高中體育教研組工作總結(jié)匯報(bào)(3篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新高中體育教研組工作總結(jié)匯報(bào)(3篇)高中體育教研組工作總結(jié)匯報(bào)篇一關(guān)注個(gè)體差異和不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心開(kāi)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生，施行開(kāi)放式教學(xué)，讓學(xué)生真正成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇，讓學(xué)生體驗(yàn)，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評(píng)價(jià)，確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有開(kāi)展的`空間，使每個(gè)學(xué)生受益。在課堂中，我不再讓學(xué)生一味地模擬練習(xí)，而是讓學(xué)生進(jìn)展大膽求異，打破思維定勢(shì)；鼓勵(lì)學(xué)生敢于和藹于質(zhì)疑；教給學(xué)生從多角度去考慮問(wèn)題；讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，舉一反三中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從本來(lái)的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為“熱愛(ài)”，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體安康，而且讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、安康地成長(zhǎng)。體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié)，但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí)，但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài)、體育根底和年齡等多種因素的影響，存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來(lái)說(shuō)，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分方法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素。因此在這學(xué)期的考核中，我探索總結(jié)了幾種有效的考試方法：多項(xiàng)選擇工程測(cè)驗(yàn)法、自選工程測(cè)驗(yàn)法與綜合評(píng)定法等幾種方法，從而使考核顯得公正、合理。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在這一學(xué)期里，個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專(zhuān)業(yè)程度得到了較大的進(jìn)步，在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性地搞好體育與安康課的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量做得盡善盡美。高中體育教研組工作總結(jié)匯報(bào)篇二我們體育老師的主要工作可以分為：體育教學(xué)、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、體育教科研這三塊。我們?nèi)w高中體育老師可以認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和安康標(biāo)準(zhǔn)，抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)。能按規(guī)定認(rèn)真開(kāi)展備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)。全員參與每人上好一節(jié)公開(kāi)課，可以集體備課、認(rèn)真上課、互相聽(tīng)課并及時(shí)交流總結(jié)心得和體會(huì)。努力使我組內(nèi)的新老師能更快成長(zhǎng)。全員參與課余訓(xùn)練，組織學(xué)校的田徑隊(duì)、男子排球隊(duì)和男、女籃球隊(duì)進(jìn)展訓(xùn)練和參加各級(jí)各類(lèi)的比賽。我校男子排球隊(duì)屢次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：如軟式排球第三名、硬排第六名等；男排在區(qū)中學(xué)生球類(lèi)比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍；我校男子籃球在去年獲第二名；我校女籃在去年獲第三名的好成績(jī)。并順利完成學(xué)校、區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且與年級(jí)組、德育處、教學(xué)處共同舉辦各類(lèi)小型體育競(jìng)賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且為學(xué)生提供了展示個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)，同時(shí)進(jìn)步了廣闊學(xué)生的體育欣賞才能，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。全員參與課題研究，“推廣軟排運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展”的課題得到了江蘇省“陶研會(huì)”認(rèn)可。組內(nèi)老師利用課余時(shí)間刻苦鉆研教材教法，結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，并獲得了一定的'榮譽(yù)，在此就不一一例舉了。體育組是最普通的組，我們體育老師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情，為玉祁中學(xué)的進(jìn)步和開(kāi)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣闊同仁多多支持和關(guān)心我們的工作！謝謝！高中體育教研組工作總結(jié)匯報(bào)篇三本學(xué)期體育教研組積極開(kāi)展教學(xué)教研及各項(xiàng)課外訓(xùn)練活動(dòng)，老師們按方案完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)并完成學(xué)校、教科室、體衛(wèi)處各部門(mén)布置的任務(wù)，現(xiàn)將各項(xiàng)工作的完成情況總結(jié)如下：體育課的教學(xué)力求表達(dá)安康第一的指導(dǎo)思想，表達(dá)高中體育特色，堅(jiān)持根底性，突出學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展和學(xué)生自我鍛煉才能的培養(yǎng)，幫助學(xué)生掌握體育的根底知識(shí)和根本技能，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。教研組組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和資料，深化調(diào)查和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定相應(yīng)的方案和措施，在教學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方面進(jìn)展改革。1、集體備課。各年級(jí)堅(jiān)持每學(xué)期集體備課，老師們?cè)谡n前個(gè)人備課的根底上，就教學(xué)根本要求和教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)表自己看法，展開(kāi)深化的交流，并結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)突出，區(qū)別對(duì)待。每次課應(yīng)有明確的教學(xué)內(nèi)容，不同老師可以有不同的組織教法。2、教學(xué)巡查。教研組要求每位老師按照教學(xué)程序，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真組織教學(xué)，按時(shí)上下課。教科室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)經(jīng)常到各教學(xué)場(chǎng)地巡查，檢查教學(xué)文件是否齊備。3、交流學(xué)習(xí)。教研組組織了聽(tīng)課活動(dòng)，觀摩老師們不同工程不同內(nèi)容的體育理論課。聽(tīng)課后進(jìn)展交流會(huì)，會(huì)議備課組長(zhǎng)主持，先由授課老師講述設(shè)計(jì)這堂課的教學(xué)理念、目的，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容使用的教學(xué)方法與手段，到達(dá)怎樣的教學(xué)效果。接著大家各抒己見(jiàn)，針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)是否新意、方法手段是否得當(dāng)、學(xué)生的參與程度如何等各個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)熱烈的討論。老師們從教研教改的方向出發(fā)，以新的教育思想和觀念，明確當(dāng)前的教學(xué)目的不僅要指向體育知識(shí)、技術(shù)、才能，還要指向過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀。交流完畢，老師們會(huì)把先進(jìn)、科學(xué)且實(shí)用的教學(xué)法運(yùn)用到自己后續(xù)的教學(xué)中，以進(jìn)步教學(xué)效果。4、教案檢查。每學(xué)期教務(wù)處組織檢查老師教案三到四次，通過(guò)檢查進(jìn)一步理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和老師的備課情況，有針對(duì)性地對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)展催促與管理。1、校隊(duì)訓(xùn)練。本學(xué)期，學(xué)校男女子籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)、羽毛球隊(duì)堅(jiān)持課外訓(xùn)練，教研組對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的要求是，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，加強(qiáng)根本功和體能訓(xùn)練，對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生進(jìn)展良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。2、校內(nèi)外體育競(jìng)賽。按方案組織開(kāi)展以班為單位的年級(jí)籃球、羽毛球、足球比賽。比賽組織有序，不僅豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，更是加強(qiáng)了學(xué)生們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強(qiáng)了班集體凝聚力和各班級(jí)間的互相溝通和理解。組隊(duì)參加了四川省中學(xué)生籃球賽，李寧杯籃球賽〔四川賽區(qū)〕，樂(lè)山市中學(xué)生籃球賽，樂(lè)山市中學(xué)生田徑賽。3、學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)施行陽(yáng)光體育活動(dòng)是讓學(xué)生們通過(guò)利用課余時(shí)間參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，使他們形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，理解并掌握科學(xué)的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能，全面進(jìn)步我校學(xué)生的國(guó)家體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率。同時(shí)，充分利用學(xué)院現(xiàn)有的體育場(chǎng)地、設(shè)施、器材，讓學(xué)生自主選擇練習(xí)工程，盡量防止了學(xué)校學(xué)生多場(chǎng)地少無(wú)法展開(kāi)豐富多彩體育活動(dòng)的矛盾。今后我們將陽(yáng)光體育活動(dòng)與體育成績(jī)掛鉤。教研組經(jīng)常鼓勵(lì)青年老師參加各種進(jìn)修學(xué)習(xí)，多搞科研，撰寫(xiě)教學(xué)論文等，還以老師結(jié)對(duì)互幫的形式，配合校教科室，安排一些教學(xué)經(jīng)歷豐富、責(zé)任強(qiáng)的老老師，對(duì)青年老師進(jìn)展教學(xué)方法的指導(dǎo)，幫助他們熟悉業(yè)務(wù)，形成自己的`教學(xué)特色，工作上可以獨(dú)當(dāng)一面。在以后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)業(yè)務(wù)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)師風(fēng)師德建立，發(fā)揮黨員的帶頭作用，全體老師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷地進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度。經(jīng)過(guò)全組老師的努力，與學(xué)校各部門(mén)的配合通過(guò)了省教育廳組織的四川省陽(yáng)光體育示范校的檢查工作校男子籃球隊(duì)獲四川省中學(xué)生籃球賽中超組第二名校男子籃球隊(duì)獲李寧杯四川賽區(qū)第四名校足球隊(duì)獲四川省中學(xué)生足球賽聯(lián)賽乙組第四名，指導(dǎo)老師鄧葵、李林昊校男子籃球隊(duì)獲樂(lè)山市中學(xué)生籃球賽高中組