下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校教育資源共享協(xié)議書背景教育資源共享是指學(xué)校通過統(tǒng)一平臺將所有學(xué)科教學(xué)資源進行整合、共享,實現(xiàn)資源高效利用、教學(xué)效果提升的過程。當前,我國各個地區(qū)、各個層級的教育機構(gòu)均建立起了教育資源共享平臺。然而,缺乏有效的共享協(xié)議,資源的共享和推廣面臨著很多難題。因此,本次制定學(xué)校教育資源共享協(xié)議書,旨在規(guī)范校內(nèi)教育資源的共享行為,保障原創(chuàng)教學(xué)資源版權(quán)利益,鼓勵創(chuàng)新,推動教育資源共享事業(yè)的發(fā)展。協(xié)議內(nèi)容資源的制作和上傳學(xué)校內(nèi)任何一位教師均有權(quán)制作教育資源,并在統(tǒng)一平臺上上傳發(fā)布。上傳的資源必須符合國家法律法規(guī)及本校有關(guān)規(guī)定,且必須為原創(chuàng)或經(jīng)過許可使用的資源。資源的使用和下載資源共享平臺的登錄權(quán)限僅針對學(xué)校內(nèi)教師及學(xué)生,未經(jīng)授權(quán)的訪問將受到限制。任何人下載資源后需遵守以下原則:不得將其復(fù)制、改編或用于商業(yè)用途。不得將其傳播給其他人或機構(gòu)。下載后必須標明出處及作者。資源的評估和反饋學(xué)校將定期對資源進行評估,評估內(nèi)容包括資源的制作質(zhì)量、教育效果、使用情況、下載量等。同時,相關(guān)部門也將收集用戶對資源的評價和反饋,對優(yōu)秀資源及制作者進行表彰。資源的保護和版權(quán)學(xué)校將建立資源版權(quán)庫,并為每一份上傳的教育資源做出保護和維護。任何人未經(jīng)版權(quán)所有人授權(quán)而擅自利用、復(fù)制、改編、散布他人的教育資源,將承擔法律責任。除非特殊說明,共享平臺上的資源均允許在非商業(yè)性環(huán)境下使用和傳播,但不得挪作他用。任何機構(gòu)或個人發(fā)現(xiàn)其他機構(gòu)或個人侵犯其資源的版權(quán)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)之行為,應(yīng)及時向?qū)W校的版權(quán)服務(wù)中心投訴并提供必要的證明材料。協(xié)議執(zhí)行學(xué)校將通過各種形式宣傳和普及本協(xié)議,增強教職工和學(xué)生的版權(quán)意識和觀念。未簽署協(xié)議的人員,將受到教育和批評。對嚴重違反本協(xié)議的行為,學(xué)校將采取相應(yīng)的法律和行政措施予以制止和懲罰。本協(xié)議的內(nèi)容不影響學(xué)校與其他機構(gòu)之間的實際及合法合作??偨Y(jié)學(xué)校教育資源共享協(xié)議書的制定,對于保障教師和學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)和創(chuàng)新意識具有重要的意義。同時,良好的共享機制也可以促進教學(xué)成果的推廣和資源的高效利用,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。因此,在資源共享的同時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專項素養(yǎng)鞏固訓(xùn)練卷(一)溶解度的表示方法教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)魯教版(五四學(xué)制)
- 草擬商品采購合同范本
- 蘇教版小升初數(shù)學(xué)公式大全
- 乒乓球正手攻球(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年人教版體育三年級上冊
- 北師大版七年級上冊生物教案建議
- 蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案集
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法教案案例分析
- 北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)課件素材
- 北師大版整式加減法學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
- 鷸蚌相爭爭斗的后果
- 初中數(shù)學(xué)華東師大九年級上冊第22章 一元二次方程一元二次方程復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計
- 二年級數(shù)學(xué)上冊課件-8. 數(shù)學(xué)廣角-搭配(一)-人教版(共19張PPT)
- 圖紙會審記錄表(模板)
- unit2I think that mooncakes are delicious第四課時教學(xué)設(shè)計
- 歷屆挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽優(yōu)秀項目匯總
- 橋隧建筑物修理 課件 2.1橋隧建筑物修理組織
- 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊2兩位數(shù)減兩位數(shù)-解決問題課件
- 上海市生活垃圾管理條例解析課件
- 土壤普查成果匯總與編制實施方案
- 第四節(jié)--熱機效率與環(huán)境保護教案
- 吸痰技術(shù)操作考核評分標準
評論
0/150
提交評論