青春萌動(dòng)+課件- 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

2.2青春萌動(dòng)核心素養(yǎng)目標(biāo)健全人格1.區(qū)分對(duì)異性的朦朧情感與真正的愛(ài)情。2.與異性正常交往，學(xué)會(huì)恰當(dāng)處理異性之間的情感。1.正確認(rèn)識(shí)青春期心理萌動(dòng)；2.理解與異性交往的必要性，知道如何與異性正常交往；3.認(rèn)識(shí)真正的愛(ài)情并學(xué)會(huì)正確對(duì)待異性間的情感。4.掌握與異性交往的原則與尺度；道德修養(yǎng)01異性朋友視頻：#家有兒女》中劉星的表現(xiàn)#討論交流結(jié)合視頻及生活經(jīng)歷思考：你理解劉星的表現(xiàn)嗎？我們?cè)趺纯创谂瑢W(xué)面前表現(xiàn)自己的行為呢？青春期的心理變化

測(cè)一測(cè)：我變了嗎？

1、經(jīng)常對(duì)著鏡子端詳自己的容貌。2、開(kāi)始注意自己的服飾。3、活動(dòng)場(chǎng)所，有異性在場(chǎng)時(shí)，心情特別好。4、很在意異性同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)。5、關(guān)注某位異性同學(xué)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)。7、總想不經(jīng)意地看某位同學(xué)。8、喜歡聽(tīng)異性同學(xué)之間的談?wù)?、嬉鬧。9、總想找機(jī)會(huì)與異性同學(xué)接近。10、單獨(dú)與異性相處時(shí)，既愉快又緊張。（1）含義：

青春期悄然涌動(dòng)的一種特殊的情感體驗(yàn)。（2）表現(xiàn)：

自我表現(xiàn)的欲望

更加在意自己的形象

渴望得到異性的肯定和接受1.青春期心理萌動(dòng)的含義和表現(xiàn)？思考一：異性之間地交往有哪些好處呢？漸漸地兩個(gè)人的接觸頻繁了起來(lái)，經(jīng)常在一起討論問(wèn)題。生活上兩個(gè)人互相關(guān)心，這使兩個(gè)同學(xué)心理感覺(jué)很溫暖。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，小麗發(fā)現(xiàn)同班的小明不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且性格活潑開(kāi)朗，體育也很擅長(zhǎng)。不知不覺(jué)中，小麗開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉，希望自己能引起小明的注意。①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。情景一：異性相處好處多結(jié)合視頻思考：你覺(jué)得和異性相處有什么意義呢？提示：能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。為我們樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)自己不斷的進(jìn)步?、倥c異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，有助于互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。2.與異性相處有什么重要意義？七嘴八舌談看法小輝與芳芳是小學(xué)同學(xué)，關(guān)系非常好，他們時(shí)常避開(kāi)同學(xué)說(shuō)悄悄話。小麗經(jīng)常和男生一起打打鬧鬧，口無(wú)遮攔。小紅和男生在一起的時(shí)候，著裝非常隨意，有時(shí)坐姿還非常不雅。梅梅萌萌茜茜以上同學(xué)的做法有什么不妥的地方？請(qǐng)你指出來(lái)。內(nèi)心不夠坦蕩言談不夠得當(dāng)舉止不夠得體異性交往要有“度”3.怎樣正確與異性交往？

異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證。異性情感02如何認(rèn)識(shí)與正確對(duì)待與異性朦朧的情感？認(rèn)識(shí)：①這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②對(duì)異性的欣賞與對(duì)美好的向往而愉悅并不是真正的愛(ài)情。③愛(ài)情是一種高尚的情感。愛(ài)情既味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。正確對(duì)待：對(duì)這種異性交往的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待、理智處理。課堂筆記青春期的愛(ài)情1.愉悅誤解型2.好奇型3.模仿型4.補(bǔ)償性5.從眾型1.愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力，這種能力包含自我成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。2.愛(ài)情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想。3.愛(ài)情是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。4.真正的愛(ài)情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。成年人眼中的愛(ài)情如何理解愛(ài)情？知識(shí)拓展正確對(duì)待愛(ài)情感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？生理上、心理上時(shí)間、精力上經(jīng)濟(jì)上老師、父母的態(tài)度同學(xué)的評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)上我們的結(jié)論知識(shí)拓展正確對(duì)待與異性的友誼和情感，讓這份友誼成為我們青春美好的見(jiàn)證。還不成熟沒(méi)有足夠的時(shí)間與精力不能獨(dú)立，沒(méi)有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任慎重對(duì)待理智處理會(huì)影響到我們的學(xué)業(yè)不佳反對(duì)本課小結(jié)青春萌動(dòng)珍惜異性間的友誼青春萌動(dòng)的含義及表現(xiàn)異性相處的意義對(duì)異性朦朧的情感是正?，F(xiàn)象理智處理異性情感異性間的好感不是真正的愛(ài)情異性朋友異性情感本課小測(cè)CLICKTOADDCAPTIONTEXT1.（2021湖南株洲）《中國(guó)教育報(bào)》曾以“中學(xué)生也過(guò)情人節(jié)”為題對(duì)新疆某市進(jìn)行了報(bào)道，情人節(jié)前夕，在該市的禮品店里一些中學(xué)生購(gòu)買禮品送給異性朋友，其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到學(xué)生青睞，“網(wǎng)吧”爆滿，一些中學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給異性朋友發(fā)電子賀卡。下列對(duì)男女生交往的認(rèn)識(shí)，正確的是（）①同性交往是友誼，異性交往就是戀愛(ài)②對(duì)待可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步④與異性適度交往，是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

A2、男生和女生在心理發(fā)展方面存在著差異,男女同學(xué)的交往()①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征②是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)③要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體④可以消除雙方的性格差異A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④A3、“一女生遭多名同學(xué)圍毆”的視頻在網(wǎng)上流傳。這一起因早戀引起的暴力沖突,造成該女生聽(tīng)力和腰部損傷,情緒不穩(wěn),心里留下了陰影。這警示我們()①要理智處理男女同學(xué)的情感②男女同學(xué)交往容易引發(fā)沖突③要珍惜生命和友情,遇到問(wèn)題多向老師、父母請(qǐng)教④做事情要考慮后果,學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④D4.最近，小童對(duì)班上一名女同學(xué)有了異樣的感覺(jué)，見(jiàn)到她會(huì)臉紅、心跳、耳根發(fā)熱，學(xué)習(xí)注意力不集中。因此他總是躲避那位女同學(xué)，不敢與其說(shuō)話。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（）①這是青春期萌發(fā)的對(duì)異性朦朧的情感②可以坦率地向其表白，這是愛(ài)情的魅力③這是青春成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象④這不是真正的愛(ài)情，應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B5.小麗在日記里寫(xiě)道：“李明成績(jī)好、長(zhǎng)得帥，很受女生的歡迎?？晌乙豢吹剿蛣e的女生在一起就莫名其妙地生氣。我只對(duì)他一個(gè)人好也希望他只對(duì)我好?！毙←?)A．這樣想是很自然的，不必大驚小怪B．可以想辦法讓李明只對(duì)她一個(gè)人好C.沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)青春期萌發(fā)的異性情感D．可以想辦法阻止別的女生和李明交往C6、林麗的日記日記一：也不知為何，我最近喜歡和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，課堂上專注學(xué)習(xí)的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿……