周一升旗儀式講話稿_第1頁
周一升旗儀式講話稿_第2頁
周一升旗儀式講話稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

周一升旗儀式講話稿

學(xué)校周一升旗儀式主持稿新版幼兒園周一升旗儀式主持稿簡短1

甲:敬重的老師!

乙:友愛的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開頭了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊重而又神圣的一刻。今日的升旗儀式由我們x班級x班主持。

甲:我是x班級x班的xx

乙:我是x班級x班的xx

甲:我們x班級x班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。始終以來,我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起歡樂成長?;蛟S我們不是最完善的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己精彩的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合:試驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開頭!

乙:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

甲:今日的升旗手是x班級x班的xxxx4位同學(xué)。

乙:xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好同學(xué),他的兒童畫很精彩,同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲:xx是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得美麗而且文章也很美。

乙:xx是一個(gè)活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了許多榮譽(yù),受到全校師生的好評。

甲:xx是一個(gè)誠懇和善的女孩,她做事仔細(xì),成果優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:xx

乙:下面是國旗下的演講,有x班級x班的xx同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由(xx)主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結(jié)束,請各班按挨次帶回。

學(xué)校周一升旗儀式主持稿新版幼兒園周一升旗儀式主持稿簡短2

合:尊敬的.老師、友愛的同學(xué)們,大家好。

甲:學(xué)習(xí),對于同學(xué)們來說是特別熟識的一件事了,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙:一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松拘束,又有效率,還有利于我們身心健康進(jìn)展。

合:《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開頭》升旗儀式現(xiàn)在開頭。出旗

甲:在我們班,有很多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成果始終遙遙,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙:請老師為他們授佩帶。

甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙:請升旗手到升旗臺前做升旗預(yù)備。

甲:全體少先隊(duì)員面對升旗臺站好。

乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢,唱國歌。

甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊(duì)員行注目禮。

乙:全風(fēng)光向主席臺站好。

甲:請老師做國旗下講話。

乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開頭。

甲:習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍(lán)天上飛翔。

乙:習(xí)慣就像我們成長過程中最親熱的伙伴,能讓小苗在陽光下健壯成長。

甲:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們把握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果;

乙:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。

甲:我國訓(xùn)練家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。

甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。

乙:播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

合:培根曾說:“習(xí)慣真是一種堅(jiān)韌而巨大的力氣,它可以主宰人的一生?!痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!秾W(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開頭》主題升旗儀式到此結(jié)束!

學(xué)校周一升旗儀式主持稿新版幼兒園周一升旗儀式主持稿簡短3

尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今日的升旗儀式由我們八班級一班主持,我是主持人xx

我們八班級一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,樂觀向上的班集體。

在班主任張老師的帶領(lǐng)下,我們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。

我們昂揚(yáng)向上,我們風(fēng)雨同舟,39顆永恒的心,團(tuán)結(jié)在一起,迸發(fā)出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會在校內(nèi)里留下最美的一頁成長的道路上。

我們會彼此激勵(lì),共同前進(jìn)。

在不久的將來,我們肯定會成為學(xué)校的傲慢。

本周升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行

今日的升旗手和護(hù)旗手是我班民主推選的文明禮儀小標(biāo)兵。

升旗手:xx護(hù)旗手:xxx升旗儀式現(xiàn)在開頭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論