4壺趣 (教學設(shè)計)2022-2023學年美術(shù)六年級下冊_第1頁
4壺趣 (教學設(shè)計)2022-2023學年美術(shù)六年級下冊_第2頁
4壺趣 (教學設(shè)計)2022-2023學年美術(shù)六年級下冊_第3頁
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文檔簡介

4壺趣–教學設(shè)計一、教學目標本課教學目的是通過展示中國傳統(tǒng)文化中的“四季瓶”,設(shè)計一系列線條、形狀、紋理等繪畫技法,培養(yǎng)學生的繪畫技能、審美和文化素養(yǎng),讓學生了解中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),感受美的藝術(shù)養(yǎng)分。二、教學內(nèi)容四壺趣概述四季瓶造型認知四壺趣線條、紋理繪畫適當?shù)纳蚀钆渑c運用三、教學重點難點四壺趣中四季瓶的認知探究四季瓶的特點和造型繪畫技法的練習和應(yīng)用四、教學步驟1.導(dǎo)入介紹四季瓶的背景及歷史意義,引起學生的興趣2.學習四季瓶的特點和造型1)讓學生分析四季瓶的造型和線條特點2)讓學生了解四季瓶的紋理特征3)通過展示四季瓶的不同樣式,幫助學生了解四季瓶的特點3.繪制四季瓶線條和紋理1)讓學生了解線條的基礎(chǔ)知識2)讓學生針對四季瓶線條的特點進行練習3)讓學生了解紋理的基礎(chǔ)知識4)幫助學生了解四季瓶表面的紋理特點5)針對不同的四季瓶樣式,讓學生了解并練習不同的紋理技法4.色彩運用1)讓學生了解顏色的基礎(chǔ)知識2)讓學生了解顏色的搭配原則3)通過展示不同的四季瓶樣式,幫助學生選擇適當?shù)纳什⑦M行繪制5.總結(jié)1)回顧今天學習的知識2)分享今天學習過程中的收獲3)布置課后作業(yè)五、教學評估對學生隨堂表現(xiàn)進行評價針對課后作業(yè)進行評估考慮到學生的文化背景,對學生進行藝術(shù)素養(yǎng)考察六、教材資源《美術(shù)六年級下冊》紫砂壺、銅壺、磁器壺樣品七、課外拓展參觀博物館,了解更多關(guān)于古代中國制壺技藝的歷史文化知識;探究目前國內(nèi)外壺藝美術(shù)名家的作品風格和思想,總結(jié)不同一類壺藝的基礎(chǔ)特征和創(chuàng)新性思路;調(diào)查市場上古典制壺作品的試點

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