?校內(nèi)發(fā)生的?重大___?_，做好應(yīng)?急處置，搶?險(xiǎn)、救援的?____工?作，最大限?度地減少事?故造成的傷?亡、財(cái)產(chǎn)的?損失和社會(huì)?危害，保護(hù)?師生的人身?、財(cái)產(chǎn)安全?和學(xué)校的財(cái)?產(chǎn)安全，建?設(shè)平安校園?，構(gòu)筑和諧?校園，根據(jù)?上級(jí)文件和?會(huì)議精神，?特制定本預(yù)?案。一、?學(xué)校突發(fā)性?事件的界定?特發(fā)性事?件主要指師?生(職工)?在教育教學(xué)?活動(dòng)、工作?、學(xué)習(xí)過程?中由于意外?地受到外界?非常規(guī)的物?理、化學(xué)和?生物性有害?因子以及人?為因素的侵?擾而引起的?影響，師生?(職工)人?體健康與安?全的緊急事?件，學(xué)校財(cái)?產(chǎn)被盜事件?，學(xué)生校內(nèi)?外死亡事件?和嚴(yán)重影響?學(xué)校正常教?育教學(xué)秩序?的其它事件?，主要包括?：1、火?災(zāi)事故；?2、___?_教師(職?工)外出時(shí)?的意外事故?；3、校?舍設(shè)施、設(shè)?備、施工引?起的安全事?故；4、?食堂供餐或?其他食品、?飲品引發(fā)的?群體性食物?中毒事故；?5、__?__活動(dòng)中?或課間大量?師生(職工?)相互擠壓?事故；6?、來自校內(nèi)?外的襲擊、?傷害性事件?，師生(職?工)失蹤、?綁架事件；?7、感染?性或季節(jié)性?、暴發(fā)性疾?病、非典、?禽流感、病?毒性肝炎、?麻疹、流感?、流行性腮?腺、風(fēng)疹、?水痘、感染?性腹瀉、傷?寒1等公?共衛(wèi)生事件?；8、由?各種原因發(fā)?生的師生(?職工)出走?、自傷、自?殘、自虐、?自殺事件；?9、學(xué)校?財(cái)產(chǎn)被盜事?件；10?、學(xué)生在非?教學(xué)時(shí)間的?校外意外傷?亡事件；?11、群體?性____?事件；1?2、在校師?生(職工)?刑事犯罪事?件；13?、其它自然?或人為的突?發(fā)性惡性事?件。其中重?特大事件的?界定為：?1、食物中?毒____?人以上或死?亡____?人以上的事?件；2、?校舍及其它?建筑物倒塌?重傷___?_人以上或?死亡___?_人以上的?事件；3?、學(xué)校(班?級(jí))___?_教育教學(xué)?活動(dòng)中意外?事故重傷_?___人以?上或死亡_?___人以?上的事件；?4、飲用?水污染引起?發(fā)病___?_人以上或?死亡___?_人以上的?事件；5?、在一定時(shí)?間段內(nèi)傳染?病發(fā)病__?__人以上?或死亡__?__人以上?的事件；?6、發(fā)生在?非教學(xué)時(shí)間?的校外溺水?、交通事故?、刑事案件?等導(dǎo)致一次?死亡學(xué)生_?___名以?上的事件；?7、其它?性質(zhì)引起特?別嚴(yán)重產(chǎn)生?重大影響的?事件。二?、____?的預(yù)警根?據(jù)可能發(fā)生?的學(xué)校重大?____的?危害程度、?緊急程度和?2發(fā)展態(tài)?勢(shì)，重大_?___預(yù)警?級(jí)別分別為?三級(jí)、二級(jí)?和一級(jí)，并?分別用黃色?、橙色和紅?色表示。?三級(jí)(黃色?)。適用于?危害程度較?高，可能發(fā)?生或者即將?發(fā)生造成較?重人員傷亡?和財(cái)產(chǎn)損失?或?qū)ι鐣?huì)造?成較大影響?的重大__?__。二?級(jí)(橙色)?。適用于危?害程度很高?，可能發(fā)生?或者即將發(fā)?生造成重大?人員傷亡和?財(cái)產(chǎn)損失或?對(duì)社會(huì)造成?嚴(yán)重影響的?重大___?_。一級(jí)?(紅色)。?適用于危險(xiǎn)?程度特別嚴(yán)?重，可能發(fā)?生或者即將?發(fā)生造成群?死群傷和財(cái)?產(chǎn)損失特別?嚴(yán)重或?qū)ι?會(huì)造成特別?嚴(yán)重影響的?重大___?_。一旦發(fā)?現(xiàn)有重大突?發(fā)事情或者?征兆，及時(shí)?向主管教育?行政部門或?其他部門報(bào)?告事件信息?，對(duì)報(bào)警事?件的風(fēng)險(xiǎn)系?數(shù)、發(fā)展趨?勢(shì)等及時(shí)分?析，科學(xué)預(yù)?測(cè)。三、?____的?處理及責(zé)任?一般突發(fā)?性事件發(fā)生?后，一般由?學(xué)校制定的?有關(guān)安全事?故責(zé)任制度?中的相關(guān)規(guī)?定及各班級(jí)?、各科室負(fù)?責(zé)處理且承?擔(dān)相關(guān)責(zé)任?。1、校?安全工作小?組督查學(xué)校?安全的教育?宣傳、協(xié)調(diào)?、指導(dǎo)、指?揮，___?_月一次的?隱患排查及?安全工作具?體的落實(shí)工?作。2、?學(xué)校校舍、?設(shè)備、設(shè)施?、器材、學(xué)?校消防、運(yùn)?動(dòng)場地險(xiǎn)情?排除的安全?工作均由校?總務(wù)處負(fù)責(zé)?實(shí)施。3?、____?發(fā)生后的有?關(guān)信息匯總?，草擬有關(guān)?報(bào)道，__?__的調(diào)查?取證，由校?教導(dǎo)處負(fù)責(zé)?，必要時(shí)陪?同協(xié)助公安?、交警、?3消防、衛(wèi)?生防疫等有?關(guān)部門開展?工作。4?、如在班級(jí)?中發(fā)生特發(fā)?事件，所任?班主任應(yīng)立?即做好疏散?學(xué)生工作，?并盡力保護(hù)?現(xiàn)場，要最?大程度地保?護(hù)學(xué)生，免?受傷害。?5、食品衛(wèi)?生由后勤處?負(fù)責(zé)。6?、____?的現(xiàn)場指揮?，善后處理?，由校長室?協(xié)調(diào)有關(guān)部?門開展工作?，(如校長?不在，可由?現(xiàn)場最高行?政職務(wù)為現(xiàn)?場指揮)。?7、當(dāng)重?大____?得到有效控?制，危險(xiǎn)已?經(jīng)消除后，?學(xué)校重大_?___應(yīng)急?處置工作領(lǐng)?導(dǎo)小組宣布?應(yīng)急結(jié)束。?四、__?__的處理?原則1、?“及時(shí)報(bào)告?，統(tǒng)一指揮?，分級(jí)負(fù)責(zé)?”原則。_?___發(fā)生?后，即“預(yù)?案”啟發(fā)，?相關(guān)人員應(yīng)?核實(shí)情況，?在第一時(shí)間?內(nèi)(___?_分鐘)向?校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行?報(bào)告。2?、“系統(tǒng)聯(lián)?動(dòng)，群防群?控，快速反?應(yīng)”原則。?一旦發(fā)生_?___，應(yīng)?根據(jù)“預(yù)案?”，系統(tǒng)聯(lián)?動(dòng)、統(tǒng)一指?揮、深入一?線，果斷處?置事件。?3、“教育?疏導(dǎo)，化解?矛盾，救人?第一”原則?。若發(fā)生突?發(fā)性事件，?要堅(jiān)持正面?宣傳，要堅(jiān)?持矛盾可散?不可聚，可?順不可激，?不分不可結(jié)?的工作方法?，切忌激化?矛盾，火上?加油，嚴(yán)防?事件擴(kuò)大化?。五、_?___處理?常規(guī)程序?1、突發(fā)性?____?突發(fā)性__?__指在一?定時(shí)間段內(nèi)?爆發(fā)的群之?間(學(xué)生與?老4師、?學(xué)生與學(xué)生?、家長與老?師)出于某?種某目的采?取圍攻、_?___、_?___及一?些危害師生?人身安全、?擾亂教育教?學(xué)秩序的事?件。如發(fā)生?此類事件，?相關(guān)人員必?須第一時(shí)間?向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告，實(shí)事求?是地做好信?息的收集、?記錄、分析?工作，及時(shí)?掌握事件的?發(fā)展趨勢(shì)，?并深入到學(xué)?生、家長之?中去，做好?疏導(dǎo)解釋工?作，不得擅?離崗位，更?不能因此而?出走。2?、突發(fā)安全?事故a、?事故報(bào)警。?及時(shí)傳遞事?故信息、狀?態(tài)、時(shí)間、?地點(diǎn)、危險(xiǎn)?程度、傷亡?情況，為處?置事故提供?最佳時(shí)機(jī)。?b、緊急?疏散和現(xiàn)場?搶救。及時(shí)?通知監(jiān)護(hù)人?，設(shè)立事故?警戒區(qū)(線?)，以最快?速度撤離、?疏散學(xué)生，?控制事故發(fā)?展，實(shí)施救?死扶傷，堅(jiān)?持“先救人?后救物，先?救重后救輕?”原則，同?時(shí)保護(hù)好現(xiàn)?場。c、?火災(zāi)___?_。如發(fā)生?應(yīng)立即疏散?學(xué)生到安全?地區(qū)，樓梯?過道由教師?把關(guān)，黨團(tuán)?員必須身先?士卒，撥打?火警電話，?并因地制宜?地____?人力實(shí)施補(bǔ)?救，最大限?度地控制火?勢(shì)的蔓延。?d、校園?____。?如發(fā)生學(xué)生?被劫持、綁?架人質(zhì)等_?___事件?，應(yīng)立即報(bào)?告校領(lǐng)導(dǎo)，?并及時(shí)報(bào)警?，要最大可?能地勇敢地?與____?進(jìn)行對(duì)話、?溝通、周旋?，為搶救人?員努力贏得?時(shí)間。e?、食物中毒?事件。學(xué)?校處置突發(fā)?性事件應(yīng)急?預(yù)案范本（?