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第頁(yè)共頁(yè)2023年大學(xué)生社會(huì)寒假理論總結(jié)(5篇)工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)展回憶和分析^p,從中找出經(jīng)歷和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和理論活動(dòng)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會(huì)寒假理論總結(jié)篇一xx年年x月,在寧波團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下,在我校校黨委、校團(tuán)委的組織下,我隊(duì)以系重點(diǎn)隊(duì)的名義開(kāi)展了此次寒假社會(huì)理論活動(dòng)。我們理論的主要內(nèi)容是在寧波各大社區(qū)開(kāi)展“青少年的自救自護(hù)知識(shí)”的宣講以及問(wèn)卷的發(fā)放等活動(dòng),為青少年的安康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)我們的一份力量。一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件??崾钇咴?,因?yàn)橛辛藷崆?,我們不覺(jué)天氣的炎熱:我們?cè)谡麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的配合下組成小隊(duì),每天分到不同的社區(qū)。在這中間我們遇到過(guò)很多困難,比方道路問(wèn)題、社區(qū)溝通問(wèn)題等,但因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)的整體,我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)總是可以英勇向前。這讓我們深切地理解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。二、對(duì)于任何工作的態(tài)度都應(yīng)該是積極向上的。在一個(gè)接一個(gè)的社區(qū)工作中,面對(duì)疲憊,面對(duì)煩瑣的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),我們應(yīng)保有積極向上的態(tài)度,而不是一味逃避和頹廢。無(wú)論是對(duì)待何種工作,我相信這都非常重要。三、在與人交流中,學(xué)會(huì)很多技巧和方法。在此次的活動(dòng)中,與社區(qū)負(fù)責(zé)人有直接的接觸,與小朋友也有很多交流,這些都給了我在人際交流技巧上的鍛煉和經(jīng)歷。四、在共同生活中培養(yǎng)自身對(duì)于團(tuán)隊(duì)的歸屬感非常重要。我想在這相對(duì)較長(zhǎng)的半個(gè)多月中支持我一路走過(guò)來(lái)的就是對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,這點(diǎn)對(duì)于我而言非常重要。五、在宣講過(guò)程讓我理解自身的許多缺乏,要加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)藏。在活動(dòng)開(kāi)展中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺乏,這也給了我很好的啟示,讓我對(duì)于自身更加理解,要求我要更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)藏。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過(guò)頭來(lái)看看這半個(gè)月來(lái)的歷程,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng),給自己一個(gè)提升的空間,也給了自己一個(gè)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)歷的時(shí)機(jī)。盡管理論生活比想象中的更累更苦,但正是這種苦與累磨練了一個(gè)人的意志,也真真正正地鍛煉一個(gè)人的素質(zhì),相信這便是此次暑期社會(huì)理論的意義。一個(gè)人的成長(zhǎng)之路,永遠(yuǎn)都不會(huì)是一片坦途,必須在不斷地歷練中成長(zhǎng),在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學(xué)生,就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神。保持一種積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。我也會(huì)盡自己最大的努力在即將完畢的社會(huì)理論中奉獻(xiàn)自己的力量,使我們此次活動(dòng)得以圓滿(mǎn)完畢。大學(xué)生社會(huì)寒假理論總結(jié)篇二主題:超市收銀員時(shí)間:20xx-1-28――20xx-2-24地點(diǎn):xx商廈一、前言:萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)場(chǎng),都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容無(wú)視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊魏问虑槎家紤]周全。二、理論目的:為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。三、理論內(nèi)容:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。在家人的建議和介紹之下我來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的華聯(lián)商廈做為期不到1個(gè)月的收銀員。正是考慮到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì),所以我想超市收銀員這個(gè)職業(yè)能讓我更好的理解這個(gè)專(zhuān)業(yè),并且還能鍛煉一下自己的才能,所以我剛到超市的時(shí)候滿(mǎn)懷信心的對(duì)自己說(shuō)一定要做好自己的本分工作。第一天上班我就很早就去了,希望能給同事領(lǐng)導(dǎo)留個(gè)好印象,沒(méi)想到剛到超市就看見(jiàn)工作人員都已經(jīng)到得差不多了,他們?cè)诿Φ陌徇\(yùn)貨物,清單。超市里還有幾個(gè)顧客在買(mǎi)菜,看來(lái)我來(lái)晚了?;炭种畷r(shí),一個(gè)看上去50歲左右的中年女性走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):我是你的帶頭班長(zhǎng),你以后有什么不懂得可以問(wèn)我也可以問(wèn)其他同事,你的上班時(shí)間是今天上午7點(diǎn)―11點(diǎn)和晚上7點(diǎn)―9點(diǎn),明天是下午11點(diǎn)―6點(diǎn)。依此類(lèi)推。有關(guān)超市所有的規(guī)章制度都在這張紙上,你有空就看看,我還有其他事要忙,你的柜臺(tái)在2號(hào)。然后她就遞給我一張紙就匆忙分開(kāi)了。整個(gè)過(guò)程我說(shuō)的最多的一個(gè)字就是“喔”。走到自己的收銀臺(tái)旁,反正如今超市沒(méi)幾個(gè)顧客,不如就先看看這超市的效勞宗旨吧。大體要求就是:禮貌用語(yǔ),工作態(tài)度。這些都和學(xué)校里的尊重師長(zhǎng),學(xué)習(xí)態(tài)度差不多。我最關(guān)心的就是關(guān)于員工換班的說(shuō)明。要求也很多也很苛刻。一、換班申請(qǐng)人必須事先與對(duì)班人商定二、必須提早一天報(bào)請(qǐng)領(lǐng)班同意,否那么按曠工處理。三、全超市當(dāng)天換班不許超過(guò)二人,特別是收銀員不許二人同時(shí)換班,一天只能一人。四、換班、還班不許兩人同時(shí)用餐,只能輪流。五、每人每月不得超過(guò)三次申請(qǐng)換班,如超過(guò),當(dāng)月全勤獎(jiǎng)取消。人人最關(guān)心的就是罰款條例:1、違背超市規(guī)章:?jiǎn)T工起罰20元,領(lǐng)班40.3、收銀員擅自離崗罰款30元。4、員工在一起大聲說(shuō)話、接、發(fā)短信、上班時(shí)間買(mǎi)東西各罰10元。終于看到收銀員的規(guī)章制度了,要求11點(diǎn)。我就列出重點(diǎn)。1、上班必須普通話,禮儀站姿標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)串崗,閑談、嬉笑,打鬧,吃零食。2、上機(jī)前首先檢查各項(xiàng)工具,備件是否齊全,收銀機(jī)及其附屬設(shè)備不可隨意拆卸,如有需要請(qǐng)主管處理。3、收銀過(guò)程必須注意禮貌用語(yǔ),不得以任何理由與顧客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)為顧客效勞,遇到問(wèn)題先自己解決。4、收銀員不得以任何理由回絕給顧客結(jié)賬,推給其他機(jī)臺(tái)(除機(jī)子出現(xiàn)故障)。5、上班時(shí)不準(zhǔn)私自盤(pán)點(diǎn)營(yíng)業(yè)額,如違背罰10元。6、第二天上班必須查看昨天多少誤差,有誤差的立即盤(pán)點(diǎn)備用金。每天誤差±2元以?xún)?nèi)??粗敲炊嗄敲纯量痰囊?,我不禁打了個(gè)寒顫,對(duì)于我這個(gè)新來(lái)咋到的人可能處處每時(shí)每刻面臨的罰款的危險(xiǎn),想著想著就有人來(lái)結(jié)賬了。看她拎著黑漆漆的一袋子,就知道有我忙的了,袋子里面都是新穎的菜,濕漉漉的,還有的.一個(gè)袋子很油,估計(jì)是肉吧,我都不敢用手去拿,她看上去等的不耐煩了,沖我一句:“快點(diǎn)啊,小伙子干活怎么磨蹭啊”!沒(méi)方法,只能硬著頭皮一把抓起來(lái),找那個(gè)封條,咦找了半天也沒(méi)有,又急又火,阿姨,這你還沒(méi)去那邊稱(chēng)量呢?,“啊?你去幫我稱(chēng)一下吧,我的腳站的都累了?!薄昂冒?,阿姨你稍等一下”。看來(lái)不犯錯(cuò)就一定要照規(guī)矩辦事。晚上到了以后,我看著沒(méi)人就問(wèn)旁邊的人:阿姨,你們一般怎么工作的啊?阿姨那邊也沒(méi)多少人,于是就走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):其實(shí)這收銀工作沒(méi)什么難的啊,大體就是你要記住商品封條的大體位置、擺放位置。這樣你拿到手時(shí)就能很快幫人結(jié)賬了,至于其他什么禮貌啊你們小伙子在學(xué)校里就夠多的了吧.”我連著點(diǎn)頭,發(fā)現(xiàn)阿姨講的簡(jiǎn)潔明了。但是要在這么大的超市要大體清楚貨物的擺放位置,這也太難了吧。所以一到上午換班時(shí),我就會(huì)利用下午一段時(shí)間到超市里走走,清楚貨物的大致擺放地點(diǎn)。在接近過(guò)年時(shí),領(lǐng)班開(kāi)全體會(huì)議,人人都知道,每次到快過(guò)年時(shí)超市里是最忙的時(shí)候,但超市也是靠這個(gè)時(shí)候賺錢(qián)的。所以在這期間是對(duì)超市員工尤其是我這個(gè)新手的特大考驗(yàn)。隨著新年的接近,超市里的人也越來(lái)越多了。收銀時(shí)我為了節(jié)約更多的時(shí)間好讓顧客早點(diǎn)回家團(tuán)聚手腳快了點(diǎn),其中不免有許多錯(cuò)誤,在收銀期間也會(huì)遇到很多不講道理的人,但是你在這兒崗位你必須服從于他。忙完了新年這個(gè)旺季,想到以后就是一連串的走親訪友,于是就想到領(lǐng)班那里完畢自己的寒假理論。領(lǐng)班幫我算清工資后交給我時(shí)說(shuō):以后要是暑假有空的話也過(guò)來(lái)幫幫助,打打工啊。畢竟對(duì)你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學(xué)校賺個(gè)生活費(fèi)。你學(xué)的也挺快的,還很聽(tīng)話。我謝過(guò)領(lǐng)班后就興匆匆的走出去,終于忙完了這28天,找個(gè)好地方犒勞犒勞自己,翻開(kāi)信封一看里面居然只有550元。還另附一張紙,上面詳細(xì)記載我的違紀(jì),罰款的數(shù)目,時(shí)間和原因。看著自己這28天里犯的錯(cuò)誤。心里一愣的。有失也必有得嘛!總結(jié):經(jīng)歷了這28天的自己理論使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢(qián)的艱辛,我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了忍受,學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇,我想這對(duì)于我將來(lái)直面不公很有幫助.雖然這次理論不太成功,但對(duì)我以后走上社會(huì)可以更好的工作做了很好的鋪墊。要記住:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹V挥凶约喝ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!xx學(xué)院**注會(huì)2班***20xx-2-25大學(xué)生社會(huì)寒假理論總結(jié)篇三時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)理論,打寒假工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)理論、進(jìn)步自身才能的時(shí)機(jī)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、理解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到理論中去,進(jìn)步各方面的才能;另一方面可以積累工作經(jīng)歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以理解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)理論的看法以及透析大學(xué)生生活理論情況,從而結(jié)合馬克思哲學(xué)分析^p大學(xué)生社會(huì)理論所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)理論,在理論中見(jiàn)真知。在往后理論中能更好地接觸社會(huì)、理論自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋找開(kāi)展的時(shí)機(jī)。大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)理論已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成局部,也決不能無(wú)視或放棄大學(xué)生社會(huì)理論。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)寒假工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)理論,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否表達(dá)理論與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)展展開(kāi)。1、通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)展調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共50份,收回有效問(wèn)卷50份。2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),然后對(duì)結(jié)果進(jìn)展整理匯編。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多珍貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒(méi)有上下之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是可以賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,如今都成為了大學(xué)生們可以承受的工作。有52%的同學(xué)認(rèn)為假如要參加社會(huì)理論,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)展實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,20%打過(guò)寒假工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),表示從未做過(guò)的僅占10%;如今大學(xué)生兼職、打工,除了做家教〔14%〕、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)理論〔6%〕外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)〔22%〕、校園銷(xiāo)售〔14%〕、當(dāng)餐廳效勞員〔8%〕等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或根本相符。可以使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到理論中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外理論才能;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)歷”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的。如今的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢(qián)雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)歷對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的根底上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比擬,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比擬脆弱,克制困難的才能也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)理論是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、理解社會(huì)、效勞社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、理論才能和動(dòng)手操作才能的重要途徑。參與社會(huì)理論是學(xué)生在培養(yǎng)自身才能的時(shí)候也在為社會(huì)做奉獻(xiàn),學(xué)生在社會(huì)理論中為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富,方便了人們的日常生活,假期打工在一方面賺取了生活費(fèi)知道父母賺錢(qián)的不易從而減輕家庭負(fù)擔(dān),在另方面培養(yǎng)了自己的生活經(jīng)歷,從而可以在大學(xué)畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。也把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)理論相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。在馬克思哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和理論經(jīng)歷缺乏。另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打寒假工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)可以積攢經(jīng)歷可以為以后的工作打根底。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷進(jìn)步綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)場(chǎng)到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)理論活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),進(jìn)步才能??梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)構(gòu)造的搭建,即知識(shí)構(gòu)造、專(zhuān)業(yè)構(gòu)造的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的.。馬克思哲學(xué)認(rèn)為理論是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。理論是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,理論不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,理論作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期開(kāi)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷開(kāi)展演變的。理論的主體是人民群眾。打工是大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)在新時(shí)期的深化開(kāi)展,是促進(jìn)社會(huì)文明建立的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。理論出真知,社會(huì)理論活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮理論育人的作用,進(jìn)步大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)理論不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合才能的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。理解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬(wàn)平方公里的土地,在擁有很多知識(shí)的社會(huì)中學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)生利用假期時(shí)間參加社會(huì)理論活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在理論中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比擬正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,假如能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、效勞、理論、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)于理論。理論是認(rèn)識(shí)的來(lái)說(shuō)明了親身理論的必要性和重要性,但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開(kāi)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)才能的開(kāi)展。理論的不斷開(kāi)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)才能也就不斷地改善和進(jìn)步。馬克思哲學(xué)強(qiáng)調(diào)理論對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)理論具有宏大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)理論的反作用主要表如今認(rèn)識(shí)和理論對(duì)理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在理論的根底上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)理論進(jìn)展指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革理論、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與理論,使理論與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究理解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件非常有意義的事情,既進(jìn)步才能又效勞社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者效勞,將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求嚴(yán)密結(jié)合起來(lái),利用專(zhuān)長(zhǎng)效勞社會(huì),回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)理論形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),是進(jìn)展社會(huì)理論活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。如今大學(xué)生社會(huì)理論是一種比擬普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)展社會(huì)理論和社會(huì)考察,回校后進(jìn)展認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),考慮將來(lái)的人生道路。通過(guò)這次的社會(huì)理論,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在理論的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地理解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己如今還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下根底,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和時(shí)機(jī)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)理論給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),同時(shí)也給了我一次記憶深入的經(jīng)歷。大學(xué)生社會(huì)寒假理論總結(jié)篇四全校學(xué)生,以××、××級(jí)本科生為主。開(kāi)展與“____60年輝煌成就”、“20xx人事”等主題相關(guān)的調(diào)研活動(dòng),開(kāi)展“我眼中的祖國(guó)60年”、“把我的大學(xué)帶回母?!敝黝}宣講活動(dòng),開(kāi)展“我為家鄉(xiāng)做實(shí)事”活動(dòng)和“回饋真情”感恩活動(dòng),針對(duì)20xx年暑期社會(huì)理論開(kāi)展工程籌劃活動(dòng)等等。詳細(xì)內(nèi)容可參考附件一。學(xué)生可選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)開(kāi)展寒假社會(huì)理論,也可根據(jù)自身實(shí)際情況另行選題,學(xué)生需認(rèn)真完成理論活動(dòng),最終形成具有一定學(xué)術(shù)性和深入價(jià)值意義的寒假社會(huì)理論調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)或理論征文等形式的總結(jié)材料。要求撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告要能反映所調(diào)查內(nèi)容的.真實(shí)狀況并給出建議,需以附件形式寫(xiě)明調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象等根本情況,有調(diào)查問(wèn)卷的需將問(wèn)卷以附件形式附在調(diào)研報(bào)告后;活動(dòng)總結(jié)要真實(shí),并附上活動(dòng)照片;理論征文體裁不限,結(jié)合調(diào)研、活動(dòng),用優(yōu)美的文字記錄心靈感悟。開(kāi)學(xué)一周后,校團(tuán)委將根據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的理論質(zhì)量評(píng)選出寒假社會(huì)理論活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)予以表彰;校團(tuán)委將結(jié)合學(xué)校招生與就業(yè)處對(duì)“把我的大學(xué)帶回母校”宣講活動(dòng)成果另行評(píng)比,并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)予以表彰。1、20xx年學(xué)生寒假社會(huì)理論作為《思想道德修養(yǎng)與法律根底》社會(huì)理論課程必修學(xué)分。2、對(duì)于有意向做“把我的大學(xué)帶回母?!毙v活動(dòng)的學(xué)生,各學(xué)院需做好報(bào)名登記工作,并將報(bào)名表〔電子版和打印版〕于1月13號(hào)中午十一點(diǎn)前交至校團(tuán)委辦公室;報(bào)名的學(xué)生可在規(guī)定時(shí)間前往校團(tuán)委辦公室領(lǐng)取相關(guān)宣傳用品〔由學(xué)校招生與就業(yè)處提供〕。3、撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)、征文等題目自擬,用a4紙排版,字?jǐn)?shù)在3000以上,標(biāo)題黑體小三不加粗,正文用宋體小四,全文1。5倍行距。4、為了方便交流聯(lián)絡(luò),作者須將正文上傳至班級(jí)團(tuán)支部博客當(dāng)中,務(wù)必把姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)院、班級(jí)、____附于正文結(jié)尾之后〔盡可能也附上手機(jī)〕。5、各班級(jí)于開(kāi)學(xué)一周內(nèi)收齊理論后期總結(jié)材料后上交給學(xué)院團(tuán)委,學(xué)院再統(tǒng)一上交到校團(tuán)委辦公室,各班級(jí)社會(huì)理論課老師到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取并批閱,并將每個(gè)班級(jí)3篇優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告〔打印版〕上報(bào)校團(tuán)委辦公室留存。大學(xué)生社會(huì)寒假理論總結(jié)篇五一年一度的寒假又開(kāi)場(chǎng)了,由于這個(gè)寒假有點(diǎn)長(zhǎng),所以我決定在這個(gè)寒假里去體驗(yàn)社會(huì),進(jìn)展一次社會(huì)理論。由于如今一般的私人企業(yè)都很少招短期工,尤其是學(xué)生,所以幾經(jīng)周折我才找到一家藥店,而我在藥店的工作是收銀。這個(gè)藥店是一家比擬大的藥店,收錢(qián)是要兩個(gè)工作人員互相交班的,營(yíng)業(yè)員有x個(gè)左右,這就是大概工作人員,收錢(qián)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的收錢(qián),我的任務(wù)是把電腦合
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