青春舞曲說課稿課件

青春舞曲唱歌課說課人：王濤人教版七年級第13冊第二單元《青春舞曲》青春舞曲唱歌課說課人：王濤人教版七年級第13冊第二單元《青春1教學(xué)環(huán)節(jié)1、說教材2、說學(xué)情3、說教法學(xué)法4、說教學(xué)過程5、說板書設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)2教材內(nèi)容《青春舞曲》是一首新疆民歌，是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌整理創(chuàng)編的歌曲。這首歌的歌詞用富于哲理生活現(xiàn)象告訴年輕人：有些事情可以去而復(fù)返，有些事情卻是一去不復(fù)返。歌詞沒有明確的警世格言，卻誠摯的告訴我們：要珍惜大好時光?！肚啻何枨窞镚小調(diào)，4/4拍子。歌曲旋律優(yōu)美流暢、節(jié)奏鮮明生動，采用重復(fù)、變化重復(fù)演化動機的手法寫成，給人親切、活潑、充滿青春活力的感覺。教材內(nèi)容3地位作用《青春舞曲》選自人教版7年級第13冊，學(xué)唱這首歌曲，對于學(xué)生了解豐富民族音樂文化、增加自身音樂素養(yǎng)起到積極作用?？梢詳U大學(xué)生的視野，培養(yǎng)熱愛民族音樂的情懷。并對青少年起到激勵、勉勵的作用。地位作用《青春舞曲》選自人教版7年級第13冊，學(xué)唱這首歌曲，4學(xué)情分析七年級的學(xué)生剛剛升入初中，正值青春年少，接受力也稍對較強，樂感等方面較之小學(xué)有所加強。且求知欲較強，音樂素養(yǎng)有待進一步提高，并應(yīng)學(xué)習(xí)其他民族的文化，擴大視野。處于青春期，或許有稍微的迷茫，對于青春時間不夠珍惜。學(xué)情分析七年級的學(xué)生剛剛升入初中，正值青春年少，接受力也稍對5課時安排《青春舞曲》是一首學(xué)唱歌曲，安排在本單元第一課。課時安排《青春舞曲》是一首學(xué)唱歌曲，安排在本單元第一課。6教學(xué)目標

知識、過程、情感知識與技能過程與方法情感態(tài)度及價值掌握《青春舞曲》的節(jié)奏特點，旋律特點，把握感情。通過聆聽模仿，視唱學(xué)習(xí)歌曲，感受新疆音樂的特點。理解歌曲想要表達的情感愿望，積極樂觀的學(xué)習(xí)歌曲，樹立良好的心態(tài)。教學(xué)目標知識、過程、情感知識與技能過程與方法情感態(tài)7重點難點

重點難點體驗歌曲歡快愉悅的感情掌握歌曲的整體風(fēng)格歌曲的旋律特點節(jié)奏特點重點難點重點難點體驗歌曲歡快愉悅的感情歌曲的旋律特點8教學(xué)方法教學(xué)方法情景創(chuàng)設(shè)法演示法綜合法

教學(xué)方法教學(xué)方法情景創(chuàng)設(shè)法演示法綜合法9教學(xué)方法導(dǎo)入環(huán)節(jié)：情境創(chuàng)設(shè)法、表演示范法教學(xué)方法導(dǎo)入環(huán)節(jié)：情境創(chuàng)設(shè)法、表演示范法10教學(xué)方法學(xué)唱環(huán)節(jié)：綜合法綜合法識讀樂譜歌唱跟唱聽唱教學(xué)方法學(xué)唱環(huán)節(jié)：綜合法識讀樂譜歌唱跟唱聽唱11教學(xué)過程1、激趣創(chuàng)境導(dǎo)入新課2、歌曲學(xué)唱解決重點3、拓展實踐延伸教學(xué)4、布置作業(yè)鞏固提高教學(xué)過程1、激趣創(chuàng)境導(dǎo)入新課2、歌曲學(xué)唱解決重點3、拓展12教學(xué)過程激趣創(chuàng)景導(dǎo)入新課這段音樂是幾拍子？表現(xiàn)了怎樣的音樂情緒？教學(xué)過程激趣創(chuàng)景導(dǎo)入新課這段音樂是幾拍子？13設(shè)計目的

此環(huán)節(jié)用時5分鐘左右，采用創(chuàng)境型，設(shè)計疑問，通過我的表演，使學(xué)生一上課就沉浸在音樂氛圍之中，并以討論的方式吸引學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的興趣。

14教學(xué)過程歌曲學(xué)唱解決重點教學(xué)過程歌曲學(xué)唱解決重點15設(shè)計目的通過跟唱、視唱的結(jié)合，讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)歌曲的旋律，并了解歌唱情緒。

16教學(xué)過程拓展實踐延伸教學(xué)課程標準培養(yǎng)學(xué)生共同參與的群體意識和互相尊重的合作精神。使學(xué)生的團隊意識和協(xié)作能力得到鍛煉和發(fā)展。教學(xué)過程拓展實踐延伸教學(xué)課程標準17教學(xué)過程拓展實踐，延伸教學(xué)1、讓學(xué)生以接龍的形式演唱，男女生分部演唱。2、學(xué)生分組，一組打節(jié)奏，一組演唱，同時進行。教學(xué)過程拓展實踐，延伸教學(xué)18設(shè)計目的此環(huán)節(jié)用時8分鐘左右，目的在于增強同學(xué)們的節(jié)奏能力。增加同學(xué)間的合作、交流。

19教學(xué)過程布置作業(yè)鞏固提高1、課下練唱《青春舞曲》2、多加練習(xí)《青春舞曲》的節(jié)奏拍子2、搜索其他維吾爾族民族歌曲，增加對新疆民族歌曲的了解。教學(xué)過程布置作業(yè)鞏固提高20設(shè)計目的此環(huán)節(jié)用時2分鐘左右，讓學(xué)生多加練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，為下節(jié)課做好鋪墊。

21板書設(shè)計青春舞曲