2023年教師崗位競(jìng)聘演講稿篇

2023年教師崗位競(jìng)聘演講稿篇老師崗位競(jìng)聘演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與競(jìng)聘。

我長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線，中師畢業(yè)，小學(xué)一級(jí)老師?，F(xiàn)已執(zhí)教32年了，我競(jìng)聘的是小學(xué)11級(jí)崗位。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌娜齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、本人責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從學(xué)校支配，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。我有一顆酷愛(ài)教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。累活、臟活總是搶著干，靜默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)，從不與年輕人爭(zhēng)名奪利。沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。

二、我有豐富的教學(xué)閱歷和較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力。不管是在巴縣竹林小學(xué)，還是在農(nóng)夫小學(xué)，我都任勞任怨，從不弄虛作假，所教班級(jí)學(xué)生的考試成果都名列前茅。

三、我有較好的`年齡優(yōu)勢(shì)。盡管我已有三十多年的工齡，但我的身體還算健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所酷愛(ài)的工作中去。能對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo)，因勢(shì)利導(dǎo)，得到廣闊學(xué)生家長(zhǎng)的確定。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)聘上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保幼兒學(xué)齡前能得到更大的發(fā)展。

2、結(jié)合幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際狀況，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展幼兒視野，培育幼兒多方面的實(shí)力，從而有效的提高幼兒的綜合素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做好本職工作。進(jìn)一步樹(shù)立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

以上是我的競(jìng)聘演說(shuō)，希望得到大家的監(jiān)督和支持。感謝大家！

老師崗位競(jìng)聘演講稿2

各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

我競(jìng)聘的崗位是初中英語(yǔ)老師崗位，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

一、思想政治方面

本人酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)。

二、職業(yè)道德方面

嚴(yán)格履行中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民老師的職業(yè)道德，主動(dòng)參與公益事業(yè)。

三、業(yè)務(wù)方面

從教多年來(lái)，從未間斷過(guò)接著教化學(xué)習(xí)，取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)甲級(jí)乙等，縣、市級(jí)骨干老師培訓(xùn)證，英特爾老師培訓(xùn)證等。

四、教化教學(xué)工作實(shí)力

1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作，在聯(lián)考中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成果名列前茅；曾在全縣初三英語(yǔ)老師會(huì)上做了閱歷溝通；先后三次參與通化縣區(qū)域教研教改公開(kāi)課，受到同行們的好評(píng)，并被xxx老師進(jìn)修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱(chēng)號(hào)。

2、勝任班主任工作，特殊是轉(zhuǎn)變臟亂差班級(jí)的管理方面，取得了極大的成果，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀老師。

3、勝任教研組長(zhǎng)工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好教研組長(zhǎng)工作。歷年來(lái)我們組都是第一個(gè)開(kāi)展教研課，各頂活動(dòng)都走在最前面，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定，多次被評(píng)為優(yōu)秀老師。

4、跟據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫(xiě)了《“爭(zhēng)鳴法”在農(nóng)村中學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試中的運(yùn)用》、《英語(yǔ)教學(xué)中的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”》、《采納任務(wù)型教學(xué)讓學(xué)生感受勝利》等等。

5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)老師，有著肯定的工作閱歷和成果，但我絕不會(huì)滿意于已取得的微薄成果，我會(huì)全力以赴把學(xué)生教好，將英語(yǔ)教學(xué)搞好。

綜上所述，本人符合競(jìng)聘中學(xué)英語(yǔ)老師崗位所具備的條件和素養(yǎng)，故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。

假如我能夠競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。

a）更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

b）順應(yīng)教學(xué)改革方向，主動(dòng)參與教學(xué)改革。依據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的`特點(diǎn)，我準(zhǔn)備開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”試驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

c）結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面實(shí)力。

d）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自已劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在學(xué)生和老師的交往中凝合合力。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我有信念有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為教化事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。

假如組織上須要我做其它工作，不管這份工作是否凹凸貴賤輕重多寡，我都會(huì)忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老老師取經(jīng)，向年輕老師求教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。

老師崗位競(jìng)聘演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：

教化教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘，是××教化發(fā)展史的第一次。對(duì)于教化人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于老師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的推斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力氣，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)××教化的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。特別感謝××中心校為我們供應(yīng)這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。我叫（……簡(jiǎn)潔介紹）。依據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競(jìng)聘的是初中物理老師崗位。

下面，我擬從幾方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

物理是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)物理學(xué)問(wèn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的學(xué)問(wèn)體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，學(xué)問(wèn)外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理?yè)?dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，發(fā)掘和培育物理科學(xué)后備人才的重任，所以我們必需對(duì)中學(xué)物理教學(xué)賜予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有學(xué)問(wèn)點(diǎn)較散，內(nèi)容特別抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)物理，就必需親密結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的物理試驗(yàn)。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納、總結(jié)出來(lái)的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理試驗(yàn)，明顯，物理試驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。

1、我有一顆酷愛(ài)教化的心，我明白老師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、才智、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十四五歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗的晴空。

2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教化工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還許多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)韌拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他老師溝通學(xué)習(xí)，探討課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，主動(dòng)參與各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教化教學(xué)的方法，同本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探究新的教學(xué)方法。

3、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)五年左右的學(xué)習(xí)和熬煉，我對(duì)課堂的`教學(xué)組織實(shí)力，對(duì)教材整體駕馭實(shí)力，對(duì)學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)程度的推斷分析實(shí)力、應(yīng)變實(shí)力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任物理教化工作。

4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所酷愛(ài)的工作中。

各位專(zhuān)家評(píng)委，假如我有幸競(jìng)聘勝利，我會(huì)做好本質(zhì)工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到：

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充溢自我；拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、做教化教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，實(shí)行不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用物理學(xué)問(wèn)解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂，細(xì)微環(huán)節(jié)確定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí)，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一、抓聽(tīng)講集中，不能過(guò)于松散無(wú)束；二、抓探討合作的效果，不能流于教學(xué)形式；三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生；五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì)；六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過(guò)程；七、抓有意留意和無(wú)意留意，不能過(guò)張或過(guò)馳；八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際狀況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的愛(ài)好?！鞍藗€(gè)抓八個(gè)不”，都應(yīng)當(dāng)過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)，切實(shí)培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本學(xué)問(wèn)為基本探究?jī)?nèi)容，以四周環(huán)境和試驗(yàn)室資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

3、物理是一門(mén)日新月異的學(xué)科。有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿意學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時(shí)代的須要，我還要不斷更新自己的教化教學(xué)理念，運(yùn)用計(jì)算機(jī)，獲得信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生供應(yīng)課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

4、主動(dòng)協(xié)作班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。避開(kāi)把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任，出現(xiàn)工作空擋，把教學(xué)和思想教化融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。

假如我競(jìng)聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會(huì)遇到失敗，我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總結(jié)閱歷，在今后工作中再接再厲。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！碧招兄壬恼嬷蒲?，言優(yōu)在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任和光榮，作為一名青年老師，我知道工作才剛剛起步，將來(lái)的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地。

老師崗位競(jìng)聘演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家下午好！

大家知道，綠色可以緩解人眼的視覺(jué)疲憊，所以，請(qǐng)?jiān)谧母魑焕蠋焸兲痤^來(lái)，看一眼我的綠色上衣吧，不僅美麗，更重要的是可以緩解一下大家的乏累，請(qǐng)順便聽(tīng)一聽(tīng)我的演講吧。感謝！

很珍惜，能有這樣一次檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。

我叫***，小學(xué)高級(jí)老師，共產(chǎn)黨員。

過(guò)去的成果

很幸運(yùn)，課改幾年，在在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)切與幫助下，我先后被評(píng)為：***，***，***。

執(zhí)教過(guò)***課；參與***探討，撰寫(xiě)***論文；設(shè)計(jì)***教案；多次參與***活動(dòng)；多次***；任教的班級(jí)成果***。

然而，俱往矣，成果只能代表過(guò)去。

崗位的相識(shí)

俗話說(shuō)：條條大路通羅馬。在學(xué)校，我認(rèn)為，則是條條教化渠道通向班主任。班主任是學(xué)校教化的核心。班主任的質(zhì)量，關(guān)系著將來(lái)人才的質(zhì)量；班主任的一言一行，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。

班主任的工作是辛苦的，但同時(shí)又充溢著華蜜之感。所以，作為一名年輕老師，我想成為一名小學(xué)班主任，更想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)班主任。

競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)

我想，跟在座的全部老師們相比，我唯一的優(yōu)勢(shì)，就是：課改幾年，我始終處于課改的`最前沿，置身其中，勇于創(chuàng)新，不斷積累，因此，對(duì)于教材的把握，對(duì)于課堂的駕馭，更有把握一些。因此，在將來(lái)，我信任我會(huì)更好地與課改同行。

今后的設(shè)想

假如競(jìng)聘勝利，我會(huì)一如既往，接著努力，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人；

假如競(jìng)聘失敗，我會(huì)總結(jié)教訓(xùn)，重拾信念，不急不躁，再接再勵(lì)。

不管怎樣，成就將來(lái)，須要的是腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。給我一片天，我將會(huì)用我的勤奮與刻苦，進(jìn)取與熱忱，誠(chéng)意與信念，接著為小學(xué)教化貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

因此，懇切的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，能夠多多地支持我，投出您珍貴的一票吧。

老師崗位競(jìng)聘演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好。我競(jìng)聘的崗位是二年級(jí)一斑副班主任兼語(yǔ)文老師。

來(lái)到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了，在這一年中我學(xué)會(huì)了許多，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們賜予我的。

自起先工作起，我便和王老師一起接手一年級(jí)，由于孩子們剛離開(kāi)幼兒園，對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng)，尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)切他們，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛(ài)，我很愛(ài)我的孩子。

在學(xué)習(xí)方面，孩子們的成果始終也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況不同，因此依據(jù)他們自身狀況，我也歸納出了許多閱歷。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。

在努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，我跟王老師也始終注意他們綜合素養(yǎng)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都主動(dòng)參與。并在六、一，元旦的演出中取得了很好的成果。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng)。

對(duì)應(yīng)聘崗位的相識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級(jí)教學(xué)中要以愛(ài)好為先導(dǎo)，時(shí)刻留意培育學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文的'看法。俗話說(shuō)，愛(ài)好是最好的老師。我將努力培育學(xué)生喜愛(ài)看課外書(shū)，講故事的習(xí)慣，激勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽主動(dòng)，能多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，

多寫(xiě)，多想，多記，多練，多用。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。

在教好學(xué)生的同時(shí)，我也要協(xié)作好王老師的工作，做好副班主任的職責(zé)。詳細(xì)規(guī)劃如下：

1、班主任因事不在校時(shí)，副班主任履行班主任職責(zé)。

2、副班主任必需深化所在班級(jí)，和班主任共同組織好學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等全部集體活動(dòng)和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。

3、親密協(xié)作班主任做好學(xué)生的思想品德教化工作，主動(dòng)協(xié)作班主任綻開(kāi)班隊(duì)教化活動(dòng)。與班主任老師一起深化家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教化工作。

4、幫助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律，搞好班級(jí)環(huán)境布置，班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作。

5、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動(dòng)組織與管理。

最終，我借用一個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)作我今日崗位競(jìng)聘的結(jié)束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是——感謝!

老師崗位競(jìng)聘演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，讓我有機(jī)會(huì)參與演講。

我是一名來(lái)自基層學(xué)校的信息技術(shù)高級(jí)老師，19xx年中專(zhuān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，后就讀于重師物理系信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科，現(xiàn)已執(zhí)教13年，20___年被聘為小學(xué)一級(jí)老師。我競(jìng)聘的崗位是高級(jí)信息技術(shù)老師職位，我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我于20___年光榮的入黨。從入黨宣誓的那一刻起先，我就下定決心，要忠誠(chéng)于人民的教化事業(yè)，以身作則、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，我有一顆酷愛(ài)教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著老師這一行。在過(guò)去教學(xué)生涯中，我始終在努力使自己完成三個(gè)任務(wù)：一，教會(huì)學(xué)生做人；二，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)；三，教會(huì)學(xué)生如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因?yàn)槲艺J(rèn)為做人是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，適應(yīng)社會(huì)是核心。

二、我有較為扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。自參與工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。近幾年參與區(qū)級(jí)信息技術(shù)賽課三次，市級(jí)計(jì)算機(jī)賽課和區(qū)級(jí)示范課各一次。20___年6月計(jì)算機(jī)賽課獲區(qū)評(píng)比一等獎(jiǎng)，市評(píng)比三等獎(jiǎng)。20___年計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)《學(xué)做生日賀卡》獲區(qū)評(píng)比一等獎(jiǎng)，20___年獲區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)。20___年獲渝北區(qū)第七屆基礎(chǔ)教化優(yōu)秀教改成果二等獎(jiǎng)。自己設(shè)計(jì)制作的課件，也曾多次獲區(qū)表彰一、二等獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是完全能夠勝任信息技術(shù)教學(xué)工作的。

三、我有豐富的教學(xué)實(shí)踐閱歷。在這13年的教學(xué)生涯中，我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地方、體育、綜合實(shí)踐等課程，我深知、信息技術(shù)在這些基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，把握好信息技術(shù)老師的優(yōu)勢(shì)、利用信息技術(shù)設(shè)備，采納信息技術(shù)手段，更好的整合其它學(xué)科的教學(xué)，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的.方法和策略。

四、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力。在工作中本著為師生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實(shí)力、開(kāi)發(fā)和搜集教學(xué)資源的實(shí)力、信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)和網(wǎng)站建設(shè)方面都有了很大的提高，完全能勝任信息技術(shù)老師工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年33歲，正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到工作中去。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高自己的工作水平。

要更加科學(xué)規(guī)范地做好信息技術(shù)教學(xué)工作。依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，確保信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

有效搜集和整理教學(xué)資源，為師生教學(xué)服務(wù)。將發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，搜集整理對(duì)教學(xué)有用的網(wǎng)絡(luò)資源，整合“農(nóng)遠(yuǎn)資源”，并結(jié)合學(xué)校、老師和學(xué)生的實(shí)際須要開(kāi)發(fā)課程資源。為老師的教學(xué)供應(yīng)便利。

培訓(xùn)老師，提高現(xiàn)代教化技術(shù)運(yùn)用水平。作為信息技術(shù)老師帶頭對(duì)全校一線老師進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和研討，使他們嫻熟駕馭計(jì)算機(jī)運(yùn)用方法，敏捷運(yùn)用多媒體課件，充分利用信息技術(shù)教化資源庫(kù)為課堂教學(xué)服務(wù)，使他們充分感受到現(xiàn)代化教學(xué)手段的便利、快捷、直觀、新奇，從而促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果，給課堂注入鮮活的力氣。

完善和充溢好校內(nèi)網(wǎng)站，擴(kuò)高校校宣揚(yáng)。

我將學(xué)以致用，進(jìn)一步完善校內(nèi)網(wǎng)站的模塊建設(shè)，如學(xué)校管理”、“教化科研”、“老師天地”、“學(xué)生樂(lè)園”、課件資源”、“農(nóng)?；?dòng)”等，并剛好完善和更新內(nèi)容，為學(xué)校管理服務(wù)，為師生教學(xué)服務(wù)，為擴(kuò)高校校對(duì)外宣揚(yáng)，提高知名度服務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，“敬業(yè)是前提，本領(lǐng)是保障，勤奮是行動(dòng)”，我信任，只要我們酷愛(ài)老師這個(gè)崇高而又神圣的職業(yè)，做一個(gè)“盡本職，重學(xué)習(xí)，手腳勤，頭腦勤”的老師?？隙〞?huì)精彩的完成任務(wù)。

感謝大家！

老師崗位競(jìng)聘演講稿7

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)老師。

本人本科學(xué)歷，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)老師。

一、競(jìng)崗理由：

我參與競(jìng)聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢(shì)：

1、酷愛(ài)教化事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。

2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，注意培育學(xué)生的良好習(xí)慣，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成果。

3、有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)切學(xué)生，能勝任班主任工作。參加課改試驗(yàn)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與溝通，進(jìn)行教化教學(xué)探討。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教化博客提名獎(jiǎng)，并被舉薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想：

假如這次我競(jìng)崗勝利，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的.老師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，關(guān)切呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心摯友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更光明！

我是一片一般的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹(shù)紅花，靜默地奉獻(xiàn)著……

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我愛(ài)勝利小學(xué)，愛(ài)這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園，我希望能夠和大家一起在這片充溢希望的田野上，辛勤地耕耘，為勝利小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱！

感謝大家！

老師崗位競(jìng)聘演講稿8

各位評(píng)委：大家好！我叫姜xx，在這里我以平凡人的心態(tài)，參與華蜜中學(xué)老師崗位競(jìng)聘。

我現(xiàn)年39歲，大專(zhuān)水平，中學(xué)一級(jí)老師。1986年結(jié)業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語(yǔ)班，同年八月調(diào)配到華蜜中學(xué)任教。至今，我酷愛(ài)黨，酷愛(ài)主義，屈服領(lǐng)導(dǎo)分工支配，愛(ài)崗敬業(yè)，主動(dòng)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。我覺(jué)得自己有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1、有初中老師資格證書(shū)和及格學(xué)歷。

2、在這20年的教學(xué)工作中，我始終承當(dāng)時(shí)三年級(jí)教育教學(xué)工作，已經(jīng)擔(dān)負(fù)過(guò)班主任，教化教學(xué)成就居全縣前列，存在豐富的教學(xué)，是我校的主干先生。

3、有較強(qiáng)聯(lián)結(jié)合作、刻苦刻苦、踏實(shí)工作、尋求進(jìn)步、不甘落伍等精力。

4、經(jīng)由幾年的教化教學(xué)工作的錘煉，使自己各圓面素量得以提高，xx年幸運(yùn)地被XX市委、市當(dāng)局評(píng)為市級(jí)優(yōu)良老師。

5、在教學(xué)中我不斷學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力，在努力做好本職工作的同時(shí)，我于xx至20xx年參與XX師范高校實(shí)行的英語(yǔ)函授學(xué)習(xí)，并于20xx年八月修完全體課程，獲得專(zhuān)迷信歷，使我的`綜開(kāi)實(shí)力獲得進(jìn)一步的提高。

6、為了順應(yīng)新時(shí)期的教化，近幾年來(lái)，自己經(jīng)由過(guò)程自學(xué)，限制了的簡(jiǎn)略操縱應(yīng)用。學(xué)會(huì)了wps、word、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的常常運(yùn)用的運(yùn)用，學(xué)會(huì)了上彀，經(jīng)常閱讀有關(guān)教化網(wǎng)站，懂得對(duì)于教化教學(xué)改造的信息和新靜態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教化教學(xué)的材料，與發(fā)財(cái)?shù)赜蛲较碛眯沦Y本信息，為我校行將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、備課、收集教學(xué)挨下了堅(jiān)實(shí)的基本。

幾年的工作使我深深地覺(jué)得機(jī)會(huì)和挑釁并存，成功與辛酸同在。在這次競(jìng)聘中，我愿在求真求實(shí)中意識(shí)自己，在主動(dòng)進(jìn)取中不斷逃求，在拼搏貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在合作中完備本人。我深知教學(xué)工作的主要性，我愿聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分工支配，實(shí)現(xiàn)黌舍支配的各項(xiàng)義務(wù)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，同心同德，弄好教化教學(xué)工作。我將笨鳥(niǎo)先飛，不負(fù)寡看，做到“認(rèn)為爭(zhēng)位，以位促為”。

老師崗位競(jìng)聘演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的同事們：

大家下午好！

教化教學(xué)工作人員的競(jìng)聘演講，是八校教化歷史上的第一次。對(duì)于教化人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于老師個(gè)體而言，是一次價(jià)值的挑戰(zhàn)和推斷；它是一種力氣，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望。特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的舞臺(tái)。

我是今日的競(jìng)聘者趙曉清，在八校我已經(jīng)工作了6年了，也當(dāng)了4年的班主任，從事數(shù)學(xué)教化工作也6年了，依據(jù)學(xué)校支配的崗位，我競(jìng)聘的崗位是二年級(jí)數(shù)學(xué)老師。

在打算今日的演講稿之前我已經(jīng)寫(xiě)了3份了，其中也包括我從網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)的，可是當(dāng)看到那些文字時(shí)，我迷茫了，我始終在想什么是教化？教化的本質(zhì)是什么呢？莫非就是像那些中外的`教化家、思想家說(shuō)的，教化要立人。教化興則民族興，教化衰則民族衰。剛起先工作的時(shí)候，總認(rèn)為教化，就是為了讓孩子們把課本上的學(xué)問(wèn)學(xué)會(huì)，就是讓學(xué)生們知道1+1=2,就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)問(wèn)，考得高分；但是經(jīng)過(guò)了學(xué)校支配的的培訓(xùn)，再加上幾年的教學(xué)工作閱歷，最終明白了，什么是教化，數(shù)學(xué)是我們?nèi)祟?lèi)的宏大結(jié)晶，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是人類(lèi)文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民所必備的基本素養(yǎng)。李炳亭提到過(guò)，卓越的老師應(yīng)當(dāng)怎么做：“

1、給人以信念，而不是學(xué)問(wèn)。

2、給社會(huì)以責(zé)任，而不僅是物化的人。

3、給自己以踏實(shí)，而不是名利。”

告知學(xué)生，每個(gè)人都能從數(shù)學(xué)中得到不同的發(fā)展；其實(shí)現(xiàn)在的教化模式，就是讓學(xué)生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用，老師從主體變?yōu)橹鲗?dǎo)。許多家長(zhǎng)問(wèn)我，什么是數(shù)學(xué)，其實(shí)數(shù)學(xué)就來(lái)源于我們的生活，與我們的生活休戚相關(guān)。

我記得在參與李炳亭主任的講座中，他說(shuō)過(guò)這么一句話：“每個(gè)人內(nèi)心都沉睡著一個(gè)巨人，一旦巨人想來(lái)，任何人都可成為大成就者?！泵總€(gè)孩子的心中也沉睡著一個(gè)巨人，我要做的就是去喚醒他們心中的巨人，同時(shí)，更須要喚醒我心中的巨人，和孩子們一起體會(huì)數(shù)學(xué)帶給我們的樂(lè)趣和快樂(lè)，讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的海洋中。假如我有幸競(jìng)聘勝利，我會(huì)一如既往的做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷的完善自我，充溢自我，拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，早日讓自己的教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、科學(xué)支配日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。

3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，發(fā)展全面的工作實(shí)力，努力做一名愛(ài)惜學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)切學(xué)生的老師。

我知道任道重遠(yuǎn)，十年育樹(shù)，百年育人，教書(shū)育人并非一朝一夕的事情，作為一名成長(zhǎng)中的老師，我更醒悟地相識(shí)到自己工作中還存在很多不足，所以在今后的工作中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，會(huì)更虛心的學(xué)習(xí)，向著更新更高的目標(biāo)去努力。

老師崗位競(jìng)聘演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好：

特別感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們給我這次參加競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)老師職稱(chēng)8級(jí)工作崗位的機(jī)會(huì)。借此，我本著熬煉和提高的目的走上講臺(tái)，之所以競(jìng)爭(zhēng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì)：在三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了三十多個(gè)春秋，彈指之間，我和多數(shù)的教化工作者一樣把生命最美妙的時(shí)間獻(xiàn)給了教化事業(yè)，然而我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲矣幸活w酷愛(ài)教化事業(yè)的心，老師這個(gè)職業(yè)是我一身無(wú)悔的選擇。三尺講臺(tái)，使老師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺(tái)，融進(jìn)的是辛苦，是沉醉，融進(jìn)的是師德，是師魂。

多年來(lái)，清楚地留下一串串我成長(zhǎng)中的腳印:于1979年12月來(lái)到梨坪校任教，由于工作的須要又調(diào)到油房任教多年。聽(tīng)從學(xué)校支配，到處以大局為重，團(tuán)結(jié)幫助，吃苦耐勞，勇挑重?fù)?dān)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，主動(dòng)參與學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教化教學(xué)實(shí)力，教學(xué)中留意多讀書(shū)、多反思、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的.教學(xué)風(fēng)格。

多年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中，我注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件協(xié)助教學(xué)，

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育學(xué)生的創(chuàng)建性思維，發(fā)展學(xué)生的特性特點(diǎn)。教學(xué)中我仔細(xì)視察、了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不憐憫況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的

老師崗位競(jìng)聘演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今日，我很榮幸地站在這里，競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)老師的八級(jí)崗位，我信任，我的勝利將來(lái)自于你們的認(rèn)可與支持。**年我畢業(yè)于**師范學(xué)校，**年獲得小學(xué)高級(jí)老師資格，**年獲得**學(xué)院大專(zhuān)函授文憑，在這小小的三尺講臺(tái)，我已奮斗了近23個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了老師的平凡與無(wú)私。每當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級(jí)各類(lèi)的高等學(xué)府的時(shí)候，內(nèi)心便充溢了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最珍貴的精神財(cái)寶之一，它將支持我在教化的道路上走得更加穩(wěn)健。還有一個(gè)最珍貴的精神財(cái)寶那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)切，同事們從內(nèi)心里對(duì)我的敬重和關(guān)愛(ài)。

今日，站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)老師八級(jí)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。人們常這樣說(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，校長(zhǎng)是一校之魂，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有了魂，這個(gè)學(xué)校就失去了辦學(xué)的方向和目標(biāo)。一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)把辦出有特色的學(xué)校作為自己的志向和追求。劇烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感，永不放棄的執(zhí)著，笑對(duì)人生的`自信，作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，首先我切實(shí)加強(qiáng)自身的接著教化的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充溢自己的思想政治學(xué)問(wèn)以提高職業(yè)道德素養(yǎng)。平常關(guān)切時(shí)政學(xué)習(xí)，主動(dòng)擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)決愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教化的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；堅(jiān)持廉潔從教，以身作則。其次我主動(dòng)投身于課程改革試驗(yàn)中，不斷更新教化觀念。仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作溝通，充溢專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培育專(zhuān)業(yè)技能。我知道校長(zhǎng)要對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)醒悟的相識(shí)，要樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，提高教化教學(xué)實(shí)力和其他相關(guān)實(shí)力，為全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針，為全面實(shí)施素養(yǎng)教化而努力工作！再次是接著抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，努力實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理制度化，管理細(xì)微環(huán)節(jié)明晰化，管理過(guò)程考評(píng)化，在教學(xué)探討中提高老師的教化教學(xué)水平。加強(qiáng)對(duì)日常教化教學(xué)工作的管理監(jiān)督工作，剛好訂正不規(guī)范的教學(xué)行為，教化質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校將通過(guò)參加已有的課題探討過(guò)程中，逐步總結(jié)出科學(xué)的管理方法。發(fā)揚(yáng)學(xué)校在現(xiàn)代教化信息技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，開(kāi)展多樣的教研活動(dòng)，組織項(xiàng)目探討，建立多種風(fēng)格的教科研課題，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。**年2月我的演講論文《創(chuàng)新思路健全機(jī)制提高教學(xué)質(zhì)量》在車(chē)河鎮(zhèn)**年春季學(xué)期實(shí)行的“校長(zhǎng)基礎(chǔ)教化質(zhì)量檢測(cè)論壇”演講競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。在我任校長(zhǎng)職務(wù)期間，學(xué)校的教化教學(xué)水平穩(wěn)中有升，畢業(yè)班學(xué)生在參與**市教化局開(kāi)展的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試活動(dòng)中，年年都在超達(dá)標(biāo)以上；百分之九十五以上的老師都獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀老師。學(xué)校還獲得了**年度“兩基工作先進(jìn)集體”；**年度創(chuàng)建“平安和諧校內(nèi)”先進(jìn)單位。

作為一名老師，在教學(xué)中我留意多讀書(shū)、多反思、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。多年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中，我注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件協(xié)助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育學(xué)生的創(chuàng)建性思維，發(fā)展學(xué)生的特性特點(diǎn)。教學(xué)中我仔細(xì)視察、了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不憐憫況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步。

自履職小學(xué)高級(jí)老師以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，常常鉆研，擅長(zhǎng)思索，和同事探討，不斷地豐富自己。撰寫(xiě)的論文在市、區(qū)論文參賽中，多次獲獎(jiǎng)。在20xx年撰寫(xiě)的論文《看準(zhǔn)、想實(shí)、說(shuō)清、寫(xiě)活》被收編入**市《作文教改理論及實(shí)踐探究》一書(shū)；**年春參與全縣中小學(xué)老師課改學(xué)問(wèn)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)；論文《構(gòu)建探究式語(yǔ)文課堂》20xx年7月在**市小學(xué)老師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；論文《寬容的情懷，詩(shī)一樣的心靈》**年7月在**市小學(xué)老師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；在**年秋本校開(kāi)展的《作業(yè)剛好講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的培育》課題探討中，銳意進(jìn)取，全身心的投入教研工作，并于**年06月在廣西教化學(xué)院教研部發(fā)表了相關(guān)課題的論文《作業(yè)剛好講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的培育》獲自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；**年8月份撰寫(xiě)的論文《打造充溢活力的語(yǔ)文課堂》發(fā)表在《**教化》。在工作中，我還指導(dǎo)學(xué)生參與全區(qū)中小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)問(wèn)競(jìng)賽榮獲區(qū)級(jí)指導(dǎo)壹等獎(jiǎng)。

工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)到處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，剛好訂正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的老師。

基于以上緣由，假如我競(jìng)聘勝利，我將有創(chuàng)建性地履行好小學(xué)高級(jí)老師八級(jí)崗位職責(zé)。遵守憲法、法律和職業(yè)道德，酷愛(ài)教化事業(yè)，關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。擔(dān)當(dāng)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)備課，上課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成果，努力使教化教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谕瑢W(xué)科老師中處于領(lǐng)先水平；擔(dān)當(dāng)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任，獲指導(dǎo)青年老師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生的思想教化，取得優(yōu)異成果。結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教化觀念和學(xué)問(wèn)，提高業(yè)務(wù)實(shí)力，駕馭新的教化理論、手段和方法，主動(dòng)參與接著教化，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)，主動(dòng)參加和支持學(xué)科建設(shè)，勇于擔(dān)當(dāng)教研、教改任務(wù)，每個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)示范課、觀摩課，聽(tīng)同學(xué)科老師10節(jié)以上的課，保證課后能做出教學(xué)狀況評(píng)估并提出指導(dǎo)看法；保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文在《**教化》發(fā)表，主動(dòng)參加校級(jí)以上教化科研課題探討。努力培育、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年老師，取得良好成果。完善崗位所需的合格證書(shū)。假如競(jìng)聘不上，我會(huì)把今日作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！聽(tīng)從學(xué)校工作支配，堅(jiān)決“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”人生信念！感謝大家！

老師崗位競(jìng)聘演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

教化是老師的本職工作，是一項(xiàng)艱難、困難而又講究細(xì)致的工作，教書(shū)育人，是老師全身心地把學(xué)問(wèn)、才智、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。俗話說(shuō)：“江山易改，本性難移”，但我卻在實(shí)踐中體會(huì)到本性是會(huì)在集體中得到變更的。20xx年，我接任的五年級(jí)(五)班中有一名外地學(xué)生，他剛來(lái)到我班時(shí)，總是不聲不響，獨(dú)自一人。但當(dāng)有同學(xué)不當(dāng)心侵?jǐn)_了他的利益時(shí)，他要么破口大罵，要么拔拳就打，是個(gè)典型的問(wèn)題學(xué)生。我利用晨會(huì)課、班會(huì)課對(duì)他進(jìn)行教化，讓班干部成立幫困小組，每天一人，輪番幫助他，使他臉上重新出現(xiàn)了笑容。他的家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我的孩子回來(lái)說(shuō)……張老師不但沒(méi)有看不起我，而且讓其他同學(xué)和我交摯友，并讓我參與班會(huì)節(jié)目排練，使我感到了集體的暖和，老師就像媽媽一樣對(duì)我諄諄教育，諄諄教導(dǎo)，老師比媽媽還親，我肯定努力趕上大家……”“20xx年5月21日下午，我們班正在排練唱歌，借讀生金禮貴同學(xué)突然不省人事，看到這種狀況，憑我的直覺(jué)，這是著痧了，家長(zhǎng)電話打不通，我一邊輕聲勸慰他，立馬給他刮痧(因?yàn)橐郧拔业膶W(xué)生出現(xiàn)過(guò)多次)，過(guò)了一會(huì)兒他就說(shuō)好過(guò)多了，所以沒(méi)送醫(yī)院。下午放學(xué)，當(dāng)我把金禮貴送回家把狀況說(shuō)了后，他的媽媽一下子就哭了，硬抱著我說(shuō)：“是我救了他的孩子”。聽(tīng)了家長(zhǎng)的這些話，我都不禁流淚，我的`一點(diǎn)工作竟然會(huì)給學(xué)生和家長(zhǎng)如此大的觸動(dòng)。當(dāng)然后來(lái)想起來(lái)有些后怕，可這以是我的一種責(zé)任和無(wú)奈。

作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)，并多次評(píng)為“先進(jìn)班集體”，我的工作得到學(xué)校教育和學(xué)生家長(zhǎng)的確定。

在20xx、20xx、20xx三年間帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中20xx屆畢業(yè)生毛帥在全縣畢業(yè)生統(tǒng)測(cè)中取得了數(shù)學(xué)一百分的好成果。20xx年新增五年級(jí)(五)班的數(shù)學(xué)成果由34.8分上升到86.6分，20xx屆畢業(yè)班統(tǒng)測(cè)中成果為：92.31分居年級(jí)部第一名，我也因此兩次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。20xx——20xx年的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。1987年12月至20xx年8月在鳴就中小學(xué)校和雨過(guò)鋪中小學(xué)校任教期間，由于工作成果突出，被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、鎮(zhèn)級(jí)團(tuán)建目標(biāo)管理先進(jìn)工作者，年度考核為優(yōu)秀?？傊谶@22年的工作中，自己始終盡心盡職盡責(zé)的做好自己的各項(xiàng)工作。我撰寫(xiě)的論文多篇獲獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在蒙自第四小學(xué)成立以來(lái)，特殊我近三年來(lái)，在教化、教學(xué)、自身素養(yǎng)等方面都有所提高。今后我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育、指導(dǎo)下，會(huì)更加努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的成果。感謝!

老師崗位競(jìng)聘演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先向您介紹一下我的經(jīng)驗(yàn)：

我叫解彥青，今年36歲，中共黨員，高校本科學(xué)歷，講師職稱(chēng)。86年白城師專(zhuān)中文系畢業(yè)安排到安廣師范，。97年起先到校長(zhǎng)辦公室做秘書(shū)工作，99年起，先后任校長(zhǎng)辦公室副主任、主任主持辦公室工作。我競(jìng)爭(zhēng)的職務(wù)是總務(wù)入崗位。自認(rèn)為有以下幾個(gè)方

面的有利條件：

一是具有良好的思想素養(yǎng)。我在師專(zhuān)畢業(yè)前夕光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。多年來(lái)，政治思想主動(dòng)上進(jìn)，堅(jiān)持黨的路途，方針，政策，黨性較強(qiáng)。始終恪守以德立人的信條，誠(chéng)懇做人，踏實(shí)做事。

二是具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)督促我多讀書(shū)，勤思索，參與工作以后，教文選和寫(xiě)作課；進(jìn)過(guò)校，省級(jí)公開(kāi)課，發(fā)表過(guò)多篇論文。95年參與了東北師大舉辦的探討生進(jìn)修班離職學(xué)習(xí)一年，感覺(jué)自己收獲頗豐，提高很大，近幾年，又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)。

三是具有肯定的實(shí)踐閱歷。我是97年起先到校長(zhǎng)辦公室工作的。幾年的工作，深知辦公室工作在學(xué)校工作中的地位，作用，熟識(shí)辦公室工作的職責(zé)，任務(wù)；很清晰辦公室人員應(yīng)具備的素養(yǎng)和要求；在學(xué)校管理，參謀決策，溝通協(xié)調(diào)，信息傳遞，日常服務(wù)等方面做了大量工作，總結(jié)積累了一些做好辦公室工作的方法和閱歷。

四是具有肯定的工作實(shí)力。到辦公室工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助的指導(dǎo)下，自己的公文寫(xiě)作實(shí)力，學(xué)問(wèn)綜合實(shí)力，組織協(xié)調(diào)實(shí)力等都提高許多。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上院長(zhǎng)辦公室主任，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)辦公室工作。

一、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象。由于我們正處在建院之初，許多工作處于起步階段，我將依據(jù)我院的實(shí)際，制定規(guī)章制度，明確職責(zé)，嚴(yán)格管理，提高辦公室人員的整體素養(yǎng)，對(duì)內(nèi)做好部門(mén)的表率，對(duì)外充分發(fā)揮辦公室的窗口作用。主動(dòng)探究學(xué)校的政務(wù)公開(kāi)、開(kāi)拓性地開(kāi)展辦公室的工作。

二、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。剛好傳達(dá)貫徹學(xué)校的`決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)決策的落實(shí)。仔細(xì)科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門(mén)間的溝通協(xié)調(diào)工作，避開(kāi)相互推諉，出現(xiàn)工作空檔，確保我院職前培育和職后培訓(xùn)一體化工作落到實(shí)處。

三、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將以大局為重，從學(xué)校整體利益動(dòng)身，精確地駕馭學(xué)校各方面的工作思想動(dòng)態(tài)，既要?jiǎng)偤孟蝾I(lǐng)導(dǎo)反饋各方面信息，又要直言進(jìn)諫，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)牢靠依據(jù)。維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。

四、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。我將刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)的管理學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步豐富完善自我，增加工作的事業(yè)心和責(zé)任感；我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)和管理科學(xué)，實(shí)現(xiàn)辦公室管理工作的高效化；調(diào)動(dòng)辦公室人員的工作主動(dòng)性，增加服務(wù)意識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)。提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦公室工作的標(biāo)準(zhǔn)化。

能任辦公室主任，我將在工作中增加動(dòng)力，在創(chuàng)新工作