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#⑵白居易《琵琶行》中","兩句,寫當年的琵琶女無論是技藝還是容貌都出類拔萃。(3)歐陽修《伶官傳序》通過李存勖的興亡總結(jié)出",的道理,這也就是《尚書》所說的“滿招損,謙得益”。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成18~20題。濟南的秋天是詩境的。詩的境界中必須有山有水。那么,請看濟南吧。那顏色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越發(fā)的不同了。以顏色說吧,山腰中的松樹是青黑的,加上秋陽的斜射,那片青黑便多出些比灰色深、比黑色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中誘黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的.一層層的.有的黃.有的灰.有的綠.有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌€不重要,山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動.特別是在秋天.那陽光能夠忽然清涼一會兒,①。這個變動并不激烈,可是山上的顏色覺得出這個變化,而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些.忽然又暗了一些.忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動.忽然像有股細風替“自然”調(diào)合著彩色.輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山.再配上那藍的天.晴暖的陽光;藍得像要由藍變綠了.可又沒完全綠了;晴暖得像要發(fā)燥了,可是有點兒涼風,正和詩一樣的溫柔;這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同,②。高的更高了些.低的更低了些。山的棱角曲線在晴空中更真了.更分明了.更瘦硬了。看山頂上那個塔!文中使用了哪些修辭手法(3分)()A.比擬、比喻、夸張B.比擬、比喻、排比對偶、借代、排比D.對偶、借代、夸張文中畫波浪線的句子可改寫成:“山腳是鑲著一層層的黃色、灰色、綠色、藕荷色等各色條子的。”從語義上看二者基本相同,但原文表達效果更好,為什么?(4分)請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(4分)下面文段有四處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并做修改,使語言表達準確流暢。(4分)①科學家不僅要承擔科研任務,更重要的是應該擔負起科普的責任。②當前,隨著互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等技術迅猛發(fā)展,③科學家應當充分運用這些現(xiàn)代傳播工具,④做好科普工作,更好地服務于大眾。⑤應當借鑒國外科普工作的經(jīng)驗,⑥設立國家科普基金,⑦科普評價激勵機制逐步完善,⑧鼓勵科學家抽出更多的時間和精力投入到科普工作中,⑨開創(chuàng)我國科普工作的新局面。請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過65個字。(5分)為助力城市能級和核心競爭力的提升,上海啟動新一代信息基礎設施建設。將按照最高標準、最好水平打造世界級信息基礎設施標桿城市。目前上海已累計建設5G基站近500個;2019年3月30日上午,首個5G手機對話在滬撥通,上海成為全國首個5G試商用城市。到2021年,將實現(xiàn)5G網(wǎng)絡在全市的深度覆蓋,在工業(yè)制造、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、健康醫(yī)療、城市管理等領域形成一批全球領先的應用解決方案,把上海打造成為5G網(wǎng)絡建設和應用的先行區(qū)和創(chuàng)新策源地。四、寫作(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)“手機該不該進校園”一直存在爭議。有人說,學生玩手機會分散注意力,干擾教學秩序,影響學習和集體生活質(zhì)量,還可能接觸到不良信息。也有人說,手機可以作為學習工具,輔助教師教學,培養(yǎng)學生的自控能力是學校職責之一,不能一禁了之。還有人認為,課堂上和課余時間應該區(qū)別對待。對此,文德中學準備召開座談會,廣泛聽取學生、教師、家長代表的意見,然后再決定是否出臺相關規(guī)定。請結(jié)合材料內(nèi)容,在學生、教師、家長中任
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