2020年幼小銜接工作計劃

2020年幼小銜接工作計劃本學期是幼兒在幼兒園將要渡過的最后一個學期。我們將提出"真誠、尊重、關愛、合作"的班級經營文化，在園務工作計劃的指導下，圍繞以下班級經營目標開展各項工作：一、班級工作重點：1.培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策能力，建立一個共同探討的團體。2.營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。3.幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網"。二、幼小銜接實施方案：本學期本班幼兒40名，男24名，女生16名。經過大班上學期的學習，我們認為，幼兒已經順利完成大班上學期幼小銜接的儲備計劃，在生活自理能力、學習習慣、任務意識方面都有了較大進步。尤其是在班級全語言環(huán)境的影響下，幼兒的閱讀識字能力有了較大幅度的提高。但由于幼兒間年齡相差較大，男女比率失衡，造成了班級幼兒能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。具體方案如下：1.入學前思想準備：通過參觀小學請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決"向往上小學、又不知道怎樣做的問題"。2.身體方面的準備：（1）通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學。（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。（3）在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢。同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。（4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道。有困難找警察，記住各種急救電話。知道不能玩水、玩火，玩電。3、獨立生活能力的準備：幼兒即將成為小學生，需要學會自己的事情自己做，遇到問題和困難要想辦法解決。通過談話、故事、社會實踐等方式培養(yǎng)幼兒的獨立意識和解決問題的能力。同時，要培養(yǎng)幼兒的時間觀念，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好，什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。4、學習方面的準備：為了培養(yǎng)孩子的學習能力，需要結合主題模仿學校要求，讓幼兒學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。同時，要培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，如遵守作息時間、愛想、愛問、認真回答問題、注意傾聽、正確握筆寫字、看書、讀書等。通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)和加強規(guī)則意識的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的任務意識。在知識經驗的積累方面，為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境，如在活動室的物品上注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結合、制作有關讀寫方面的材料供幼兒操作，同時讓幼兒熟悉漢語拼音，堅持開展餐前的認讀識字活動等。通過數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力，引導幼兒學習運用數(shù)學經驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。三、班級日常教育教學工作：本學期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。同時，配合教研組開展各項教學教研活動，在整理幼兒園雙M課程的同時，在班級幼兒中平行開展實踐工作，及時做好收集、整理的工作，不斷積累課程經驗并進行完善。3.本學期，我們將繼續(xù)開展"浸入式英語教學活動"，致力于提高班級幼兒的英語聽讀能力和口語會話水平。4.根據(jù)班級幼兒的發(fā)展水平，我們會更換各活動區(qū)的工作材料，有目的地投放適合幼兒學習的新工作材料，并在指導幼兒學習時循序漸進，有的放矢，考慮到班級幼兒的學習要求和層次性。5.我們將繼續(xù)做好各項常規(guī)工作及大型活動，如新學期新操排練、班級半日活動的觀摩、"三.八婦女節(jié)"的親子活動、"六一節(jié)"的大型游戲活動和探險活動，以及大班小博士知識競賽和畢業(yè)典禮的演出等，同時顯現(xiàn)班級教育教學特色。6.我們會做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的流行，對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。7.本學期，我們家長工作的重點是讓家長和幼兒園一同為孩子入學做好各項準備工作，包括開學初召開家長會，期召開家長研討會，重新發(fā)放班級幼兒通訊錄，邀請家長參加各種活動，鼓勵家長積極參加班級助教的隊伍，繼續(xù)做好"將周日留給孩子"等一系列親子活動